Аппликация «Осенний лес»

Тема занятия: Аппликация «Осенний лес»

Тип занятия: сообщение новых знаний

Группа I, 1 год обучения

Цель: изготовление аппликации из разнообразного флористического материала. (понятие флористика не даётся)

Задачи:

-дать понятие "аппликация", "пейзаж", опираясь на знания обучающихся;

-совершенствовать умение последовательно выполнять работу;

-прививать интерес к работе с природным материалом, аккуратность при выполнении работы, внимательность;

-воспитывать художественно-эстетическое отношение к своей работе.

Используемые технологии: здоровьесберегающие, ИКТ, развивающее обучение.

Материалы и оборудование: разнообразный флористический материал (сухие листья, травы, полевые цветы – заготовлен педагогом заранее), цветной картон, кисточка, клей ПВА, работа-образец, мультимедийное оборудование, презентация «Страна Листопадия», выполненная в программе MicrosoftOfficePowerPoint.

Литература: Конышева Н.М. «Чудесная мастерская»- 4-е изд.-М.: Ассоциация XXI век; АО «Московские учебники и Картолитография», 2000.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EF%EF%EB%E8%EA%E0%F6%E8%FF

Ход занятия.

I. Организационный момент.

Приветствие.

Проверка готовности к занятию.

II. Основная часть

1. Сообщение темы и цели занятия.

-Сегодня на занятии мы с вами выполним картину из необычного природного материала. Но сначала отправимся в сказочную страну, богатую листьями, травами, цветами.

2.Вступительная беседа.

-И, нас встречает страна Листопадия.

Показ презентации «Страна Листопадия»

Давайте познакомимся с жизнью в этой замечательной стране. Обитатели страны вам хорошо знакомы. Кто это? (ответы обучающихся)

- Лишь только закончится лето и наступит осеняя пора, деревья и кустарники наряжаются в яркие легкие платья - желтые, оранжевые, красные, зеленые, и грациозно кружатся от любого дуновения ветерка, весело перешептываясь друг с другом.

Физминутка

Представьте, что вы осенние листочки.

Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю снова сели
Сыплется на землю душистый дождь листьев и укрывает землю. Жизнь в стране Листопадии длится совсем недолго. Нагрянут темные тучки, налетит ветер, холодным дыханием своим погасит яркое сияние листьев, свернет их, закружит в сухие, мертвые трубочки. Не оживишь, не расправишь. Рассыплются в прах.

А мы с вами, вопреки наступающей непогоде, продолжим жизнь листьев, цветов и трав и выполним аппликацию из засушенного материала «Осенний лес».

-А что такое аппликация? Кто знает? (ответы обучающихся)

Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон).

-А что такое пейзаж? (ответы обучающихся)

Пейзаж - это вид изобразительного искусства, где изображается природа.

3. Практическая часть.

Анализ работы - образца

Обратите внимание на мою работу - образец.

Что изображено? (природа, лес, деревья, кустарники, цветы)

Как расположен лист? Какого цвета подобран фон?

Знакомство с последовательностью выполнения работы

1. Для начала работы нужно продумать сочетание фона и листьев.

Какого цвета наши листья? ( Красные, жёлтые, оранжевые) Для фона картон этих цветов мы использовать не будем, так как листья на нём будут не различимы. Нам подойдёт голубой, зелёный цвет. Лист расположим горизонтально, как на моём образце.

2.Необходимо продумать рисунок, выбрать нужный по цвету и форме материал. Обратите внимание на форму листьев: одни похожи на деревья, другие – на кустарники.

3. Умело подбираем листок к листку, совмещая по возможности с другими засушенными материалами, мы получим аппликацию, в которой надолго останется золото осени.

4. Разложите ваш рисунок на фоне - составьте деревья, кустарники, добавьте травы и цветы. Проверьте расположение всех деталей, и только после этого их можно наклеивать.

Для работы мы используем только клей ПВА. С обратной стороны детали - листа наносим клей при помощи кисточки, а затем наклеиваем его на то место, где он нужен и слегка прижимаем.

Итак, приступаем к работе.

Выполнение работы детьми

Изготовление аппликации проходит под руководством педагога.

Физминутка (проводится в середине выполнения практической работы)

Пошли детки гулять
Стали листья собирать:
Красный листик, желтый листик…
А потом давай считать:
Один, два, три, четыре, пять!
Сколько листиков собрали?
Пять!
С листьями осенними будем мы играть
С листьями осенними будем танцевать!

III. Итог занятия.

Рефлексия

-Какая страна нас встретила сегодня? (Листопадия)

-Как называется аппликация, которую мы с вами выполнили? (Пейзаж)

-А что такое пейзаж?

- А что такое аппликация?

-Все вы сегодня справились с заданием. У всех получились прекрасные пейзажи. Вы просто художники!

-Давайте продемонстрируем наши работы. Сделаем небольшую мини-выставку.

-На этом наше занятие закончено. Спасибо всем.

Уборка рабочего места.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331618-applikacija-osennij-les