Уголок природы «В гостях у Мудрой Черепахи»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Вторые Тербуны

Тербунского муниципального района Липецкой области

Номинация «Исследуй и изучай Природу»

Уголок природы

«В гостях у Мудрой Черепахи»

Авторы: коллектив педагогов дошкольной группы

Старший воспитатель Ульшина Ольга Ивановна

Воспитатели: Болгова Татьяна Николаевна

Моргачева Людмила Богдановна

Золотухина Ирина Михайловна

2017г.

Оглавление

Введение ………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3

Наш уголок природы ……………………………………………………….. 3

Методическая работа с дошкольниками в уголке природы …………….. 5

Выводы ………………………………………………………………………6

Приложение …………………………………………………………………7

Введение

Нет и не может быть настоящего человека без любви к родному краю. Система ценностей начинает формироваться в дошкольном возрасте под воздействием ближайшего окружения, с которого начинается Родина маленького человека. Природа, история и культура родного края должны стать основой, вокруг которой строится педагогическая работа во всех видах деятельности: общение, созидание, сотворчество детей и взрослых. Дети должны с раннего возраста учиться видеть красоту природы, замечать ее в каждой букашке, в былинке, в дуновении ветерка. Как сказал великий английский писатель, критик и теоретик Джон Рескин: «Все усилия при воспитании окажутся тщетны, пока вы не научите ваших воспитанников любить поле, птиц и цветы».

Уголок природы в нашем дошкольном учреждении

Содержание работы по экологическому воспитанию включает в себя большой объем познавательных занятий, экскурсий в природу, целевых прогулок, рассказов о заповедниках и заказниках, развлечений и др.

Но особое место в этом многообразии занимает уголок природы. Это такое уютное уединение среди комнатных растений, где ребенок может просто посидеть, почувствовать себя частью природы, потрогать руками камни, зеленые листочки, шишки, каштаны, желуди, понаблюдать.

В нашем дошкольном учреждении возникновение уголка природы связано с реализацией проекта «Эколята – дружные ребята». Целью этого проекта стало формирование у детей системы ценностных отношений к природе, животному и растительному миру, воспитание любви к природе и забота о ней.

История создания отряда «Эколята» началась с того, что старшие ребята – школьники посадили в подарок для малышей – детсадовцев несколько елочек. Маленькие деревца приживались очень плохо, а дети смотрели на них и мечтали о том, что пройдет совсем немного времени, деревца вырастут, и можно будет водить вокруг них новогодние хороводы. Дети взяли за правило ухаживать за елочками. Они поливали их, пропалывали от сорняков, рыхлили почву, сделали изгородь из деревянных столбиков. Елочки оказались отзывчивы на такое старание и дружно тронулись в рост. Расти стали и «Эколята». Под руководством воспитателей они стали участвовать в

различных экологических акциях, стремиться бережно относиться к природе нашего родного села.

Для уголка природы дети собирали шишки, каштаны, семена различных овощных и цветочных культур. Здесь находятся собранные гербарии деревьев и кустарников. «Эколята» раскладывали листочки, веточки для высушивания, расправляли лепестки цветов и их бутоны, а затем оформляли в альбомы.

Встречает гостей уголка природы Мудрая Черепаха. На двенадцати камешках около нее написаны названия месяцев года, и всегда дети могут, взяв в руки соответствующий камешек, перенестись или в жаркое лето или в щедрую своими дарами осень.(Приложение 1)

3

На столике представлены наглядные материалы для ознакомления детей с миром природы. Это книги русских писателей и поэтов о природе, тематические папки о растениях нашего участка, птицах нашей местности, временах года, деревьях, животных и их детенышах. «Эколята» попробовали свои силы в поэтическом творчестве, и их стихи стали интересным материалом для книжек – самоделок.

Яркость, красочность и эмоциональная насыщенность уголка природы достигается при условии наличия в нем поделок, выполненных детьми. Пестрые цветы из бумаги, соломы, веточек, сухих листочков оттеняют композицию из зеленых комнатных растений. Муляжи овощей и фруктов, диких и домашних животных позволяют детям изучать флору и фауну родной природы.

Лучше познакомиться со строением листа, коры, скорлупы позволит «Набор юного исследователя», располагающийся на специальном подносе. Увеличительные приборы, сделанные из безопасных для детей материалов, колбочки, мензурки, ситечки для просеивания песка, емкости для раскладывания шишек, семян помогают детям экспериментировать с природным материалом, повышают уровень познавательного развития. (см. Приложение 2).

Доступен и безопасен для детей инвентарь для ухода за растениями. В специальном контейнере под столом хранятся лейки для полива, палочки для рыхления почвы, ящики для рассады, совочки, тазики, тряпочки, грабельки и др.

Кормушка, служившая зимой птичьей столовой, летом станет домиком для маленького попугайчика – любимца всех детей.

Уголок природы может временно стать уголком релаксации, если обеспечить прослушивание детьми специально подобранных аудиозаписей со звуками весеннего леса, шума морского прибоя, пения птиц. Уставшие после игр дети смогут отдохнуть и почувствовать умиротворяющую и успокаивающую силу природы.

Все материалы в уголке природы могут быть заменены другими в зависимости от времени года, желания детей или целей воспитательно – образовательного процесса в дошкольном учреждении.

Но особое место в этом уютном уголке занимает информационный стенд «Эколята – дружные ребята». Название его отражает сплоченность и веселый неутомимый характер юных защитников природы. Сущность деятельности воспитанников заключена в девизе: «Мы – Эколята, природы друзья, на страже планеты стоим ты и я!» Атрибутами символики «Эколят» стали символичные изображения улыбающегося земного шара с венком из цветов, трав, а также зеленые и синие пилотки.

Стенд имеет прежде всего информационный характер. Содержанием его

рубрик становятся материалы, интересные и доступные для детей «А знаете ли вы, что?», «Жизнь животных и растений» или правила обращения с природой, призыв ее защищать, стихотворения, загадки, пословицы и поговорки о братьях наших меньших. Воспитатель читает для детей короткие очерки о природных объектах, затем проводится беседа.

4

Большую радость при рассматривании стенда детям доставляют фотографии. На них запечатлены яркие моменты, связанные с природоохранной деятельностью «Эколят». Всю долгую зиму воспитанники не забывали насыпать в кормушки, висящие в парке, корм для птиц и с интересом наблюдали, как пернатые гости прилетают на угощение.

Методическая работа с дошкольниками в уголке природы

Помимо своей информирующей составляющей стенд «Эколята – дружные ребята» может стать для воспитателя эффективным методическим инструментом и наглядным пособием при проведении занятий экологической направленности. Размещенные картинки и иллюстрации природоохранных объектов будут доступны детям для изучения, они смогут соединить свои

зрительные и тактильные ощущения, рассматривая картинку на стенде и взяв в руки шишку, листочек, желудь.

Стенд сможет выполнить роль пособия по развитию речи, обогащению словарного запаса воспитанников. Закрепленные на стенде рисунки и фотографии о прошедших в группах праздниках и развлечениях экологической направленности помогут освежить впечатления, радость от пережитых в детском саду ярких эмоциональных моментов. Такой снимок дети с удовольствием станут разглядывать, вспоминая, к примеру, какой интересной была игра «Кот и снегири».

Иллюстрации птиц или рыб на стенде помогут ребятам легко разгадать ребусы, головоломки и кроссворды, в том числе и тематические. Воспитанники старшего дошкольного возраста смогут задать вопросы к зашифрованным словам самостоятельно, используя опоры на наглядность.

Стенд «Эколята – дружные ребята» с размещенными на нем картинками с изображением леса станет необычным проводником в мир виртуальных экскурсий. Перемещаясь от одной фотографии к другой, ребята расскажут о местах остановок в своем путешествии, о том, что они видят, смогут собрать грибы из муляжей и листочки, поведают о правилах поведения в лесу.

Наш стенд помогает ребятам и в акциях, направленных на пропаганду бережного отношения к природе. Поместив на стенд одну картинку, призывающую беречь и охранять родную природу, дети и педагоги вышли на улицы села и раздавали такие же буклеты местным жителям. Таким образом, агитация прошла как в стенах дошкольного учреждения, так и за его пределами.

Но самая главная и, несомненно, важная функция нашего стенда - это игровая. Игра занимает особое место в жизни маленького дошкольника, и любая познавательная информация будет лучше запечатлена в детской памяти, если она получена в процессе игры. Игровое поле на стенде немного

возвышается над остальной его частью, акцентируя на себе внимание. Игровое колесо с раскрашенными секторами станет хорошим макетом для дидактической игры «Где кто живет?». Животные и птицы, живущие на севере и в пустыне, в лесах и в горах, поселятся в местах обитания при помощи обыкновенных бельевых прищепок. (см Приложение 3)

А закрепить правила поведения в лесу помогут предупреждающие знаки с картинками. Они расскажут детям, что нельзя рвать в лесу цветы и редкие растения, разорять птичьи гнезда, оставлять мусор и разводить костры.

5

Стенд расположен в удобном месте, он доступен для ребят, высота его расположения соответствует росту детей. Информационные носители, размещенные на нем, легко снимаются и закрепляются, они мобильны, могут быть заменены даже детьми.

Таким образом, наличие в дошкольном учреждении уголка природы, стенда экологической направленности помогут педагогам сделать общение с детьми интересным, развивающим, а самое главное, сформируют у малыша бережное отношение к окружающей среде. (Приложение 4).

Занятия и мероприятия по экологии во многом способствуют развитию гуманизма и справедливости у дошкольников, предполагают их действенную позицию по отношению к животным и растениям, предупреждают у детей бессердечное отношение к природе, проявление черствости и жестокости.

6

Приложение1

Уголок природы «В гостях у Мудрой Черепахи

«Эколята» - дружные ребята

7

Приложение 2

Обитатели нашего уголка – домашние животные

Природа - неиссякаемый источник для экспериментирования

8

Приложение 3

Играя, познавай!

Приложение 4

Путешествуйте вместе с нами в удивительный мир Природы!

10

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330886-ugolok-prirody-v-gostjah-u-mudroj-cherepahi