- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Успешный человек»
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА-2013»
Веретенникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов,
II квалификационная категория
муниципального общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная
школа с.Мизино-Лапшиновка»
Разговор с детьми на тему
«Как стать успешным?»
Здравствуйте, ребята!
Давайте знакомиться. Меня зовут Татьяна Николаевна, и мне будет теперь услышать ваши имена.
Вы сегодня выбрали для обсуждения очень интересную тему, которая является актуальной практически для каждого человека, живущего в современном мире.
К сожалению, мы ограничены во времени, поэтому, чтобы его не терять, приступим!
Скажите, каковы ваши ассоциации со словом «Успешный» ?
( дети приводят свои примеры)
А вот синонимы данного слова, взятые из словаря русских синонимов. Сравните!
Можно сказать проще: успешными мы называем людей, которые достигают своих целей.
И сразу же возникают новые вопросы (слайд)
В чем ключ к успеху?
Давайте же попытаемся сейчас отыскать пути к заветному ключику!
На доске изображена символическая лестница, ступеньки которой приведут нас к заветному ключику от двери, за которой скрывается успех.
Для того, чтобы подняться по ней – нужно вначале сложить ее из кирпичиков. Каждый кирпичи – это не что иное , как качество, которым должен обладать человек, стремящийся подняться по лестнице успеха.
Сейчас вы разделитесь на пять команд в соответствии с цветом листиков, которые я вам раздам.
Задача каждой из команд – за 5 минут написать на листиках , символизирующих кирпичики из лестницы успеха, те качества, которыми должен обладать человек, стремящийся стать успешным.
НО!
Одно условие - каждая из команд должна написать качества, начинающиеся с одной буквы, входящей в слово «У С П Е Х».
По истечении времени мы будем возводить
ЛЕСТНИЦУ УСПЕХА!!!
У : упорство
Усидчивость
Удача
Ум
Упрямство
Устремленность
Увлеченность
Умение владеть собой
С: стойкость
Сила воли
Сосредоточенность
Самодисциплина
Сверхувлеченность
П: постоянство
Подъем духа
Просвещенность
Последовательность
Пылкость
Предприимчивость
Е: единство целей и действия
Ежедневный труд
Х: характер
Хотение
Хладнокровие
Храбрость.
Каждая из команд прикрепляет свои кирпичики , выстраивая символическую лестницу.
Затем обсуждаем качества , изображенные на слайде, т.к. они могут отличаться
Ине нравится построенная нами лестница, но , согласитесь, ведь не всякий человек, обладающий даже всеми этими качествами станет успешным!
Что еще, кроме качеств нужно, чтобы стать успешным???
Дети отвечают, а затем обсуждаем слайд.
Вы – МОЛОДЦЫ!!!
Какой же вывод мы можем с Вами сделать, учитывая все вышесказанное.
От чего или от кого , в конечном итоге, зависит: добьется ли человек успеха?
От него самого!!!
( звучит стихотворение со слайда)
Мне очень хочется надеяться, что вы добьетесь в жизни поставленных целей. Станете успешными и счастливыми! И обязательно порядочными !
НО!
Чтобы так и было помните:
( слова со слайда)
Успешный человек: какой он? |
Успешные люди выделяются всегда и везде, даже в толпе на улице. Они выглядят гораздо моложе своих лет. Они энергичны. Они занимаются любимым делом и любят то, чем занимаются. Они умеют планировать жизнь Успешные люди всегда и везде заметно выделяются. Если вы пройдетесь по улице, то без труда в толпе людей выделите тех, кого можно отнести к разряду - УСПЕШНЫЕ ЛЮДИ. И дело здесь совсем не в украшениях, машинах, одежде, размере банковского счета. Успешные люди видны сами по себе. Это чувствуется на каком-то подсознательном уровне. Наверняка, у вас есть свой образ, встретив который в реальности вы тут же отнесете человека в категорию успешные люди. Но, зачастую, этот образ размыт, он не имеет четких и конкретных определений. Поэтому давайте с вами раз и навсегда определимся Кто же они такие - эти самые УСПЕШНЫЕ ЛЮДИ ? Итак. 1. Успешные люди выглядят гораздо моложе своих лет. Вспомните Софии Лорен, Мадонну, Владимира Путина, Владимира Познера, Майю Плисецкую и многих других. Все они выглядят на 10 и более лет моложе их реального возраста. И чем они старше, тем больше эта разница. 2. Они энергичны и бодры в любом возрасте. 3. Успешные люди не зациклены на своей внешности и здоровье. Но уделяют достаточно времени для поддержания жизненного тонуса. 4. Они работают дольше других и достигают лучших результатов. Например, миллиардер Дональд Трамп ложится в час ночи, а встает в пять утра. 5. Успешным людям присуща уверенность и самоконтроль, которые проявляются во всем - взгляд, походка, голос, принятие решений. 6. Успешные люди оптимистично смотрят на жизнь. Проблемы есть у всех, но вот умение сохранять улыбку при этом характерно именно им. 7. Они занимаются любимым делом и любят то, чем занимаются. Утром они с радостью идут на работу, а вечером с тем же чувством возвращаются домой. 8. Успешные люди имеют семью и как минимум двоих детей. 9. Они финансово успешны и помогают другим людям. 10. Успешные люди умеют планировать свою жизнь и ставят перед собой высокие и трудновыполнимые цели и прилагают максимум усилий для их достижения. 11. Успешный человек счастлив от того, что имеет на данный момент. Но не останавливается на достигнутом, потому что знает - лучшее еще впереди. 12. Они умеют контролировать свой страх и действовать до тех пор, пока не добьются результата. 13. Успешные люди сосредотачиваются на решении проблемы, а не на самой проблеме. 14. Они верят в себя и в свои силы и знают, что везет тому, кто сам везет. Удача есть, но, чтобы стать по-настоящему успешным, нужны еще и действия. 15. Успешные люди не ждут подходящей возможности, а создают ее сами. Список этот можно продолжать и продолжать. Но лучше всего характеризует успешного человека следующая поговорка: Побеждает тот, кто встаёт на один раз больше, чем падает. Думаю сейчас ваш образ сформировался и теперь вы действительно знаете, почему успешные люди стали таковыми. Скорее всего у вас есть свои личные критерии, которые влияют на то, чувствуете ли вы себя успешным человеком или нет. Поэтому вы можете дополнить созданный мной образ своими характеристиками и получить итоговый портрет того человека, которым бы вы хотели стать. Ведь успешные люди это еще и счастливые люди. И это несомненно поможет вам на пути к успеху. Все, что вам остается, это, не откладывая в долгий ящик, начать действовать прямо сегодня. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Этические основы социальной работы»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.