Конспект НОД «Путешествие на планету геометрических фигур»

Конспект непрерывно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» в старшей группе

Тема: «Путешествие на планету «Геометрических фигур»

Цель: Развитие у детей геометрической зоркости

Программные задачи: Познакомить с овалом на основе сравнения его с кругом.

Формировать умения анализировать предметы по форме, находить предметы одинаковой формы(овальной),недостающей фигуры.

Расширять представления о многообразии диких животных родного края

Развивать умение согласовывать слова в предложениях: прилагательные с существительными(синий треугольник, красный квадрат, овальный стол и т.д.)

Воспитывать интерес к непрерывно-образовательной деятельности, самостоятельность, желание помогать кому либо.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие;

Материалы и оборудование: проектор, набор геометрических фигур, игра «Танграм», карточки с недостающей фигурой, магнитная доска, чемодан, предметы разной формы(логические блоки Дьенеша)

Ход НОД

Ребята сегодня утром я получила видео сообщение, оно меня заинтересовало. А вам интересно узнать ,о чём в нём говорится? Тогда смотрите и слушайте.

Слайд№1УважаемаяНаталья Сергеевна и ваши воспитанники старшей группы приглашаю вас принять участие в математическом конкурсе «Знатоки математики», но прежде надо пройти отборочный тур ,если вы согласны ,я приготовила для вас задания на планете геометрических фигур ( Царица Математики)

В/ль: Ребята, я ответ не давала, не посоветовавшись с вами. Вы хотите принять участие в математическом конкурсе? Но чтобы в нём участвовать, что мы должны уметь и знать?(ответы детей) .А если нас приглашают на планету геометрических фигур ,особенно хорошо мы должны знать….геометрические фигуры. А ещё мы должны быть дружными, помогать друг другу, мы ведь одна команда Вы готовы? Тогда в путь! Но на чём мы можем попасть на другую планету?

Дети: на ракете

Ракета готова ,нам нужно выбрать капитана нашего корабля, капитаном будет тот кто первый и правильно ответит на вопрос «Сколько ушей у двух мышей?»

Капитаном будет ……….пройди к пульту управления(магнитная доска)

Экипаж приготовится к полёту!

10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 пуск….

Наша ракета стремительно летит вверх, возвращается вниз и летит в правый верхний угол, на пути планета «Марс» наша ракета стремительно мчится в левый верхний угол ,правый нижний угол.

Впереди по курсу «Планета геометрических фигур»

В/ль: Прилетели ребята, выходим а вот и задания для нас Вы готовы?

1задание:Положите перед собой квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, какая фигура у нас осталась? Молодцы вы многие уже её знаете? Это овал, возьмите его в руки, обведите пальчиком .На какую фигуру похож овал? Чем он похож? А мы можем отнести его к четырёхугольникам? Почему?(нет углов)Нарисуйте овал в воздухе. Посмотрите на картинки и скажите какие предметы овальной формы (листик, яйцо, столик, жучок…….)

А теперь сложите овал из верёвочки. Как вы думаете мы справились с заданием? С какой фигурой мы познакомились? ( с овалом) Молодцы! Проходим к следующему заданию.

2 задание На столе стоит чемоданчик с боков два отверстия нужно просунуть руку и на ощупь узнать какой формы предмет

Молодцы и с этим заданием справились, проходим дальше

3 задание: На столе лежат карточки, посмотрите внимательно какой фигуры не хватает, возьмите карандаши проведите к недостающей фигуре линию. А теперь проверьте друг у друга правильно ли выполнено задание?

4.задание:слайд№2 Царица математики: «Ребята, я знаю что в ваших лесах живёт очень много диких животных».

В/ль каких животных нашего леса вызнаете?(ответы детей)

А на планете «Геометрических фигур» животных мало, сложите пожалуйста животных из геометрических фигур (игра «Танграм»)

Ну что ребята все задания мы с вами выполнили.

Слайд№2 Молодцы ребята, я вижу вы будете достойными участниками математического конкурса

За вашу смекалку ,внимательность я награждаю вас медалями (шоколадные медальки)

В/ль: Ну а нам пора возвращаться .Проходим, в ракету командир курс на землю.

10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 пуск

Где ребята мы побывали? Что нового вы узнали? Какое задание было для вас трудным ,интересным ?

Вы ребята молодцы, все были внимательными, поэтому все задания выполнили, теперь будем готовиться к математическому турниру, согласны?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336331-konspekt-nod-puteshestvie-na-planetu-geometri