Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.12.2018

Мастер-класс: «Предметно-развивающая среда логопедического кабинета»

Научить ребёнка говорить правильно и красиво, это сложно, но необыкновенно интересно. Грамотная, чёткая и правильная речь – это не дар, а она приобретается со временем совместными усилиями педагогов и родителей. Одной из главных причин неуспеваемости детей в школе является отсутствие своевременной помощи ребёнку в дошкольном возрасте. Для развития речи детей дошкольного возраста, у которых наблюдаются различные дефекты речи, необходимо создавать полноценную предметно-развивающую среду кабинета учителя-логопеда ДОУ.

Содержимое разработки

Мастер-класс: «Предметно-развивающая среда логопедического кабинета».

Научить ребёнка говорить правильно и красиво, это сложно, но необыкновенно интересно. Грамотная, чёткая и правильная речь – это не дар, а она приобретается со временем совместными усилиями педагогов и родителей. Одной из главных причин неуспеваемости детей в школе является отсутствие своевременной помощи ребёнку в дошкольном возрасте. Для развития речи детей дошкольного возраста, у которых наблюдаются различные дефекты речи, необходимо создавать полноценную предметно-развивающую среду кабинета учителя-логопеда ДОУ.

Создавая свою предметно-развивающую среду в логопедическом кабинете в ДОУ, я стремилась к тому, чтобы окружающая среда была комфортной, эстетической, вызывала у детей стремление к самостоятельной деятельности.

В моём кабинете созданы условия для успешного и всестороннего развития всех компонентов речевой деятельности. Несмотря на то, площадь кабинета небольшая, можно выделить различные функциональные зоны, которые позволяют максимально эффективно использовать в имеющемся пространстве:

Зона коррекции звукопроизношения.

В ней находятся: зеркало, стол, одноразовые шпатели, ватные палочки, салфетки, картинный материал для автоматизации звуков, кубики с артикуляционной гимнастикой, логопедическое лото и др.

Зона развития мелкой моторики.

В неё входят пособия для развития мелкой моторики: разборные кубики, мозаика, пазлы, пластилин, пальчиковые игры, конструктор, пособия с прищепками, бусами, крупой и др.

Зона методического, дидактического и игрового сопровождения.

В неё входят шкаф, в котором находится литература в соответствии с возрастом и речевым диагнозом ребёнка, диагностический материал, коррекционно-развивающие программы.

Учебно-образовательная зона.

Это пространство оборудовано мольбертом, настенным алфавитом, азбукой, витринами для пособий и игрушек.

Консультативно-информационная зона.

Наглядно-информационный материал для консультаций располагается как в кабинете, так и в раздевалках групп со сведениями по развитию и коррекции речи детей.

Зона ТСО.

Здесь располагается ПК с набором обучающих компьютерных программ, диски с логопедическими играми и электронные пособия.

Созданная предметно-развивающая среда моего кабинета учитывает уровень развития, возраст детей, которая обеспечивает всестороннее их развитие, отвечает принципу целостности образовательного процесса.

Правильно организованная предметно-развивающая среда выполняет коррекционную, образовательную, развивающую, воспитательную, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции. Это является оптимальным условием для нормальной работы в целом.

Таким образом, создание особого пространства в логопедическом кабинете необходимое условие качественной коррекционной работы в детском саду.

Учитель-логопед: Игнатькова Оксана Владимировна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336498-master-klass-predmetno-razvivajuschaja-sreda-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки