- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В стране Кругляндии
- профилактика простудных заболеваний;
- пополнение знаний по геометрическим фигурам;
-приобщение детей к нормам здорового образа жизни.
Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение Центр развития ребенка «Детский сад №144»
« В стране Кругляндии»
(культурные практики)
Подготовила и провела:
А.А.Артыкова
Тема: « В стране Кругляндии»
Цель:
- создание условий для укрепления физического и психического здоровья детей, улучшение их двигательного статуса, формирования морально-эстетических качеств личности через двигательно-игровую деятельность;
- профилактика простудных заболеваний;
- пополнение знаний по геометрическим фигурам;
-приобщение детей к нормам здорового образа жизни.
Материалы: письмо в конверте, картонные кружки- 6 шт., детский стул, доска, 2 скамейки, модуль - тоннель, большой яркий круг, вырезанный из картона, картинки с изображением яблока, удочки, мяча, квадратного стола, треугольного дорожного знака, автобуса, тарелки и другие предмета различной геометрической формы, тряпичные мячи, 2 обруча,2 мишени, мячи и обручи по количеству детей, 2 стойки, веревка.
Ход занятия
Педагог (читает письмо) «Дорогие ребята! Пишут вам жители Кругляндии. Жили мы поживали, горя не знали. Одни из нас были сделаны из кругов, а другие из шариков. Но вот злой волшебник Угол, на которого никто не хотел быть похожим, заколдовал нас и превратил в геометрические фигуры – шары и круги. Чтобы нас расколдовать, нужно найти эти шарики и круги, покатать их, побросать и половить, попасть ими в цель. Тогда мы снова превратимся в жителей Кругляндии. Помогите нам!»
Ребята, вы согласны прийти на помощь жителям? Не боитесь? Ну, тогда отправляемся в путь.
Злой волшебник и тропинку в страну Кругляндию спрятал, смотрите внимательно среди травы. Ползание на четвереньках. Обходим ловушку колдуна. Подползание под веревку. Смотрите, кружочки нам путь в Кругляндию указывают. Тропинка в гору поднимается. Тропинка скользкая, это наверное, дождь только что прошёл. Ползите на четвереньках, чтобы не поскользнуться. Ползание вверх по наклонной доске.
Впереди пропасть, через нее досочка перекинута, крепче ладошками за края держитесь. Ползание по скамейке на четвереньках.
Вот и нашли мы вход в страну Кругляндию. Даже вход в неё круглый. Вы заметили? Проползание через модуль-тоннель. Помните, нам необходимо найти шарики и попасть ими в цель. Тряпичными мячами метание в горизонтальную цель с расстояния 1,5-2м, метание в вертикальную цель с расстояния 1,5-2 м.
А теперь нам необходимо найти шары, которые умеют подпрыгивать, когда их бросаешь об пол. Бросание мяча об пол и ловля его в движении, бросание мяча вверх и ловля его.
А теперь нам необходимо найти круги, которые можно было бы покатать. Катание обручей по полу.
П е д а г о г. Молодцы, ребята, хорошо потрудились. А сейчас пришла пора всем жителям Кругляндии вернуться в их страну. Вы должны помочь им. Из всех картинок выберите те, которые состоят из кругов или похожи на круг. Педагог выкладывает на столе картинки, а дети, подходя по очереди, выбирают лишь предметы круглой формы и кладут их на картонный круг. (Игру можно проводить в форме эстафеты.)
Победили мы злого волшебника, помогли жителям Кругляндии, а теперь пора домой возвращаться. Давайте построим воздушный шар, надуем его и на нём полетим домой. Дети садятся на коврике и с закрытыми глазами слушают музыку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337114-v-strane-krugljandii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.