План работы по реализации приоритетного направления инновационной деятельности «Снижение доли обучающихся, испытывающих трудности в социальной адаптации»

Задачи

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Диагностический этап

1.Сбор информации об индивидуально-психологических особенностях подростков, о социальной ситуации развития обучающегося и его семьи.

2.Составление плана работы с подростком.

1.Диагностические исследования по экспериментальным методикам.

•«Лесенка»

•В модификации С.Г. Якобсон, В.Г. Щур.

•Анкета Н.Г. Лускановой «Графический диктант»

•Д.Б. Эльконина.

•Тест Филлипса

•Социометрический метод

•референтометрия

•Е.В. Щедрина Методика карты интересов А. Голомштока в модификации Г. Резапкиной «Профиль»

•Тест Голланда

•Диагностика психологического климата в классе

Январь

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

2.Выявление детей и семей, находящихся в «группе риска (неполные, неблагополучные, малообеспеченные, многодетные).

Январь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

3.Выявление детей безнадзорных, с ОВЗ, пропускающих занятия, употребляющих алкоголь и наркотики, склонных к суициду.

Январь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

4.Составление характеристик обучающихся.

Январь-февраль

Классные руководители

Зам. директора по ВР

5.Разработка планов индивидуального сопровождения.

Февраль-март

Классные руководители

Зам. директора по ВР

2. Работа с педагогами

1. Информирование об индивидуально-психологических особенностях обучающегося, о социальной ситуации развития ребенка и семьи.

2. Обучение приемам конструктивного общения.

1.Составление психологических карт.

Март-апрель

Педагог-психолог

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

2.Составление социальных карт и социальных карт семьи.

Март-апрель

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

3.Разработка рекомендаций для педагогов.

Апрель-май

Педагог-психолог

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

4. Консультации педагогов

Апрель-май

Педагог-психолог

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

3. Работа с родителями

Психолого-педагогическая помощь родителям (встреча с педагогом-психологом, социальным педагогом).

1.Разработка рекомендаций для родителей.

Март-апрель

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

2.Участие в родительских собраниях.

В течении года

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

3.Проведение лекториев для родителей.

В течении года

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

4.Проведение индивидуальных встреч с родителями.

В течении года

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

5.Организация встречи с инспектором ПДН по теме «Права и обязанности семьи».

Апрель

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

6.Организация встречи с наркологом по теме «Если ваш ребенок употребляет наркотические вещества.

Октябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

7.Помощь в организации летнего отдыха, бесплатного питания.

Май-сентябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

8.Информирование родителей о постановке ребенка на учет.

В течении года

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

9.Выступление на родительском собрании первоклассников «Адаптация первоклассников», «Адаптация пятиклассников», «Будущие первоклассники».

Октябрь

Декабрь

Май

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

10.Просвещение родителей и педагогов по теме «Уберечь детей от стрессов».

В течении года

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

11.Просвещение родителей и педагогов по теме «Роль семьи в формировании личности ребенка». Помочь родителям понять характер общения с ребенком.

В течении года

Классные руководители

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

12.Антинаркотическая акция «Родительский урок»

Март

Классные руководители

Зам. директора по ВР

4. Профилактическая работа

Профилактика девиантного поведения обучающихся

1.Единый день профилактики:

Беседа «Подготовка к трудным жизненным ситуациям»;

Кл. час «Ответственность за нарушение закона»;

Кл. час «Административная ответственность за правонарушения»;

Классный час: «Наркотики. Закон. Отвественность».

Март

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

2. Беседа «Курить- здоровью вредить»

Март

Классные руководители

Зам. директора по ВР

3.Беседа «Жизнестойкость, как его предупредить»

Апрель

Классные руководители

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

4.Лекция «Здоровый образ жизни»

Март

Классные руководители

Зам. директора по ВР

5.Встречи с инспектором ПДН

Апрель

Классные руководители

Зам. директора по ВР

6.Встречи с наркологом

Май

Классные руководители

Зам. директора по ВР

7.Проведение классных часов по профилактике вредных привычек.

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

8.Выбор профессии. 8-9 классы.

Апрель

Ноябрь

Классные руководители

Зам. директора по ВР

9.Социально-педагогическое консультирование по организации летнего оздоровительно-трудового периода.

Май

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

10.Классный час «Конвенция о правах ребенка».

Сентябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

11.Классный час о терроризме.

Октябрь

Классные руководители

Зам. директора по ВР

12.Проведение встреч со специалистами по различным областям

В течении года

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

13.Мои ценности: жизнь, здоровье, время друзья, семья, успехи.

Май

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

14.Практикум уверенного поведения в опасных ситуациях (1-5 класс).

Май

Октябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

15.Я и мой мир.

Ноябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

16.Практикум нестандартных решений в трудных жизненных ситуациях (6 класс).

Октябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

17.Практикум преодоления трудностей (7 класс).

Октябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

18.Ценность жизни. Факторы риска и опасности.

Декабрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

19.Практикум общения, саморегуляции (8-9 класс).

Ноябрь

Классные руководители

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

20.Жизнь по собственному выбору

Декабрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

5. Коррекционно-развивающая работа

1.Коррекция агрессивного поведения

2.Формирование положительной нравственной направленности

3.Развитие коммуникативных и социальных навыков, навыков уверенного поведения

4.Формирование навыков самопознания, самораскрытия, устойчивой

«Я-Концепции», уверенности в себе

5.Обучение способам выплёскивание гнева и негативных эмоций в социально-приемлемых формах

6.Обучение способам релаксации и саморегуляции.

7.Развитие жизнестойкости.

1.Групповые психологические тренинги.

В течении года

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

2.Коррекционно-развивающие занятие «Развитие познавательных психических процессов».

Апрель

Ноябрь

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

3.Психологическая подготовка к трудным жизненным ситуациям.

В течении года

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

4.Этические беседы.

В течении года

Классные руководители

Зам. директора по ВР

5.Групповые психологические тренинги.

В течении года

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР

6.Индивидуальная работа.

В течении года

Педагог-психолог

Классные руководители

7.Программа по формированию жизнестойкости обучающихся.

В течении года

Педагог-психолог

Классные руководители

Зам. директора по ВР

6. Организация досуговой деятельности

Организация внеурочной деятельности обучающихся

1.Привлечение детей в кружки и секции.

В течении года

Классные руководители

Зам. директора по ВР

2.День здоровья.

Сентябрь

Май

Классные руководители

Зам. директора по ВР

3.Проведение экскурсий.

В течении года

Классные руководители

Зам. директора по ВР

4.Проведение новогодних праздников, Дня защитника отечества, Дня 8 марта, Дня матери.

В течении года

Классные руководители

Зам. директора по ВР

5.Занятия «Прояви себя».

В течении года

Классные руководители

Зам. директора по ВР

6.Общешкольные акции по борьбе с курением, алкоголем, наркоманией и СПИДом.

В течении года

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

7.Конкурс видеороликов и презентаций «Все имеет смысл, пока мы здоровы!», посвященный наркомании и ВИЧ/СПИДа

В течении года

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

8.Конкурс «Скажи экстремизму –НЕТ»

В течении года

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

7. Оформление стендовой информации

Просвещение обучающихся, педагогов, родителей

1.Уберечь детей от стрессов

Октябрь

Педагог-психолог

Классные руководители

Зам. директора по ВР

2.Роль семьи в формировании личности ребенка

Ноябрь

Классные руководители

Социальный педагог

Зам. директора по ВР

3. Буклеты для выпускников при подготовке к экзаменам

Апрель-май

Педагог-психолог

Классные руководители

Зам. директора по ВР

4.Буклеты «Советы психологов родителям выпускников»

Апрель-май

Педагог-психолог

Классные руководители

Зам. директора по ВР

5.Стенд « В помощь классному руководителю»;

Стенд «Закон обо мне и мне о законе».

Сентябрь

Декабрь

Педагог-психолог

Классные руководители

Зам. директора по ВР

8. Диагностически-аналитическая

Оценка эффективности проведённой работы

1.Повторное обследование по диагностическим методикам программы («Лесенка»

В модификации С.Г. Якобсон, В.Г. Щур; Анкета Н.Г. Лускановой; «Графический диктант»Д.Б. Эльконина;Тест Филлипса ;

Социометрический метод

Референтометрия; Е.В. Щедрина Методика карты интересов А. Голомштока в модификации Г. Резапкиной «Профиль»; Тест Голланда; Диагностика психологического климата в классе).

Ноябрь-декабрь

Педагог-психолог

Зам. директора по ВР