Посвящение в пятиклассники (игра для параллели 5 классов)

Общеобразовательное частное учреждение «Газпром школа»

Сценарий внеклассного мероприятия

«Посвящение в пятиклассники»

(для параллели 5-х классов)

Автор:

Медникова

Ирина Владимировна

Сентябрь

2018 год

Цель: развитие группового взаимодействия, атмосферы доверия и взаимоуважения, школьных традиций.

Задачи:

Развивающие  – развивать логическое мышление, быстроту мышления, принимать правильные решения, работая в команде., самостоятельность, творчество, инициативу.

Воспитательные - воспитывать умение работать в группе, чувство взаимопомощи и взаимовыручки, умение слушать товарища, привитие уважительного отношения к мнению своих товарищей, самооценки и оценки работы товарищей. Воспитывать чувство ответственного отношения к выполняемой работе.

Форма проведения: Квест игра

Оборудование: маршрутные листы, снаряжения для тимбилдинга (лабиринт), канцелярские принадлежности

Участники игры: учащиеся 5-х классов.

Вступительное слово Завуча средней школы (данное мероприятие является традиционным и не первый год проводится в нашей школе)

Команды (классы) получают стартовые листы (листок с описанием той точки, где их будет ждать первое испытание) и отправляются по маршруту. Приходя на описанный этап, команда выполняет задание и получает лепесток с одним из правил «дружбы» и описание следующей точки их маршрута. Пройдя 4 станции и набрав 4 лепестка, команда ищет финальную точку, где их ожидает Завуч. Она забирает у ребят лепестки и крепит их на «Ромашке дружбы». За успешное прохождение всех станций классу вручаются значки «Пятиклассник» и грамота шефов (пятиклассников торжественно посвящают в шефы первоклассников и ребята отправляются знакомиться со своими подшефными).

Станций должно быть столько же, сколько и классов или на один больше).

Станции:

«Школа думающих людей» (логические задания) – Ведущий станции (место проведения испытания).

Выполнить 9 логических заданий (загадки), переворачивая карточки и собрать пазл «ШКОЛА».

«Дружная команда» (тимбилдинг) – Ведущий станции (место проведения испытания).

Задание «Лабиринт». Команда встаёт по краям большой доски, выполненной в форме лабиринта. Их задача провести теннисный мяч по лабиринту, чтобы он дошёл до седины.

«В нашей школе юбилее!» (посвящение стихотворения любимой школе) – Ведущий станции (место проведения испытания).

Ведущий предлагает ребятам ряд слов, используя которые нужно сочинить стихотворение, посвящённое юбилею школы.

«Вежливые дети» (поздравления с Днём рождения школы своего друга) – Ведущий станции (место проведения испытания).

Класс становится в круг и начинает поздравлять с Днём рождения Школы своего соседа справа, слова пожеланий не должны повторяться. Поздравление должен проговорить каждый ученик.

«С песней по жизни» (угадай песню) – Ведущий станции (место проведения испытания)

На столе выложено 10 карточек. Команда на выбор вытаскивает по очереди 5 карточек. По описанию необходимо отгадать песню. Если песня не отгадана, можно вытащить новую карточку.

Игра заканчивается для каждой команды индивидуально. Завуч поздравляет класс с успешным прохождением всех станций. Ребята озвучивают правила дружбы, которые им удалось найти за время испытания и крепит лепестки с этими правилами на большую ромашку (на стенд). Вручает значки «Пятиклассник» и Грамоту – посвящение «Шефы».

Порядок посещения станций командами для ведущих (эти напоминания раздаются ведущим станций, чтобы они могли отследить количество команд, пришедших к нему и порядок их посещения):

«Школа думающих людей» (логические задания) - 5 «Д», 5 «В», 5 «Б», 5 «Г».

«Дружная команда» (тимбилдинг) – 5 «А», 5 «Г», 5 «В», 5 «Б»

«В нашей школе юбилей!» (посвящение стихотворения любимой школе) –

5 «Б», 5 «А», 5 «Д», 5 «В»

«Вежливые дети» (поздравления с Днём рождения школы своего друга) –

5 «Г», 5 «Б», 5 «А», 5 «Д»

«С песней по жизни» (угадай песню) – 5 «В», 5 «Д», 5 «Г», 5 «А»

Приложение №1

Загадки для этапа «Школа думающих людей».

Загадки отгадываются по выбору номера участниками команды. Чем больше квадратиков ты открыл, тем меньше баллов получаешь. С обратной стороны карточек с цифрами пазл (изображение чего – либо, необходимо отгадать картинку, открыв наименьшее количество карточек)

Вот так чудо! Вот так диво!

Как сорвался он с обрыва,

так уже, который год

все никак не упадет.

У отца Мэри есть 5 дочерей: Чача, Чичи, Чече, Чочо. Как зовут 5 дочь?

Кто может поднять и передвинуть и коня, и слона?

В клетке находились 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику. Каждой девочке дали кролика. И все же в клетке остался один кролик. Как так получилось?

Растет в саду берёза.

У нее 5 больших веток.

На каждой большой ветке по 10 маленьких веточек,

на каждой маленькой веточке — по 1 яблоку.

Сколько всего яблок растет на этом дереве?

Электричка едет на восток со скоростью 80 км/час. В какую сторону летит дым?

Алиса написала на листке бумаги число 86 и спросила у своей подружки Иришки: «Можешь увеличить это число на 12 и показать мне ответ, ничего не зачеркивая, и не дописывая?» Иришка справилась. А вы сможете?

Быстро топчешься на месте, Он летит с тобою вместе.

Какой рукой нужно размешивать чай?

Приложение №2

Набор слов для стихотворения «В нашей школе юбилей».

Юбилей, школа, радость, осень, преданность, счастье, праздник, лучшая, улыбки, память, дружба, поздравляем, ученики, учителя

«В НАШЕЙ ШКОЛЕ ЮБИЛЕЙ!» 5 «А»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение №3

Правила дружбы

Улыбайтесь чаще.

Слушайте.

Посетите вашего друга, когда он болеет.

Давайте советы, но не вмешивайтесь.

Храните секреты.

Делиться новостями, успехами и неудачами.

Скажите другу, когда он ошибается.

Радуйтесь победам ваших друзей.

Доверяйте друг другу.

Помогайте вашему другу, когда ему это нужно.

Делать комплименты и хвалите своего друга.

Уважай права друга иметь других друзей, кроме тебя.

Не держите обид.

Друзьям не обязательно видеться каждый день.

Всегда держите свои обещания.

Не меняйте ваше поведение по отношению

к вашему другу в присутствии других.

Будьте искренними с друзьями.

Не отказывайте, если ваш друг просит что-то.

Никогда не предавайте своего друга.

Умейте принимать помощь друга.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334339-posvjaschenie-v-pjatiklassniki-igra-dlja-para