- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка сценария осеннего праздника для младшего школьного возраста «Кузьминки по осени поминки!»
Сценарий праздника
«Кузьминки – по осени поминки».
Тётушка на фоне русской избы, Маша вышивает.
Тётушка:-Здравствуйте, красны девицы да добры молодцы. На осенние посиделки приглашаю вас... Осень торопит, зима не ждет. Кончились осенние заботы, урожай собрали, капусту на зиму наквасили, огород перекопали. Пора и зимними делами заняться. Хоть и осень за окном и ноябрь в самом разгаре. А на Руси в этот день,14 ноября, отмечается первый зимний праздник.
Маша:- (Заинтересованно) - Какой?
Тётушка: - А вот какой,первый зимний праздник назывался Кузьминки, встреча зимы. В избах запасались работой на долгие зимние вечера. Женщины готовились прясть, рукодельничать. Назывался праздник в честь Кузьмы и Демьяна.
Маша:-Тетушка, а кто это Кузьма и Демьян? Что-то я про них не слышала. И почему в их честь праздник?
Тетушка:-Много веков назад жили-были святые Кузьма и Демьян. Славились они мастерством своим, знали кузнечное и плотницкое дело. Ходили они по деревням и всем помогали, денег за работу не брали, а просили, чтобы их кормили кашей, поэтому иногда их именуют «кашниками». Кузьма да Демьян – кузнецы, куют лед на земле и на воде.
И считали Кузьму и Демьяна покровителями всех мастеров и мастериц. И не зря мы сегодня пригласили к нам на праздник первоклассников. Мы посмотрим, достойны ли вы называться первоклассниками нашей школы.
Маша:-Что-то моих подружек долго нет, пойду-ка я потороплю их. (Уходит)
Тетушка:-А за окном последний месяц осени (какой?)- Ноябрь- месяц студёный, с долгими тёмными вечерами, а именовали в народе, этот месяц по разному. За обилие смёрзшихся комьев грязи(груды замёрзшей земли) на дороге ноябрь получил прозвище грудень, а за первые морозы- предвестники зимней стужи, ещё прозвали его полузимником, снеговеем, студёным. Аещё, говорят, что ноябрь- внук сентября, сын октября и родной батюшка зимы. Много у него прозваний: Листогной, листопад, гнилец, солнцеворот, лета обидчик, канун зимы- это всё о нём, о ноябре- батюшке.
-В этот день примечали, какой будет погода зимой. Немало народных примет и поговорок было связано с этим днём:
"Снежный день на Кузьминки обещает будущей весной большой разлив".
"Если на Козьмодемьяна лист остаётся на дереве, то на другой год будет мороз".
"Демьянов путь- не путь, а только зимы перепутье"
"Кузьма закуёт, а Михайло раскуёт"
"Закуёт Кузьма-Демьян, до весны не расковать"
"Если на Кузьму дороги развезёт грязью- не жди мороза до самого декабря"
- А теперь я хочу посмотреть знаете ли вы пословицы и поговорки.
Я начинаю, вы продолжайте, громко, хором отвечайте:
Какие труды… (такие и плоды);
Семь раз отмерь… (один отрежь);
Землю красит солнце… (а человека труд);
Красна птица перьем… (а человек уменьем);
Под лежачий камень… (вода не потечёт);
На печи заседать… (хлеба не видать);
Труд человека кормит… (а лень портит);
Скучен день до вечера… (коли делать не чего).
А к мастеровым отношение особое было. Ведь в деревне все делается своими руками: и изба, и печь, и стол, и ложки, и плошки.
- Ребята, а все ли предметы вы знаете, которые находятсяв русской избе?
-А что это? Это русская печь с лежанкой, где грелись взрослые и дети, и даже котята.
-Чем топили печку? - Чем мешали угольки? (Кочергой)
-Давайте посмотрим на стол. – Какой предмет был обязательным в каждой русской избе? (Самовар)
-А что это за предмет старины? (Это прялка) На ней пряли пряжу. Из кучки шерсти получается ровная ниточка. А вот и веретено, на нем тоже пряли. Обязательным предметом русской избы были лавки, накрытые самоткаными ковриками….
Я вам буду загадки загадывать, а вы найдите отгадки в моей избе:
Шкаф большой,
Дверцы маленькие,
Кладут белое,
Вынимают черное. (Печь, дрова, угли)
Черный конь
Прыгает в огонь. (Кочерга)
Четыре ноги,
Два уха,
Один нос
Да брюхо. (Самовар)
Верчусь - не потею, только более толстею (веретено).
Чем больше я верчусь,
Тем больше я толстею. (Веретено)
Маленький, горбатенький, всё поле избегал, домой прибежал - всю зиму лежал. (Серп)
Маленькое, горбатенькое
Два воза везет.(Коромысло)
В лесу родился,
в руках крестился,
на ногах умер.(Лапоть)
Топили, колотили, трепали, мяли, ткали и на стол постилали (скатерть).
Новая посуда, а вся в дырках.(Сито)
Черно, а не ворон
Рогато, а не бык. (Ухват)
Стук в дверь. Под музыку забегают скоморохи.
Тимоха: Добрый день в вашу избу!
Тётушка: Пусть моя изба не красна углами, не богата пирогами, но рада гостям, как добрым вестям! (кланяется)
Антоха: Говорят приглашаете на праздник.
Тётушка: – Праздник сегодня Кузьминки, по осени поминки
–Будем Кузьму и Демьяна величать, да кашу хлебать!
Тимоха:- Аможет, хозяйка тебе по хозяйству, что-нибудь помочь?
Тётушка:-Так надо бы помочь, урожай собрать.
(Игра собрать урожай, аналог игры 12 стульев)- Проводит Тимоха.
Тётушка:-А знаете ли вы какая работа начиналась у крестьян после того, как они собрали урожай с полей и огородов? Садились рукодельничать, клубочки сматывать. Хоровод «Клубочек»Проводит Тётушка.
Антоха: Есть такая народная примета – если девочка родилась на Матренин день – 22 ноября,(спросить может кто-то родился 22, ну или в ноябре) то становится она искусницей; иголочка в её руках с белой ниточкой не расстается, а у нас есть мастерицы.
Игра Швея
Тимоха:-Ах как шили-вышивали
Для умелых рук нужен постоянно труд. Загадка:
Сам худ —
Голова с пуд. (Молоток)
Сам деревянный,
А голова железная. (Молоток)
Девицы-молодцы. Ну, а где же удальцы? Умелые кузнецы?
Приглашаются мальчики для игры.
-Кузьма и Демьян- кузнецы, покровителями кузнечного искусства. Кузьма-демьян – кузнец, куёт лёд на земле и на воде.(Игра забей гвозди)
- Раньше мастера обращаются к святым, просят помочь не отстать в работе от тех, кто начал её раньше: «Батюшка Кузьма-Демьян! Сравняй меня позднюю с ранними».
Тётушка хвалит кузнецов.
Тётушка: Ну- ка, а ещё загадку отгадайте- ка,
"Стригли, щипали,
а после чесали.
Чисто, пушисто-
к доске привязали" (Прялка)
- Прялка была верной спутницей крестьянок на протяжении всей жизни, раньше каждая девушка, женщина умела прясть, прялки часто дарили к свадьбе и чем нарядней прялка, тем больше чести и уважения будущей семье.
Игра "Уж ты прялица, кокорица моя..."
Антоха:-А еще Кузьминки называли куриными именинами.
Девицы – посиделочницы устраивали пир – беседу, для этого каждая приносила кочета – петуха.
В эти дни устраивались петушиные бои.
Игра «ПЕТУШИННЫЙ БОЙ»
Тимоха:-На топтале был,
На кружале был,
На пожаре был,
Домой пришёл — семью кормил. (Горшок)
- Ребята, как вы думаете, а как называлась профессия человека, который делал глиняную посуду?
- Наш горшок, вместительный. Мы сейчас разучим ещё одну русскую народную игру. Игра называется "Чи-ча-ры, чи-ча-ры, собирайтесь гончары". А вот крепкие ли горшки будут в нашей игре, мы сейчас и узнаем.
Игра "Чи-ча-ры, чи-ча-ры, собирайтесь гончары".
Антоха:Игра "Кто быстрей смотает ..."
Тётушка:Проводит игру "Растяпа"
Тётушка:Ну, вот и закончился наш праздник в честь славных мастеров Кузьмы и Демьяна. Ребята, кому и чему был посвящен праздник? Что больше всего вам понравилось? Как вы считаете Тимоха и Антоха, достойны наши первоклассники, чтобы учиться в нашей школе?
Тимоха:-Кто работы не боялся, тому и зима не страшна!
Антоха:- Припасено вдоволь всего, а самые веселые праздники зимой бывают.
Тётушка:-Мы желаем вам хорошего настроения на всю зиму, хорошо учиться, да мастерами становиться!
ВСЕ: - До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332608-razrabotka-scenarija-osennego-prazdnika-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.