- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарно-режиссерская разработка зимнего спортивного праздника «Зимние забавы Деда Мороза» с детьми старшего дошкольного возраста при реализации физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОО
«Зимние забавы Деда Мороза »
с детьми старшего дошкольного возраста при реализации
физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОО
Идея: Мы со спортом , крепко дружим, спорт ребятам, очень нужен!
Спорт - помощник. Спорт - здоровье. Спорт - игра. Физкульт - Ура!
Аудитория: (старшая группа, родители)
Форма проведения: спортивный праздник на улице.
Музыкальное оформление:
1. «Новогодняя песня» (муз. В Богатырев, сл. В. Жук)
2. «Метель» Г. Свиридова.
3. «Российский Дед Мороз» (муз. А. Варламова, сл. Р. Паниной)
4. «Что такое доброта» (группа Барбарики)
5. «Эх, зима!»(муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского)
6. «Паровозик новогодний» танец-игра
7. «Кони в яблоках» (муз. Д. Тухманова, сл. Д. Танича)
8. «Саночки» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгина)
9. «Сюрприз» (муз. М. Минков, сл. Ю Энтина)
Световое оформление: естественное освещение улицы.
Техническое оформление: фотоаппараты, видеокамера, портативная колонка.
Сценарный план.
Экспозиция: Звучит музыка. Дети заходят на площадку и выстраиваются по двум сторонам, с эмблемами своих команд. На площадке размещены снежные фигуры (снегурочка, Дед Мороз, богатырь, смешарики, миньоны), а по середине площадке стоит ёлка.
Развитие действия:
1. Приветствие команд.
2. Эстафета.
3. Появление Деда Мороза.
4. Эстафета.
5. Общий игра-танец «Новогодний паровозик»
6. Подвижная игра «Мороз красный нос»
7. Эстафета.
8. Мини – викторина для детей «Догадайся, что за спорт?»
9. Эстафета «Лыжники»
10. Катание с горки за Дедом Морозом.
11. Эстафета «Гонки на ватрушках»
12. Прощание с Дедом Морозом.
13. Поиски подарков.
14. Награждение команд.
15. Чаепитие.
Кульминация: Катание с горки на ватрушках, за Дедом Морозом.
Развязка: Нахождение подарков под ёлкой.
Финал: Награждение. Чаепитие.
Содержание:
Цель: показать детям привлекательность зимних месяцев года; развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.
Задачи:
1.Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
2. Развивать быстроту двигательной реакции.
3.Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.
4. Достижение положительно - эмоционального настроя.
5. Формировать представления о здоровом образе жизни.
Оборудование и инвентарь: 2 ёлки, снежинки, лыжи 2 пары, ватрушки, кони на палочке, клюшки 2 шт, шайбы 2 шт, кегли, карточки с загадками, эмблемы для участников команд, мешок с подарками, костюм Деда Мороза.
Место проведение: спортивная площадка на улице.
Ход мероприятия:
Дети под музыку входят на спортивную площадку. Выполняют перестроение.
Ведущий: Внимание, внимание! Начинаем соревнования. Здравствуйте мои друзья. Всех вас видеть рада я. Сегодня мы проводим зимний спортивный праздник под девизом «Мы со спортом, крепко дружим, спорт ребята, очень нужен! Спорт – помощник! Спорт – здоровье! Спорт – игра! Всем участникам: Физкульт – У
Сценарно-режиссерская разработка зимнего спортивного праздника
«Зимние забавы Деда Мороза »
с детьми старшего дошкольного возраста при реализации
физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОО
Идея: Мы со спортом , крепко дружим, спорт ребятам, очень нужен!
Спорт - помощник. Спорт - здоровье. Спорт - игра. Физкульт - Ура!
Аудитория: (старшая группа, родители)
Форма проведения: спортивный праздник на улице.
Музыкальное оформление:
1. «Новогодняя песня» (муз. В Богатырев, сл. В. Жук)
2. «Метель» Г. Свиридова.
3. «Российский Дед Мороз» (муз. А. Варламова, сл. Р. Паниной)
4. «Что такое доброта» (группа Барбарики)
5. «Эх, зима!»(муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского)
6. «Паровозик новогодний» танец-игра
7. «Кони в яблоках» (муз. Д. Тухманова, сл. Д. Танича)
8. «Саночки» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгина)
9. «Сюрприз» (муз. М. Минков, сл. Ю Энтина)
Световое оформление: естественное освещение улицы.
Техническое оформление: фотоаппараты, видеокамера, портативная колонка.
Сценарный план.
Экспозиция: Звучит музыка. Дети заходят на площадку и выстраиваются по двум сторонам, с эмблемами своих команд. На площадке размещены снежные фигуры (снегурочка, Дед Мороз, богатырь, смешарики, миньоны), а по середине площадке стоит ёлка.
Развитие действия:
Приветствие команд.
Эстафета.
Появление Деда Мороза.
Эстафета.
Общий игра-танец «Новогодний паровозик»
Подвижная игра «Мороз красный нос»
Эстафета.
Мини – викторина для детей «Догадайся, что за спорт?»
Эстафета «Лыжники»
Катание с горки за Дедом Морозом.
Эстафета «Гонки на ватрушках»
Прощание с Дедом Морозом.
Поиски подарков.
Награждение команд.
Чаепитие.
Кульминация: Катание с горки на ватрушках, за Дедом Морозом.
Развязка: Нахождение подарков под ёлкой.
Финал: Награждение. Чаепитие.
Содержание:
Цель: показать детям привлекательность зимних месяцев года; развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.
Задачи:
1.Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
2. Развивать быстроту двигательной реакции.
3.Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.
4. Достижение положительно - эмоционального настроя.
5. Формировать представления о здоровом образе жизни.
Оборудование и инвентарь: 2 ёлки, снежинки, лыжи 2 пары, ватрушки, кони на палочке, клюшки 2 шт, шайбы 2 шт, кегли, карточки с загадками, эмблемы для участников команд, мешок с подарками, костюм Деда Мороза.
Место проведение: спортивная площадка на улице.
Ход мероприятия:
Дети под музыку входят на спортивную площадку. Выполняют перестроение.
Ведущий: Внимание, внимание! Начинаем соревнования. Здравствуйте мои друзья. Всех вас видеть рада я. Сегодня мы проводим зимний спортивный праздник под девизом «Мы со спортом, крепко дружим, спорт ребята, очень нужен! Спорт – помощник! Спорт – здоровье! Спорт – игра! Всем участникам: Физкульт – Ура.
Мы зовем на праздник всех,
Пусть звучит повсюду смех,
-Что вы взрослые стоите
Все в саду у нас равны.
У ребят сегодня праздник,
Веселитесь же и вы.
Сегодня соревнуются команды «Ёлочки» и «Снежинки».
Перед началом праздника разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу и льду: не толкать друг друга, не ставить подножки уважать соперника.
Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!
Ведущий:И так давайте знакомиться.
Команда № 1 «Снежинки» приветствие: Снежинки быстрее всех. И всегда нас ждет успех!»
Команда№ 2 «Ёлочки» приветствие: Ёлочки просто класс, не догоните вы нас!
Ведущий: Молодцы! Вижу серьезные соперники здесь собрались.
А теперь слушайте внимательно. За каждый выигранный спортивный конкурс, вы получаете флажок. Чья команда больше наберет флажков, та команда выигрывает. А помогать проводить наши соревнования будут жюри в составе: Морозова Ирина Александровна, и Рыночнова Любовь Владимировна.
Итак, все собрались, все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну тогда становись,
Не зевай и не ленись!
Эстафета: « Наряди ёлку»
Каждая команда получает снежинки и по свистку начинают наряжать свою ёлку. Команда нарядившая ёлку первой является победителем.
Ведущий: Что это? Ветер начинает бушевать?
Нет, ребята, это не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи. Это Мороз-Воевода, дозором, обходит владенья свои.
Появляется Дед Мороз.
Мороз: Здравствуйте ребята! Вот обхожу свои владенья, гляжу – хорошо ли метели, лесные тропы замели. И нет ли где трещены, щели. И нет ли где голой земли? Пушисты ли сосен вершины, красив ли узор на дубах? И крепко ли скованы льдины? В великих и малых водах? И решил Я к вам на праздник зайти. Много лет живу на свете, что-то позабыл я, дети, вы зимой во что играете? Вы какие игры знаете? Кто мне может подсказать? Нам теперь, во что играть?
Дети:В хоккей!
Эстафета с клюшкой: « Гонки с шайбой» Ребенок ведет клюшкой шайбу «змейкой» до ориентира, обратно бегом по прямой.
Ведущая: Ребята, а давайте порадуем Деда Мороза веселым игрой - танцем «Новогодний паровозик»
Мороз: А теперь давайте поигаем в мою любимую игру «Мороз красный нос»
Мороз: Ох и устал я ребятки!
Ведущий: Ты дедушка отдохни, наши ребята покажут какие они меткие.
Эстафета: «Забрось снежок». Ребенок прыгает из круга в круг до черты и забрасывает снежок в корзину.
Ведущая: Развивать ловкость и внимание
Помогают соревнования.
Продолжаем веселые старты,
Соревнуются наши команды.
Эстафета: «На коне вороном»
Ведущий: Видели мы все не мало,
Но такого не бывало –
(конь в каждой команде, словно эстафету дети передают друг другу, пробежав верхом на коне и не сбив кегли, Если сбили вернуться и поставить, потом продолжить забег).
Мороз: Девочки и мальчики! Есть для вас еще одно, Веселое задание!
Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте!
Мини – викторина: «Догадайся, что за спорт»
Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают? (Бобслей)
***
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»-
Значит там игра-…(Хоккей)
***
Льётся речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим.(Коньки)
***
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется…(Фигурное катание)
***
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовется…(Биатлон)
***
Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
Я лечу то них стрелой,
А они опять за мной. (Лыжи)
Ведущий: Эстафета «Лыжники»
Хорошо спортсменом быть:
Дальше всех бежать и плыть,
На лыжах скользить легко – далеко!
Первый участник одевает одну лыжу и, опираясь на палки, обегает ёлку.
Возвратившись, передает эстафету следующему.
Ведущий: «Дед Морозотгадай загадку».
В центре нашего двора
За ночь выросла гора
Объясните мне откуда
Появилось это чудо?
Мороз:Я не знаю. Может ребята мне подскажут?
Дети: Это ледяная горка!
Ребята мне очень хочется покататься с вашей ледяной горки. Давно я не катался. Все хожу по своему волшебному лесу, да езжу на тройке лошадей. Научите меня, как правильно кататься надо, да чтобы не упасть.
Мороз: Как весело покатались. Спасибо ребята. Теперь у себя в лесу, тоже сделаю ледяную горку.
Ведущий: Эстафета «Гонки ватрушек»
Родители народ такой:
На занятость спешат сослаться.
Но мы – то знаем: они не правы,
Всем надо спортом заниматься.
Так, что дорогие родители,
Детей покатать не хотите ли?
Ватрушки быстро мчатся,
Ветру не угнаться!
Родители по два папы из команды везут детей на перегонки по дорожкам.
Команда, закончившая первой – выигрывает.
Мороз:Отдохнули мы на славу.
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды
И я призы вручить вам рад.
Мороз: Ох, ребята я совсем забыл, шел тропой лесной,
Вам гостинцы нес с собой, была вьюга, снег кружился,
Я гостинцы обронил, вам придется их искать. А в этом вам помогут стрелочки - указатели, по ним идите и найдете мои подарки.
Мороз: А теперь пора прощаться до будущей зимы. До свидания ребята!
(Поиск гостинцев Деда Мороза)
Ведущий:Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружные.Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад! Вы все молодцы. Очень старались, но главное не победа, а участие и хорошее настроение.
А сейчас всех приглашаю попить ароматного чая с гостинцами Деда Мороза.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334255-scenarno-rezhisserskaja-razrabotka-zimnego-sp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.