Конспект НОД в подготовительной группе: Знакомство с заповедниками и охраной природы

Моисеева Ирина Юрьевна

МДОУ ЦРР д/с № 4 «Светлячок»

Воспитатель

Irina7413@mail.ru

Конспект НОД в подготовительной грппе.

Тема: «Что такое заповедник»

Программные задачи:

познакомить детей с заповедниками нашей страны;

познакомить с Приокско – террасным заповедником;

формировать ответственное и бережное отношение к родной природе;

закреплять правила поведения в природе;

развивать диалогическую речь;

воспитывать у детей чувство гордости, что на нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы.

Материал: д/и «Правила поведения в природе», наглядный материал по Приокско – террасному заповеднику.

Ход:

- Ребята, вы хорошо знаете, что природа имеет важное значение в жизни каждого человека: ведь кроме красоты и прекрасного настроения, она дает человеку то, без чего жить невозможно.

- А что именно, подскажут загадки.

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет. (солнце)

-Может ли человек прожить без солнечного света и тепла? Почему?

- следующая загадка:

Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он - невидимый, и все же

Без него мы жить не можем. (воздух)

-А без воздуха можем мы прожить? Почему?

- Что изменится на нашей планете если не будет воздуха?

Меня пьют,

Меня льют,

Всем нужна я.

Кто такая? (вода)

Подмигнет тебе украдкой Из травы фонарик сладкий. (ягода)

Стоял на крепкой ножке, Теперь лежит в лукошке. (гриб)

Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком И поделится медком. (пчела)

Блещет в речке чистой

Спинкой серебристой. (рыба)

-Солнце, воздух, вода, ягоды, грибы, пчела, рыба, и все это - природа. Человек живет в природе, от природы зависит жизнь человека.

-А как вы думаете, ребята, от человека зависит красота природы? (Люди сажают леса, оберегают животных, кормят птиц, очищают реки и т. д.)

-А всегда ли человек помогает природе?

- А может ли человек губить природу? (Загрязняет реки, вырубает леса, отлавливает животных и т. д.)

-Люди могут приумножить природу, а могут погубить оставшееся. В истории человечества встречается много примеров, когда человек не учитывал законы развития природы, наносил огромный вред растительному и животному миру и целым экологическим системам. С лица земли стали исчезать многие виды живых существ.

Но замечательно то, что мы, люди умеем и осознавать свои ошибки, и самое главное, стараемся исправлять их.

- Вы уже знаете, что для того, чтобы сохранить редкие растения человек создал специальную книгу.

- Как она называется? (Красная книга)

- Какие вы знаете растения, занесенные в красную книгу? (ландыш, купавница)

Но это не все, что делают жители планеты для того, чтобы сохранить природу.

Более ста лет назад был издан закон, который позволил создать в нашей стране заповедники. Что же такое заповедник? Заповедник - это место, где природа имеет право жить по своим законам. Это место, где охраняются государством травы, цветы, ягоды, грибы, деревья, кустарники, животные, птицы, насекомые, рыбы.

В заповеднике людям запрещается рвать цветы, ягоды, грибы, ловить рыбу, охотиться на птиц и животных.

В заповедник приходят только на экскурсию, где знакомятся с красотой и богатством заповедных мест.

-Ребята, а вы знаете, что рядом с нашим родным городом тоже есть заповедник?

- Его называют Приокско – террасным заповедником.

Приокско-Террасный заповедник был создан 19 июня 1945 года.

Наш заповедник входит в систему особо охраняемых природных территорий России.

На эмблеме заповедника изображено необычное животное. Этих животных в природе уже не осталось, а вот в нашем заповеднике они замечательно живут и размножаются.

- Может быть вы узнали это животное?

- Это зубры.

Зубр - это дикий бык, высота его доходит до 2 метров, а вес - до 1 тонны. Когда зубр сердит, он очень страшен и опасен. Зубр является самым тяжёлым и крупным наземным млекопитающим Европы и последним европейским представителем диких быков. Тело зубра покрыто темно – коричневой шерстью. В настоящее время в нашем заповеднике зубры не только замечательно живут, но и дают потомство, которое затем забирают другие заповедники, чтобы тоже разводить этих замечательных животных.

Но конечно, заповедник это не только зубры.

Богат растительный и животный мир этого живописного уголка природы. В лесу рядом с сосной, березой и осиной растут дубы, клены, ясени. У подножья деревьев зеленеет ковер самых различных трав.

На территории заповедника растет т более 960 видов различных растений (трав, кустарников и деревьев), в том числе и редких, занесенных в Красную книгу России (венерин башмачок, ятрышник шлемовидный из семейства орхидных и другие). Но жемчужиной заповедника, ради сохранения которой он был и создан, являются участки степной растительности в окружении сосновых боров, расположенные на самом юге заповедника. Это так называемая уникальная «окская флора». В заповеднике обитает 56 видов млекопитающих. Распространены характерные для Русской равнины лось, кабан, куница, ласка, барсук, зайцы: беляк и русак. Изредка заходит волк. В последние годы постоянно встречается рысь и выдра. Восстановлены популяции бобров и косуль. Фауна птиц заповедника насчитывает 140 видов.

Заповедники - это островки спасения природы от человека. Заповедники - это наше богатство, золотой фонд нашей страны, которым каждый из нас может гордиться.

А что мы с вами можем сделать для сохранения природы нашего родного края?

- Давайте вместе вспомним правила поведения в лесу, а помогут нам в этом карточки, которые лежат у вас на столах. (дети формулируют правило поведения в природе опираясь на карточку)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336225-konspekt