- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Развивай-ка»
328
0
Дидактическая игра
«Развивай-ка»
Цель: закрепить умение детей согласовывать числительное с прилагательным и существительным.
Задачи:закрепить обобщающие понятия, упражнять в согласовании числительных с существительным и прилагательным, закрепить знания цифр; закрепить умение счёта в пределах 5; закрепить знания цветов, упражнять в подборе прилагательных к существительным.
Описание: Ребёнку раздаются карточки – таблицы с цифрами и предметные картинки (заранее вырезанные) по лексической теме недели. Педагог предлагает ребёнку подставлять предметную картинку на пустую клетку рядом с цифрой и согласовывать числительное с прилагательным и существительным.
Пример: одно красное яблоко, два красных яблока, три красных яблока, четыре красных яблока, пять красных яблок; одна сочная капуста, две сочных капусты, три сочных капусты, четыре сочных капусты, пять сочных капуст; один горький лук, два горьких лука, три горьких лука, четыре горьких лука, пять горьких луков; одна весёлая неваляшка…пять весёлых неваляшек; один злой волк….пять злых волков и т. д.
Пояснение: данную игру можно использовать на индивидуальных, подгрупповых, фронтальных занятиях логопеда, дефектолога, воспитателя. Игра предназначена для детей 5-7 лет в группах коррекционной и общеобразовательной направленности.
«Помоги Ёжику посчитать овощи фрукты»
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
«Помоги Насте посчитать посуду»
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
«Помоги карлосону посчитать игрушки»
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
«Помоги лунтику посчитать домашних животных»
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
«Помоги чебурашке посчитать диких животных»
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
«Помоги ване посчитать домашних птиц »
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
«Помоги шарику посчитать Зимующих птиц»
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333311-didakticheskaja-igra-razvivaj-ka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания физики
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.