Зоологические забеги

ЗООЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБЕГИ (Урок здоровья для детей 1-6 класса)

Цели: физическое развитие и укрепление здоровья детей. Формирование привычки здорового образа жизни: активный отдых и использование свободного времени с пользой для здоровья. Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, умение работать в команде.

Оборудование: Музыкальные диски с записями, 2 фартука, 2 мягких игрушки, 2 диванные подушечки, 4 скакалки, 4 мяча, 6-10 обручей, 4 гимнастические палки.

Доска с оформлением: изображения животных, маски, лианы, тема мероприятия

. Ход:

1.Кенгуру с детёнышем. Ведущий: У этого животного сильная и высокая прыгучесть, при этом он бережно несёт в сумке, которая находится на животе, своего детеныша. Отгадайте, кто это? (Предлагает первому в команде надеть фартук с карманом, в который кладут игрушку. Правила: прыжки с двух ног до стула, обойти его и вернуться обратно на исходное место, передать фартук с игрушкой следующему участнику. Важно следить, чтобы при выполнении прыжков игрушка-малыш не выпал.)

2.Пингвин. Ведущий: Эта птица умудряется носить своих вылупивших детёнышей между лапок. Кто это? (Правила: нужно передвигаться вразвалочку, подражая походке пингвина, как можно быстрее и не уронить мяч)

3.Черепаха. Ведущий: Это очень медлительное животное. Попробуй двигаться быстро, когда на спине настоящий дом - панцирь. Кто это?( Правила: участник встаёт , согнувшись, ему на спину кладут диванную подушечку. Двигаться нужно осторожно, не уронив подушечку- панцирь).

4.Рак. 3 Ведущий: это животное бежит очень быстро хвостом вперёд и держит при этом клешни, готовые к обороне. (Правила: участник встаёт на четвереньки к команде лицом, вперёд двигается спиной).

5. Белочка, несущая орех. Ведущий: Это шустрый, подвижный и ловкий зверёк. Прыгает с дерева на дерево, умудряясь при этом нести орехи, грибы или ягоды. (Правила: ведущий располагает 3-5 обручей перед каждой командой так, чтобы можно было прыгать из одного в другой, держа в руках по 2-3 мяча. Задача каждой «белки»: пронести «орехи, прыгая с дерева на дерево до поворотной отметки и обратно, не уронив мячи).

6. 3мея. Ведущий: Она не имеет ног, бесшумно и очень быстро ползёт, огибает при этом все препятствия на своём пути. Кто это? (Ведущий устанавливает по 5 фишек перед каждой командой в 2 линии. Правила: команды выстраиваются в колонну, руки кладут на плечи стоящим впереди и приседают на корточки. Задача команды: преодолеть расстояние до поворота и обратно, огибая при этом все препятствия не задевая их. Важно не расцепиться во время пути и не встать в полный рост, иначе получится «змея с ногами» или «разорванная змея», а таких в природе не бывает.

7. Паук, плетущий паутину. Ведущий: На своих 8-и лапках это насекомое передвигается очень проворно. Кто это? (Правила: 4 участника встают спиной друг к другу и сцепляются руками, согнутыми в локтях. В такой сцепки они превращаются в «паука», у которого 8 лапок. Теперь пауку надо быстро пройти от старта до поворота и обратно. Но двигаться придется не по прямой линии, а по «ниточке-паутинке». Пусть это будет верёвка или начерченная мелком линия. Вернувшись назад, «паук» передаёт эстафету следующей четвёрке.

8.Трудолюбивые муравьи. Ведущий: это трудолюбивые насекомые. Если трудно одному, на помощь приходят другие. Кто это? (Правила: первый участник берёт гимнастическую палку и бежит с ней до поворота отметки, а потом возвращается к себе в «муравейник», чтобы попросить о помощи. Второй берётся за гимнастическую палку, и они вместе проделывают тот же путь, затем возвращаются за третьим. И так вся команда должна ухватить тяжелую ношу и, сообща донести до муравейника).

9. Сороконожка. Ведущий: Способ передвижения этого насекомого напоминает волну. Кто это? (На линии движения установить стулья с натянутыми скакалками. Для каждой команды 2-3 препятствия. Принимает участие вся команда одновременно. Участники выстраиваются в колонну, кладут руки на плечи впереди стоящему. По сигналу «гусеница-сороконожка» начинает движение. Первый игрок наклоняется, чтобы пройти под скакалкой. Вслед за ним должны будут наклоняться или присесть все остальные. Пройдя под скакалкой, можно снова распрямиться. Так «сороконожка» будет совершать ( волнообразные движения, подражая настоящей гусенице). Подведение итогов. Объявление победителей и награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329596-zoologicheskie-zabegi