- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День Матери» в подготовительной группе
Сценарий праздника «День Матери» в подготовительной группе
(Дети заходят в зал с подарками, выстраиваются)
Ведущая:
Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье – это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…
Счастье –это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
Ссадины и раны. Синяки на лбу…
Это постоянное «Что» да «Почему?»…
Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду…
Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого, у кого есть дети!
Ведущая
Дорогие наши мамы! Сегодня в День Матери мы приветствуем вас в нашем зале и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.
1.От чистого сердца, простыми словами
Сегодня, друзья,мы расскажем о маме.
2.Почему, когда я с мамой, даже хмурый день светлей?
Потому что, потому что нету мамочки милей!
3.Почему, когда мне больно, к маме я спешу скорей?
Потому что, потому что нету мамочки милей!
4.Почему, когда мы вместе, я счастливей всех на свете?
Потому что, потому что нету мамочки добрей!
5.Мама — это небо! мама — это свет!
Мама — это счастье! мамы лучше нет!
6. Мама — это сказка! мама — это смех!
Мама — это ласка! мамы любят всех!
7.Мама улыбнется, мама погрустит,
Мама пожалеет, мама и простит.
8.Мама — осень золотая, мама — самая родная,
Мама — это доброта, мама выручит всегда!
9. Мама, нет тебя дороже, мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем, мамам счастья мы желаем.
Все вместе. Мама, я тебя люблю, песню я тебе дарю!
Песня «Мама, мамочка»
1.Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня! 2 раза
2
Ветер завоет, гроза ль за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня! 2 раза
3
Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю. 2 раза
Ведущая: Сегодня праздник, а в праздники принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и подарить вам подарки, которые сделали дети своими руками
(дарят подарки)
Ведущая :А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? А сейчас вы в свой адрес услышите ласковые слова
Игра «Мама в лесу»
Мамы стоят в центре круга, дети вокруг. Дети идут по кругу со словами:
Мама, мама, ты в лесу
Позовем тебя «Ау!»
Ты глаза не открывай,
Кто позвал тебя узнай.
Один из детей говорит «Ау, мама!»
Ведущая:
Любят наши дети петь и танцевать,
Любят наши дети взрослых представлять.
Актёры-театралы пока не велики,
К их выступлению, пожалуйста,
Будьте не строги!
Сценка «Мама и дочка»
(Выставить столик с зеркальцем, шляпкой, телефоном. Стульчик дочке)
Ведущая: Рано утром на работу
Мама собиралась.
И нотация для дочки
Вот как начиналась.
Мама: Соня, доченька, ты встала?
Молодец, а я не знала.
Так пойди теперь умойся,
Почисть зубки, причешись.
После завтракать садись.
Бутерброды на столе,
Чай с омлетом на плите,
Яблоко возьми в буфете.
Жуй спокойно, не спеша.
Котик, всё ты поняла?
Дочка: Да, да! Я же не глупа!
Ну, мамуленька, пока,
Мне уж завтракать пора!
Мама: Подожди, ещё не всё.
Что ж забыла я ещё?.
Да, смотри же не шали!
К телевизору и телефону
Ни за что не подходи!
Лучше в кухне подмети,
Да пыль с мебели сотри,
Азбуку как почитаешь,
Можешь в куклы поиграть,
Ну а после ложись спать.
Повтори, всё поняла?
Дочка: Ну, конечно, мама, да!
Будет умничкой дочурка,
Беспокойства тебе нет:
Съем и завтрак и обед,
Я – послушное дитя,
Знаешь, мамочка, сама.
Всё, счастливо и пока!
Ведущий : Только мама за порог,
Дочь забыла про зарок.
К зеркалу вмиг подбежала,
И косметику достала,
Шляпу мамину надела –
Тотчас дочка повзрослела,
Вот подкрасилась слегка…
(Дочка крутится перед зеркалом, любуется собой).
Дочка: Позвоню-ка я пока. (Подходит к телефону, берёт трубку, набирает номер):
Катя, Миша, приходите, Юльку с Димкой позовите,
Скучно дома мне одной,
Можно взять друзей с собой.
У меня есть центр музыкальный,
Организуем вечер танцевальный,
Музыка на дисках приличная –
Дискотека будет отличная!
Танцы будут до упада –
Это всё, что сегодня нам надо!
Ведущий: На дискотеку приглашаем всех ребят –
«Бананамаму» танцевать они хотят!
Танец «Бананамама»
Ведущий: Ребята, мы сегодня поздравляем мам.
Но ведь у мам и пап тоже есть своя мама. Кто она вам? (бабушка)
1. Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь:
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
2: Наша бабушка-бабуля
Очень любит нас-внучат,
Покупает нам игрушки,
Провожает в детский сад.
Вот хорошая какая
Наша бабушка родная!
3: Ходит наша бабушка,
Палочкой стуча.
Говорю я бабушке
- Вызови врача!
Даст тебе лекарства
Станешь ты здорова!
Если будет горько, -
Что же здесь такого?
Ты потерпишь чуточку,
А уедет врач,
Мы с тобой на улице,
Поиграем в мяч!
Будем бегать, бабушка,
Прыгать высоко!
Видишь, как я прыгаю?
Это так легко!
Улыбнулась бабушка:
- Что мне доктора?
Я не заболела,
Просто я стара!
Просто очень старая,
Волосы седые.
Где-то потеряла я
Годы молодые.
Где-то за огромными
За лесами тёмными,
За горой высокою,
За водой глубокою.
Как туда добраться,
Людям неизвестно…
Говорю я бабушке:
- Вспомни это место!
Я туда поеду,
Поплыву, пойду!
Годы молодые я твои найду!
Ведущий Обычно на каждый большой праздник приглашают артистов. И у нас для всех бабушек есть сюрприз. Наши артисты очень волнуются. Встречайте их своими аплодисментами!
Частушки
Все дети:
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно:
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
1. Я помощник – хоть куда
Мне уборка – ерунда!
Заглянул я в пылесос –
Засосало в трубу нос!
2. Я сама разрисовала
Чёрной краской одеяло.
Рыжий кот на нём поспал
Полосатым тигром стал.
3. В праздник маме помогал
Ох, и как же я устал!
Трудно одному ребёнку.
Мам, роди ещё сестрёнку!
4. Я по улице хожу,
Маму за руку держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.
5. Я посуду мыла-мыла,
Чашку мамину разбила,
Что за вредная посуда!
Больше мыть её не буду.
6.Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил!
Все:
Мы пропели, что хотели
Только вы не охайте
Мы поклонимся сейчас,
Ну а вы нам похлопайте!
Дети встают в полукруг.
Ведущий:
Этистроки дети посвящают милым, дорогим, любимым, единственным нашим мамам!
1-й ребенок.
Мы желаем нашим мамам никогда не унывать.
С каждым быть все краше и поменьше нас ругать!
2-й ребенок.
Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,
Что бы каждый день недели был для всех, как выходной!
3-й ребенок.
Мы хотим, что б без причины вам дарили бы цветы,
улыбались все мужчины от вашей чудной красоты!
4-й ребенок.
Мы завершаем наш концерт, но праздник будет продолжаться.
И, чтоб не меркнул добрый свет глаз ваших –
Будем мы стараться: вас слушаться во всем,
Не только в праздники, конечно
Мечтаем только об одном –
Все: Чтоб наши мамы жили вечно!
Песня « Мама» в исполнении девочки
1.Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих.
Мне они заменят солнце.
Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих.
Солнышко в тебе смеётся.
Припев: Мама, без ума тебя люблю я,
Мама, и тебя боготворю я,
Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла,
Птица без крыла.
Мама, знаешь, нет тебя роднее,
Мама, обними меня скорее,
Мама, дай погреться, мама,
Возле рук твоих, как будто у огня.
2.Пусть невзгоды и печали будут вдалеке,
А поближе будет счастье.
Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске,
И прогоним прочь ненастье.
Припев: Мама, без ума тебя люблю я,
Мама, и тебя боготворю я,
Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла,
Птица без крыла.
Мама, знаешь, нет тебя роднее,
Мама, обними меня скорее,
Мама, дай погреться, мама,
Возле рук твоих, как будто у огня.
Знаешь, как люблю тебя я, мама
Ведущий:
- Наш праздник подошел к концу. Спасибо вам за доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и дарить им душевное тепло!
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329666-scenarij-prazdnika-den-materi-v-podgotoviteln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.