- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эколята помогают своим друзьям птицам
Подготовила воспитатель
средней группы № 1: Крутова О.В.
Тихо-тихо сидят снегири на снегу
меж стеблей прошлогодней крапивы;
я тебе до конца описать не смогу,
как они и бедны и красивы!
Тихо-тихо клюют на крапиве зерно,–
без кормежки прожить не шутки! –
пусть крапивы зерно, хоть не сытно оно,
да хоть что-нибудь будет в желудке…
Асеев Николай
"Снегири"
Тип акции: познавательно – практико - исследовательская.
Срок проведениеакции: ноябрь.
Участники акции: дети дошкольного возраста (4-5 лет), родители воспитанников, воспитатели группы.
Актуальность акции:
Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Это самое тяжелое время для зимующих птиц. Перед ними встаёт жизненно важный вопрос, как прокормиться: доступной пищи становится значительно меньше, а потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм практически недоступен, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают, некоторым везет больше, и их находят люди и передают в заботливые руки ветеринаров.
С наступлением холодов в поисках корма синицы, голуби, снегири, воробьи и многие другие пернатые начинают искать корм вблизи жилых домов. Поэтому мы с детьми и их родителями провели акцию “Эколята помогают нашим друзьям - птицам”.
Цель: Помочь зимующим в нашем городе птицам пережить холодный период и помочь птицам оказавшимся в приютах из – за того, что по каким то причинам они не смогли и не смогут больше жить в дикой природе, без заботы людей.
Задачи:
Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.
Расширить представление детей и родителей о видах кормушек, способах их изготовление из разного материала.
Научить детей правильно подкармливать птиц.
Вовлечение детей и родителей в творческую и практическую деятельность по охране и защите птиц.
Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
Этапы реализации акции:
I этап – подготовительный:
Составление плана мероприятий с детьми.
Обсуждение цели и задач акции с родителями.
Постановка проблемы перед детьми, вхождение их в игровую ситуацию.
II этап – основной (практический)
Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.
Заготовка корма для птиц из приюта «Спаси меня»
Изготовление кормушек в совместной деятельности родителей и детей.
Развешивание кормушек на территории Каштакского бора.
Вовлечение в акцию жителей района.
Посещение детьми и родителями приюта для птиц «Спаси меня»
III этап-заключительный
Обработка результатов по реализации акции.
Организация птичьих столовых в микрорайоне.
Ожидаемые результаты реализации акции:
Создание необходимых условий в группе по формированию у дошкольников целостного представления о жизни зимующих птиц.
Заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц).
Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
У детей и взрослых сформируется определенная система природоведческих знаний, позволяющая осознать единство всей природы и место человека в ней.
Этапы осуществления акции:
Прежде чем начать работу по подготовки детей в участии в акции «Эколята помогают нашим друзьям - птицам», мы побеседовали с ними о зимующих птичках. Каждый ребенок с родителями подготовил книжку – малышку или лэпбук по своей зимующей птице. Дети узнали много нового о зимующих птицах кто, чем питается, строение птицы, чем можно помочь птицам зимой.
Из проведенной акции дети узнали что птицы живут не только на воле и зоопарке, а так же что еще есть специальные приюты для птиц, туда помещают птиц, которые по каким – то причинам не могут зимовать в диких условиях (кого-то сбила машина, кто то потерял зрение, у кого- то сломано крыло или лапа). Поэтому мы решили в рамках нашей акции провести благотворительную помощь приюту «Спаси меня» Карена Даллакяна. Мы собрали разные крупы для кормления птиц и отвезли их в приют, а Карен Даллакян провел нам экскурсию и познакомил со своими питомцами. На детей эта экскурсия произвела незабываемое впечатление.
И завершающим этапом нашей акции стало изготовление кормушек для птиц зимующих и живущих в Каштакском бору. К этой акции так же с большим желанием присоединились родители, они вместе с детьми изготовили кормушки и когда мы их развесили в нашем Каштакском бору, то родители пообещали, что их кормушки никогда не будут пустовать и птички нашего бора будут зимой под защитой. К этой акции мы также подключили жителей п. Каштак.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331232-jekoljata-pomogajut-svoim-druzjampticam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.