Конспект НОД «Блокада Ленинграда»

Тема: «Снятие блокады Ленинграда»

Воспитатель МАДОУ МО г.Краснодар «Центр-детский сад №180» Клименко Татьяна Викторовна.

Цели.

Обучающие: сформировать представление детей о значение слова «блокада», формировать знания об этапах блокады Ленинграда, формировать знания о героизме простых людей в годы войны, формировать знания о тяжелой доле детей войны

Развивающие: развивать представления детей о войне и мире, развивать представление о необходимости жить в дружбе с другими людьми, развивать общие речевые навыки, развивать воображение воспитанников через образную подачу материала, развивать память, активизировать словарь по заданной теме

Воспитывающие: воспитание патриотизма, воспитание уважения к ветеранам, участникам войны, жителям блокадного Ленинграда, воспитание интереса к истории своей страны, воспитание чувства сострадания к бедам других людей.

Оборудование: таблички, картинки, иллюстрации

Словарь: война, ополченцы, блокада, зажигательные смеси, бомбоубежища, голод, хлебная норма

План занятия:

- Здравствуйте дети! Как ваше настроение?

- В прошлом году наша страна отмечала большой праздник- 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Давайте вспомним даты начала и окончания войны.

Ответы детей.

- 27 января – памятная дата для нашего народа. В этот день 71 год назад был полностью освобождён город Ленинград от немецко-фашисткой блокады.

900 дней и 900 ночей город находился во вражеском кольце.

Сейчас город называется Санкт-Петербург. А в годы войны он назывался Ленинградом, а его жители – ленинградцами.

- В сентябре 1941 года гитлеровцы окружили город, отрезали Ленинград от всей земли. Вокруг Ленинграда образовалось кольцо. Казалось, ещё чуть-чуть и враг войдет в город, ступит на исторические камни своим кованым сапогом.

Гитлер решил стереть Петербург с лица Земли. Капитуляция не должна быть принята, даже в том случае, если бы она была предложена противником. Город обрекался на полное уничтожение, вместе с жителями

Враг подступал к городу. Все, кто мог держать оружие, ушли на фронт.

В городе оставались в основном женщины и дети,

Женщины рыли окопы. Это было очень нелегко, так как с воздуха вражеские самолёты бросали бомбы и поливали город пулемётным огнём. Но на десятки километров протягивались противотанковые рвы, создавались наблюдательные пункты.

6 декабря 1941 года вышел из строя водопровод

125 грамм – вот такой кусочек хлеба получали ленинградцы по карточкам на целый день.

Не хватало еды. И ленинградцы использовали каждый клочок земли. В парках и скверах они сажали овощи: картофель, капусту, лук. Даже у Исаакиевского и Казанского соборов, на Марсовом поле были разбиты огороды.

22 ноября на лед вышла первая автоколонна грузовых автомашин

Когда застыл лёд на Ладожском озере, появилась возможность перевозить продукты прямо по льду. Дорогу по льду Ладоги назвали «Дорогой жизни».

Дети помогали взрослым. Они тушили десятки тысяч зажигалок, сброшенных с фашистских самолётов; тушили пожары; носили воду из проруби на Неве, потому что водопровод не работал; стояли в очередях за хлебом, который давали по специальным карточкам; работали на станках, заменяя ушедших на фронт отцов...

Физкультминутка.

«Шли солдаты»

- 900 дней и ночей длилась блокада Ленинграда. Это были 900 дней мужества, стойкости, подвига непокорённых ленинградцев.

14 января 1944 года наши войска перешли в наступление и 27 января 1944 года полностью освободили Ленинград от фашистской блокады.

- Сколько дней длилась блокады?

Ответы детей.

- О чем мы говорили на сегодняшнем занятии?

Ответы детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336283-konspekt-nod-blokada-leningrada