- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей второй младшей группы ДОУ «Здравствуй, зимушка-зима!»
392
0
Развлечение для детей второй младшей группы ДОУ
«Здравствуй, зимушка-зима!»
Задачи:поднять настроение детям, создать радостную атмосферу ожидания праздника, развивать артистические способности, упражнять в беге, бросанию малых мячей в цель и вдаль, закрепить признаки наступления зимы в природе, развивать дружеские отношения друг к другу.
ХОД
Ведущий: Ребята, какое время года наступило? (Зима) А как вы поняли, что уже зима сменила осень (выпал снег, стало холодно, дни короче т.д.)
А вам нравится зима? Почему? Да, зимой здорово гулять: можно кататься на санках, лыжах … А еще можно из снега лепить… Кого? Правильно, снеговика! Вы уже лепили? Какой он получился? К нам сегодня в гости тоже должен прийти Снеговик! Только он может прийти, если вы поможете, ребята: нужно устроить метель! Вот вам для этого волшебные палочки, нужно ими красиво помахать – вот так. Ой, как здорово! Настоящий серебристый снегопад! (Детям выдают палочки обернутые фольгой, на концах которых прикреплен пучок серебристого «дождика»)
Снеговик: А вот и я! Здравствуйте, ребята! Ух, сколько снега намело! Но я хочу с вами в снежки играть, значит его нужно еще больше! Поможете мне?
Снеговик: Вот молодцы! А снежки вы умеете лепить? Покажите мне, как это делается. Давайте налепим побольше!
Танец-игра «Мы в снежки играем смело»
Снеговик выносит корзину со «снежками» - ватные комочки. Игры: -попади в цель
-кто дальше бросит снежок
-подбрось вверх и поймай
Снеговик: А еще зимой бывает праздник, которого все очень-очень ждут. Какой? Правильно, Новый год! А вы стихи учили, чтобы Деду Морозу рассказать? Ой, а мне прочитаете! Я так люблю стихи! Чтение стихов о Новом годе.
Снеговик: Ребята, а елочку вы уже наряжали? Нет? Давайте тренироваться, ведь дело это нелегкое!
Игра «Мы повесим шарики»
Снеговик: -Ох, и здорово было с вами играть. Только стало мне жарко, пора возвращаться в свой волшебный лес, а то так и растаять можно! Пойду Деда Мороза со Снегурочкой встречать! Все им о вашем садике и о вас расскажу, потороплю их, пусть к вам на праздник поскорее приходят. Досвидания ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337118-razvlechenie-dlja-detej-vtoroj-mladshej-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.