Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.11.2018

Перспективное планирование в старшей группе (аппликация).

Художественное творчество: аппликация.
Автор:Комарова Т.С.

№ Тема Задачи Стр.
Сентябрь
Мониторинг
1 «На лесной полянке выросли грибы» Развивать образные представления детей. Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой или овальной формы. 30
2 «Огурцы и помидоры лежат на тарелке» Продолжать отрабатывать умение детей вырезать предметы круглой и овальной формы. 35
Октябрь
3 «Блюдо с фруктами и ягодами» Отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы. Закреплять приёмы аккуратного наклеивания. 38
4 «Осенний ковёр» Продолжать отрабатывать приёмы вырезывания частей круглой и овальной формы. 38
Ноябрь
5 «Наш любимый мишка и его друзья» Создавать изображение любимой игрушки из частей, правильно передавая их форму и величину. 40
6 «Троллейбус» Развивать умение передавать характерные формы троллейбуса (закругление углов вагона). 46
Декабрь
7 «Дома на нашей улице» Передавать в аппликации образ улицы. Уточнять представления о величине предметов. Упражнять в приёмах вырезывания по прямой и косой. 47
8 «Новогодняя поздравительная открытка» Учить создавать поздравительные открытки, создавая и подбирая соответствующее празднику изображение. 61

Январь
9 «Большой и маленький бокальчики» Упражнять в умении вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое, срезая расширяющуюся книзу полоску. 59
10 «Красивые рыбки в аквариуме» Развивать цветовое восприятие. Упражнять детей в подборе разных оттенков одного цвета. 71
Февраль
11 «Пароход» Создавать образную картину, применяя полученные ранее навыки. 77
12 «По замыслу» Развивать умение задумывать содержаний своей работы, творческую фантазию и активность.
Март
13 «Сказочная птица» Закреплять умение детей вырезать части предмета разной формы и составлять из них изображение. 87
14 «Вырежи и наклей какую хочешь картинку» Уметь задумывать несложный сюжет для передачи в аппликации. Закреплять усвоенные ранее приемы вырезывания. 89
Апрель
15 «Наша новая кукла» Закреплять умение детей создавать образ куклы, передавая форму и пропорции частей. 93
16 «Поезд» Закреплять умение детей вырезывать основную часть предмета прямоугольной формы, наклеивать части разной формы. 96
Май
17 «Весенний ковёр» Закреплять умение создавать части коллективной работы. Упражнять в симметричном расположении изображений. 102
18 «Загадки» Развивать образные представления, воображение и творчество. Закреплять умение составлять изображение по частям из разных предметов. 106
Мониторинг

Содержимое разработки

Художественное творчество: аппликация.

Автор:Комарова Т.С.

Тема

Задачи

Стр.

Сентябрь

Мониторинг

1

«На лесной полянке выросли грибы»

Развивать образные представления детей. Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой или овальной формы.

30

2

«Огурцы и помидоры лежат на тарелке»

Продолжать отрабатывать умение детей вырезать предметы круглой и овальной формы.

35

Октябрь

3

«Блюдо с фруктами и ягодами»

Отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы. Закреплять приёмы аккуратного наклеивания.

38

4

«Осенний ковёр»

Продолжать отрабатывать приёмы вырезывания частей круглой и овальной формы.

38

Ноябрь

5

«Наш любимый мишка и его друзья»

Создавать изображение любимой игрушки из частей, правильно передавая их форму и величину.

40

6

«Троллейбус»

Развивать умение передавать характерные формы троллейбуса (закругление углов вагона).

46

Декабрь

7

«Дома на нашей улице»

Передавать в аппликации образ улицы. Уточнять представления о величине предметов. Упражнять в приёмах вырезывания по прямой и косой.

47

8

«Новогодняя поздравительная открытка»

Учить создавать поздравительные открытки, создавая и подбирая соответствующее празднику изображение.

61

Январь

9

«Большой и маленький бокальчики»

Упражнять в умении вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое, срезая расширяющуюся книзу полоску.

59

10

«Красивые рыбки в аквариуме»

Развивать цветовое восприятие. Упражнять детей в подборе разных оттенков одного цвета.

71

Февраль

11

«Пароход»

Создавать образную картину, применяя полученные ранее навыки.

77

12

«По замыслу»

Развивать умение задумывать содержаний своей работы, творческую фантазию и активность.

Март

13

«Сказочная птица»

Закреплять умение детей вырезать части предмета разной формы и составлять из них изображение.

87

14

«Вырежи и наклей какую хочешь картинку»

Уметь задумывать несложный сюжет для передачи в аппликации. Закреплять усвоенные ранее приемы вырезывания.

89

Апрель

15

«Наша новая кукла»

Закреплять умение детей создавать образ куклы, передавая форму и пропорции частей.

93

16

«Поезд»

Закреплять умение детей вырезывать основную часть предмета прямоугольной формы, наклеивать части разной формы.

96

Май

17

«Весенний ковёр»

Закреплять умение создавать части коллективной работы. Упражнять в симметричном расположении изображений.

102

18

«Загадки»

Развивать образные представления, воображение и творчество. Закреплять умение составлять изображение по частям из разных предметов.

106

Мониторинг

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330421-perspektivnoe-planirovanie-v-starshej-gruppe-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки