Хоровод подвижных игр разных народов для подготовительной группы

Управление образования Администрации города Новочеркасска

Методический кабинет

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9

Муниципальный методический ресурсный центр

Конспект 

совместной деятельности 

с детьми подготовительной к школе группе

«Хоровод подвижных игр

разных национальностей»

Разработали: Соломенникова В.В. зам. зав. по ВМР,

Чемерова Л.В. инструктор по физической культуре

высшей квалификационной категории,

Ермакова В.Ю. музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории,

Воробьёва О.В. воспитатель.

г. Новочеркасск, 2018г.

​Цель:создание условий для воспитаниятолерантности у детей подготовительной к школе группы совместной игровой деятельности через организацию народных подвижных игр и взаимодействие воспитателя со специалистами детского сада.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать учить детей использовать в совместной деятельности со сверстниками и взрослыми народные подвижные игры (дагестанские, армянские, украинские, казачьи, русские);

- формировать потребность в ежедневной двигательной активности посредством игровой деятельности (народные национальные подвижные игры);

- продолжать учить выполнять ведущую роль в национальной народной подвижной игре, осознанно относиться к выполнению правил подвижных игр;

Развивающие:

- развивать психофизические качества (ловкость, быстрота, выносливость), умение ориентироваться в пространстве посредством подвижных игр народов России;

- развивать интерес к народным подвижным играм используя атрибуты, национальные костюмы, фольклор;

- развивать умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, содействовать сплочению детей в коллективе через организацию совместных национальных народных подвижных игр различной направленности;

Воспитательные:

-воспитывать выдержку, организованность, решительность, инициативность, самостоятельность через совместную игровую деятельность (народные подвижные игры);

- воспитывать чувство уважения к традициям разныхнародов (подвижные игры народов России).

Оборудование: картотека национальных народных подвижных игр; национальные костюмы (для мальчиков и девочек - 5 человек); атрибуты к народным подвижным играм (флажки, голубая лента, деревянные палки (4 шт.), веночек, колокольчик); музыкальный центр; музыкальный ряд(см. в конце конспекта).

Ход совместной деятельности:

Звучит песня «Родина моя» муз. Д. Тухманова, сл. Р. Рождественского

(https://muzofond.fm/search/непоседы%20родина%20моя)

Дети с флажками (5 человек в национальных костюмах – русском, украинском, донском казачьем, армянском, дагестанском; 8 человек детей - в повседневной одежде)заходятпод музыку в физкультурный зал.

Музыкальная композиция «Я, ты, он, она – вместе целая страна».

(https://muzofond.fm/search/непоседы%20родина%20моя)

По окончании композиции дети распространяют среди гостей мероприятия флажок «Планета толерантности» и выстраиваются полукругом (в центре полукруга дети в национальных костюмах.)

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, друзья. Мы рады приветствовать Вас в нашем уютном детском саду. Сегодня у нас много гостей и среди них представители разных национальностей. Россия всегда была и остаётся многонациональной страной, в которой тесно переплелось множество национальных культур.

Инструктор по физической культуре: И на Донской земле так же проживают люди разных национальностей, которые с уважением относятся к традициям, обычаям разных народов.

Воспитатель:Во Всемирной столице Донского казачества в Новочеркасске уже много веков живут в мире и согласии и казак, и армянин, и украинец, и дагестанец и русский. И представители этих национальности есть в нашем детском саду и в нашей группе.

Ребёнок в дагестанском костюме: Друзья, приглашаем Вас поиграть в наши подвижные национальные игры, а в какие мы сейчас расскажем. Моя малая Родина - Дагестан. Эта страна высоких гор, быстрых рек и гостеприимных людей. Наши девушки нежны как лепестки роз, а джигиты стремительны и благородны.Дети любят играть в подвижные игры. Я предлагаю вам поиграть в одну из них. Игра называется «Ты джигит, и я джигит!». Эта игра развивает силу и выносливость.

Правила игры: В эту игру играют три человека. Два мальчика - джигита садятся на пол, соприкасаются стопами ног друг к другу.Третий человек подаёт им палку, за которую джигиты берутся двумя руками. Все игроки произносят слова:

Ты джигит, и я джигит!

У обоих грозный вид!

Ты на солнце, я в тени

Ты меня перетяни!

После слов: «Раз – два - три тяни!». Игра начинается.Выигрывает тот, кто быстрее перетянет палку на свою сторону.

Инструктор по физической культуре: Предлагаем всем мальчикам стать джигитами, разбиться по парам и поиграть в игру, а девочки подадут им палки.

Дагестанская подвижная игра «Ты джигит и я джигит» - 1 раз.

Источник:https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/03/16/podvizhnye-igry-narodov-dagestana

Инструктор по физической культуре: Молодцы ребята, спасибо тебе Софият за такую интересную игру. Будем играть в эту игру ещё ни раз, будем сильными и выносливыми.

Ребенок в армянском костюме: Я горжусь своей малой Родиной Арменией. Она находится у подножия горы Арарат. Моя страна славится виноградниками, своим трудолюбивым народом.Мои друзья тоже любят играть. Я хочу предложить вам одну из любимых в моей стране подвижных игр «Пастух».

Правила игры: Кладём перед собой ленту – это будет ручеёк, по одну сторону ручейка пастух пасёт овец, по другую сторону ручья рыщет волк. Волк произносит слова: «Я волк горный, унесу овцу!», пастух отвечает: «А я пастух смелый, не отдам!». После этих слов пастуха волк перепрыгивает через ручей и старается поймать одну из овец. Пастух, расставив руки в стороны, защищает овец от волка. Если волк поймал овцу, уводит добычу с собой. Эта игра развивает внимание, ловкость, быстроту.

А теперь считалкой выберем пастуха и волка:

В небе облако гуляло,

А потом овечкой стало.

Белою овечкой,

Над прохладной речкой! (2 раза).

Воспитатель: Пастушок, иди на пастбище, паси своих овец, а ты волк по другую сторону ручья ищи свою добычу. Гости, помогите нам игру начать все вместе посчитаем: «Раз – два - три игру начни!».

Армянская подвижная игра «Пастух» (2 раза).

Источник:https://для-детишек.рф/armyanskie-narodnye-detskie-igry/

Инструктор по физической культуре: (1 вариант)Ловкий, быстрый волк, без добычи не остался. (2 вариант) Молодец пастух защитил своё стадо, иди ищи волк себе добычу в другом месте.

Ребенок в армянском костюме: Понравилась вам игра «Пастух»?

Дети: Понравилась!

Воспитатель:В эту игру мы будем играть ещё ни один раз.

Ребенок в украинском костюме: Моя Родина - Украина известна своими хлебными полями, богатыми недрами, весёлым народом, и его задорными песнями, плясками, играми. И в одну из них я вам предлагаю сейчас поиграть. Игра называется «Веночек».Она развивает внимание, ловкость, быстроту.

Правила игры: Становитесь дети в круг, ты мой друг, и я твой друг. Будем мы в игру играть, и веночек поднимать.Надо выбрать водящего. Водящий с венком в руках ходит за кругом, кладёт венок между двумя ребятами. Дети,заметив венок, сразу бегут по кругу в разные стороны. Кто первый поднимет венок, тот и продолжает игру, становится водящим.

Считалкой выберем водящего:

В поле мы нашли ромашку,

Василёк, гвоздику, кашку,

Колокольчик, мак, вьюнок,

Начинай плести венок!

Украинка:Ребята, посчитаем: «Раз – два - три игру начни!».

Украинская подвижная игра «Веночек» (2 раза).

Источник:https://pustunchik.ua/games/podvizhnyye-igry/ukrainski-narodni-igry-dlia-ditei

Ребенок в украинском костюме: Понравилась вам игра «Веночек»?

Дети: Понравилась!

Воспитатель и дети:Спасибо, ох и повеселила ты нас Дарьюшка. Предложим поиграть в эту игру на прогулке ребятам из старшей группы.

Ребенок в казачьем костюме: Я живуна Донской земле и с гордостью зовусь казаком. Казаки издавна жили на реке Дон.Полноводен Батюшка Дон, много рыбы водится в нём. Донскую рыбу знают и любят во всём мире. Но казаки, не только умелые рыбаки, но и умеют весело провести свой досуг. Много различных игр знают казачата, а эта игра вам всем давно знакома. Называется она «Чехарда».

Казачата , казачата, мы весёлые ребята,

Любим прыгать и скакать.

В чехарду давай играть!

Правила игры: Заводите казачата круг, становитесь на четвереньки, опустите голову вниз. Я игру начну, а кого запятнаю, тому и водить.

Казачья подвижная игра «Чехарда» (2 раза).

Источник:https://nsportal.ru/detskiy-sad/regionalnyy-komponent/2017/11/29/sbornik-igr-kubanskie-kazachi-igry

Ребёнок в казачьем костюме: Конец игре.

Ребенок в русском народном костюме: Я люблю свою Россию, дорогую мою Русь за бескрайние поля, глубокие реки, высокие горы, за зелёные леса и берёзовые рощи. Издавна вокруг берёзок – красавицы девицы водили хороводы, а добры – молодцы играли в игры. Вот и мы сейчас поиграем. А называется игра «Горелки с колокольчиком».

Правила игры: Становитесь красны девицы и добры молодцы парами друг за другом, Все вместе говорим слова:

Гори, гори, ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо,

Птички летят!

Колокольчики звенят!

Как только заканчиваются слова, я – водящий звоню в колокольчик и последняя пара расцепляет руки, бежит вдоль колонны, один слева, другой - справа. Кто первый дотронется до колокольчика, тот и водит, другой встаёт в пару с водящим и игра продолжается пока все пары не сыграют. Эта игра нас научит быть внимательными и быстрыми.И так мы начинаем:

Русская народная подвижная игра «Горелки с колокольчиком»

Источник:https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/10/13/kartoteka-russkie-narodnye-igry-dlya-detey-doshkolnogo-vozrasta

Ребёнок в русском костюме: В следующий раз я вас познакомлю со старинной русской народной игрой.

Воспитатель:Какой получился хоровод подвижных игр. Будем в народные игры играть и своим детям по наследству их передавать. Дружба разных народов многовековая традиция нашей страны, донского края и нашего родного города. Будем об этом помнить и крепко все дружить!

Дети становятся со взрослыми в круг, взявшись за руки, произносят слова:

Дети: Пока мы едины – мы непобедимы!

Мы вместе одна – большая дружная семья!

Звучит фонограмма песни «Мы едины» (муз. И. Нужиной сл. Н. Нужиной)

(Шоу группа «Соловушка»zaycev.net/pages/28865/2886547.shtml)

Под аплодисменты детей и гостей, дети в национальных костюмах под музыку в кругу демонстрируют движения народного танца.

Дети с воспитателем прощаются с гостями детского сада и выходят из физкультурного зала.

Основная используемая литература:

От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования/ под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – 3-е изд., испр. и доп.-М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-368с.

Детские подвижные игры народов СССР: Пособие для воспитателя детского сада/ Сост. А.В. Кенеман; Под ред. Т.И. Осокиной. – М.: Просвещение, 1989.-239с.

Дополнительная используемая литература:

Проект ДОУ «Мы разные, но мы вместе!»

Картотека народных подвижных игр.

Музыкальный ряд:

(https://muzofond.fm/search/непоседы%20родина%20моя)

https://ipleer.fm/q/армянски+музыка/

https://ipleer.fm/q/украинская+народная+музыка/

https://givemp3.com/search/дагестанская-лезгинка

https://muzofond.fm/collections/nationals/русские%20народные

https://ipleer.fm/song/36222764/kazachi_pesni_-_kazaki_ne_perevedutsy

Шоу группа «Соловушка» zaycev.net/pages/28865/2886547.shtml

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334067-konspekt-sovmestnoj-dejatelnosti-s-detmi-podg