- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Построение сечений тетраэдре и параллелепипеде»
7516
0
Самостоятельная работа по теме: Построение сечений. 10 класс
В ариант-1
1.Рассмотрим прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Построить сечение, проходящее через точки M, N, L.
2.Построить сечение плоскостью MNP
3. Дан параллелепипед АВСDA1B1C1D1 . Постройте сечение этого параллелепипеда плоскостью, проходящей через середину ребра АВ и параллельной плоскости АСС1.
Самостоятельная работа по теме: Построение сечений. 10 класс
Вариант 2
П остроить сечение плоскостью, проходящей через точку М (принадлежит плоскости АВD), параллельно основанию АВС.
Построить сечение по заданным точкам рис13
Дан тетраэдр АВСD. Точка М - середина ребра СD, точка К – середина ребра АD. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, содержащей точку К и параллельной плоскости АМВ.
Самостоятельная работа по теме: Построение сечений. 10 класс
В ариант-1
1.Рассмотрим прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Построить сечение, проходящее через точки M, N, L.
2.Построить сечение плоскостью MNP
3. Дан параллелепипед АВСDA1B1C1D1 . Постройте сечение этого параллелепипеда плоскостью, проходящей через середину ребра АВ и параллельной плоскости АСС1.
Самостоятельная работа по теме: Построение сечений. 10 класс
Вариант 2
П остроить сечение плоскостью, проходящей через точку М (принадлежит плоскости АВD), параллельно основанию АВС.
Построить сечение по заданным точкам рис13
Дан тетраэдр АВСD. Точка М - середина ребра СD, точка К – середина ребра АD. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, содержащей точку К и параллельной плоскости АМВ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332697-samostojatelnaja-rabota-po-teme-postroenie-se
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.