- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Богатыри поля русского»
ПРОЕКТ
на тему:
« Богатыри поля русского»
Выполнила:
Ямпольская Ольга
Руководитель проекта:
Ямпольская Анна Юрьевна
Содержание
Введение………………………………………………………………
Основная часть……………………………………………
1.1 История возникновения трактора…………………
1.2 Виды тракторов………………………………………..
1.3 Роль тракторов в сельском хозяйстве……………..
II. Практическая часть……………………………………….
2.1 Экскурсия на предприятие…………………………..
Заключение……………………………………………………………8
Список используемой литературы…………………………………9
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
Когда я была маленькой, папа взял меня к себе на работу. Он работает в фирме, которая занимается продажей различной сельскохозяйственной техники и запчастей к ним. Меня поразили огромные, красивые машины. До сих пор очень часто хожу на экскурсии в эту фирму.Трактор - моя самая любимая техника, поэтому я хотела узнать как можно больше об этой машине, собрать материал и отразить всё о тракторе в своём проекте.Трактор, по праву заслужил называться богатырем, ведь он стал воплощением мощи и силы, поэтому тема проекта: «Богатыри поля русского»
Сельское хозяйство – одна из важнейших отраслей экономики практически любого государства, но прошли те времена, когда повсеместно использовался ручной труд. В XXI веке сельское хозяйство, как и прежде, не утратило своей важности, но подход к нему кардинально изменился, призвав на помощь большой арсенал специализированной техники. Наиболее универсальным техническим средством при работе на земле является трактор сельскохозяйственный – машина, без которой никак не обойтись.
Гипотеза: Предположим, что для посева и обработки урожая требуется специализированная машина.
Объект исследования:специализированная техника - трактор.
Предмет исследования: процесс посева и обработки урожая.
Цель проекта: познакомиться со специализированной машиной для посева и обработки урожая.
Для реализации поставленной цели, будем решать следующие задачи:
• познакомиться с историей возникновения трактора.
• познакомиться с разными видами тракторов.
• узнать, какова же роль тракторов в сельском хозяйстве.
Методы исследования: поиск информации, наглядный, словесный.
I.Основная часть
1.1.История возникновения трактора .
В 1879 г. Ф.А. Блинов запатентовал, а в 1888 г. построил первый в мире трактор с металлическими гусеницами, каждая из которых приводилась в движение своей паровой машиной, решив, таким образом, проблему поворота гусеничного транспорта. Массовое производство тракторов началось в 1930 г.
1.2 Виды тракторов
Для засева используются машины, которые называются сеялками. Они имеют целый комплекс оборудования, которое вначале разрывает борозду в почве, затем помещает туда зёрна и засыпает их. Сеялки могут быть универсальными или узкоспециализированными, предназначенными для определённых типов культур; подача зерна осуществляется механически или с помощью пневматики.
Для уборки урожая используются уборочные комбайны. Такие машины специально сконструированы под уборку зерновых или уборку свёклы. Специальные механизмы могут взрывать почву, извлекать корнеплод и срывать ботву или срезать и вымолачивать колоски пшеницы и других культур.
Для внесения удобрений используют специальные самоходные «воронки», которые, двигаясь, взрыхляют почву и удобряют её.
Трактора используются при проведении самых разных типов работ. Благодаря применению специальных прицепов, или так называемых насадок, эти машины можно использовать для разных целей: срезания травы, очистки дорог, грузоперевозок и обработки почвы.
1.3 Роль тракторов в сельском хозяйстве
Развитие сельского хозяйства, являющегося неотъемлемой частью прогресса, обеспечивает человека во многих сферах его жизни. Современный агропромышленный комплекс развивается стремительно, показывая лучшие результаты и высокую эффективность работы, но это было бы невозможно осуществить без специализированной техники и оборудования, которое сегодня выполняет массу сложной работы.
Высокоэффективная сельскохозяйственная техника и оборудование сегодня – это широчайший спектр технических средств, предназначенных не только для повышения производительности, но и усовершенствования технологических процессов за счет автоматизации и механизации определенных операций. Простыми словами, инновационное оборудование и техника для сельского хозяйства значительно облегчает тяжелый физический труд, делая работу более точной и эффективной.
Таким образом, услуги спецтехники необходимы для повышения рентабельности и качества продукции. Сельскохозяйственные машины применяют во всех крупных хозяйствах, в том числе на фермах
II.Практическая часть
2.1 Экскурсия на предприятие.
В рамках проекта был организован ознакомительный визит на предприятие ООО «Альтаир СМ». Эта фирма лидер в продаже сельхозтехники и материально-технического обеспечения сельскохозяйственных предприятий юга России. Инженер сервисной службы Чухненко Евгений Михайлович рассказал подробно о технике. Я узнала, что кабина трактора Кейс оборудована цветным жидкокристаллическим дисплеем, на который выводится подробные показания со всех датчиков. А водитель такой машины называется оператор, а не тракторист, как мы привыкли. Ещё в кабинах современных специализированных машин имеется печка, подогрев сидения и радио. Трактора теперь сверхмощные, а уровень шума минимальный. Компьютерная, точная посадка и своевременная обработка урожая, позволяет повысить его качество и минимизировать потери .
Машины заменяют целую бригаду рабочих, а новейшие технологии позволяют производить анализ территориальных, климатических и экономических особенностей без помощи большого количества экспертов В современном мире технические средства, машинные производства просто необходимы во всех отраслях потребления из-за постоянно растущих аппетитов населения, и здесь приходит на помощь современная сельскохозяйственная техника.
Таким образом, сельское хозяйство обеспечивает людей во многих сферах жизни, и развитие его является неотъемлемой частью прогресса. Жизнедеятельность человечества его численность и благополучное развитие во многом зависят от процесса модернизации сельского хозяйства, потому введение новейших устройств и механизмов является естественным процессом.
Заключение
Изучив и проанализировав собранную информацию по теме, можно сделать вывод: услуги спецтехники необходимы для повышения рентабельности и качества продукции. Сельскохозяйственные машины применяют во всех крупных хозяйствах, в том числе на фермах. Машины заменяют целую бригаду рабочих при посадке и обработке урожая. Инновационное оборудование и техника для сельского хозяйства значительно облегчает тяжелый физический труд, делая работу более точной и эффективной. Таким образом, наша гипотеза: предположим, что для посева и обработки урожая требуется специализированная машина-верна.
Список используемой литературы
1.Губочкина Е. Махаон, 2013г. 64с.
2.Гуревич Л.А. Тракторы и сельскохозяйственные машины. Агропромиздат, 1986г. 338с.
3.Родичев В.В. Тракторы. Академия. 2002г. 256с.
4.Тракторы. Справочная книга. 2006г. 136с.
5.Тракторы, грузовики и экскаваторы. 2015г. 184с.
6.Янг Каролина. Энциклопедия. 2007г. 32с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333241-proekt-bogatyri-polja-russkogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.