Программа элективного курса «Конно-верховая подготовка»

Согласовано Утверждаю

Зам. Директора по УВР Директор МБОУ СОШ № 1

________________ О. В. Суркова __________________ Л. Е. Мефодий

"____"_________ 201___ год "____"_______________201___ год

ПРОГРАММА

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

"КОННО-ВЕРХОВАЯ ПОДГОТОВКА"

для учащихся 7 – 9-х классов

г. Нягань-2013 год

Пояснительная записка

Процесс конно-верховой подготовки состоит из органически взаимосвязанных частей: физической (общей и специальной), технической, тактической, психологической и теоретической подготовки. Необходимо осуществлять все виды подготовки во все периоды и этапы тренировки, исходя из учета индивидуальных особенностей каждого воспитанника и его лошади.

Актуальностью данной программы является не достижение результатов в конном спорте, а выработка навыков поддержания равновесия, уверенности действий на спине лошади, способности воздействия на лошадь для достижения силы, ловкости, смелости, будущего мужчины – защитника Отечества.

Особенность данной программы заключается в том, что партнером всадника является живой, одушевленный предмет, с которым надо уметь строить контакт, от которого зависит успех занятия.

Общение учащихся с животным прививает любовь и заботу к ним, может определить дальнейший выбор военной службы в пограничных войсках, конной милиции, почетном кавалерийском эскорте Президентского полка, и т. д.

Основу базовой части разработанной программы составляет овладение первичными навыками верховой езды, умение обращаться с лошадью, развитие и совершенствование физических навыков, воспитание моральных и волевых качеств.

Цель:

Обучить основам конно-верховой подготовки учащихся 7-9-х кадетских классов.

Задачи:

- Сформировать профессиональные навыки обращения с лошадьми;

- Развить и укрепить физическое и духовное здоровье;

- Воспитывать моральные и волевые качества;

- Привить практические навыки по верховой езде.

Формы и методы проведения занятий

- лекция

- беседа

- классно-групповое занятие

- самостоятельная подготовка

- показное занятие (демонстрация)

- инструктаж (инструктивное занятие)

- тренировка

- индивидуальные занятия и консультации

Участники программы

Данная образовательная программа предназначена для юношей и девушек в возрасте от 12-15 лет, количество учащихся в группе не более 15 человек

Время и место проведения занятий

Все занятия проводятся согласно расписанию, утверждённому директором МБОУ "СОШ № 1" города Нягань и согласованного с администрацией МАОУ ДОД «Центр "Патриот". Занятия проходят на базе КСК (конно-спортивного клуба) "Центра "Патриот" (манеж, конкурное поле, конюшня, учебный класс для теоретической подготовки). Периодичность занятий - 1 раз в неделю по 1 час.

Критерии результативности освоения программы

- Рубежный контроль освоения пройденного материала с практической отработкой приобретённых навыков

- Итоговое занятие с приглашением родителей и членов «Няганского станичного казачьего общества» СКВ. Показательные выступления в составе конной парадной группы, демонстрация приёмов верховой езды

Учебный план

Учебно-тематический план

Содержание программы

Вводное занятие (2 часа)

История конного спорта в Российской Федерации. Лошадь в жизнедеятельности человека. Содержание лошадей, особенности ухода, питьевой режим. Породы и породные группы лошадей, масти. Части тела лошади (экстерьер).

Правила поведения человека на манеже, обращения с животным. Правила обращения с пугливыми, нервными и злобными лошадьми. Правила езды на манеже.

Основы вольтижировки (3часа)

Начальные гимнастические упражнения на лошади, двигающейся рысью или галопом по кругу. Упражнения на лошади в покое и в движении.

Выработка ловкости, гибкости, силы и свободы движений всех частей тела, правильного дыхания, способности быстро садиться в седло и спешиваться из различных положений.

Подход к движущейся лошади на корде. Движение рядом с бегущей лошадью.

Перенос ноги, посадка в седле. Отталкивание, прыжок с переносом ноги через круп лошади. Соскок с переносом ноги через круп, холку.

Конно-верховая езда на корде (24 часа)

Посадка на лошадь, прыжок в седло и соскок, воздействие всадника на лошадь. Основы посадки. Выработка посадки, развитие ловкости.

Разбор поводьев. Воздействия поводом. Понятия, относящиеся к управлению поводьями. Применение хлыста и шпор.

Езда без повода и стремян учебной и строевой (облегченной) рысью. Средства управления лошадью и их применение. Спешивание.

Облегченная рысь со стременами. Учебная рысь и переход на рысь с остановки без стремян.

4. Конно-верховая езда в смене (5часов)

Правила езды в смене. Соблюдение дистанции. Движение шагом, рысью, галопом. Выполнение команд: «Вольт налево», «Вольт направо», «Заезд налево», «Заезд направо», «Перемена направления», «Серпантин».

Построения в смену. Строевые команды в смене.

Методическое обеспечение программы

В разделе «Вводное занятие»

учащиеся знакомятся с историей конного спорта в Российской Федерации, в том числе в ХМАО-Югре, с условиями содержания лошадей и уход за ними.

Изучают основные положения, которые позволяют оценить морфолого-анатомические особенности лошади.

Учащиеся в обязательном порядке должны знать технику безопасности при обращении с лошадьми, правила поведения на манеже и с животными.

В разделе «Основы вольтижировки»

изучается первоначальная подготовка конника для развития силы, ловкости, смелости будущего всадника.

Успех обучения в конном спорте зависит от особенностей характера и общих знаний обучающегося, т.к. отношение к лошади должно побуждать в процессе работы с нею развитию добра облегчать ей выполнение нужного маневра, защита и любовь.

Выработка у всадника навыков равновесия и уверенности действий на спине лошади. При работе с лошадью воспитаннику прививается самообладание, трудолюбие, пунктуальность, добросовестность и точность при выполнении полученных заданий. Каждый учащийся должен проявлять дисциплинированность, строгость к себе.

На открытом или закрытом манеже учащимся обязательно нужно знать определенный порядок при верховой езде.

В разделе «Верховая езда на корде»

на теоретических занятиях учащиеся получают сведения о седле, трензельном и мундштучном оголовье, а также их положении на лошади. После этого упражняются практически в седловке и надевании оголовья.

Учащиеся должны научиться прыгать в седло и спрыгивать с лошади как с правой, так и с левой стороны, производить правильную посадку на лошадь, а также воздействовать на лошадь средствами управления.

Научиться езде без повода и стремян учебной и строевой (облегченной) рысью. Знать средства управления лошадью и их согласованное применение.

В разделе «Конно-верховая езда в смене»

учащиеся изучают правильное соблюдение манежных фигур для работы по различным направлениям манежа.

Учащиеся должны научиться езде по кругу (вольт), перемене направления из круга, езде по двум кругам, перемена направления от угла манежа по диагонали. Езда по серпантину хороший способ для отработки переменного управления.

Теоретическое обучение является необходимым дополнением практических занятий, оно должно предшествовать им. Краткие объяснения по теории верховой езды можно давать в процессе подготовки к тренировочному занятию перед седловкой или гимнастикой.

Для проведения теоретических занятий в КСК (конно-спортивного клуба) Центра "Патриот» имеется: учебный класс, комплект учебных пособий, демонстрационный экран. Практические занятия проводятся на манеже (работы по выездке), конкурном поле (обучение прыжкам), конюшне (уход за лошадью).

Список литературы

Эзе Э. Конный спорт. М., Физкультура и спорт, 1983г., 255с.

Рыбин Г.Л., Свешников Н.Г. О русской школе верховой езды. М., «Светлана П», 1998г., 384с.

Филлис Д. Основы выездки и езды. СПб., 1901г., 304с.

Гуревич Д.Я. Справочник по конному спорту и коневодству. М., 2000г., 325с.

Горшков А.Л. Основы верховой езды. М., Физкультура и спорт, 1984г., 324с.

Буркхардт Б. Выездка от А до Я. М., «Аквариум Бук», 2003г., 288с.

Климке Р. Выездка молодой спортивной лошади. М., «Аквариум Бук»,

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33645-programma-jelektivnogo-kursa-konno-verhovaja-