КВН «Знатоки космоса» для детей старших и подготовительных групп

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка – детский сад №49

Колпинского района Санкт – Петербурга

КВН «Знатоки космоса»

для детей старших и подготовительных групп

Составили и провели: Киритенок В.В.

Угнивенко Е.Я.

2018 г.

Конспект досуга для детей старшей и подготовительной групп

КВН «Знатоки космоса»

Участники: дети 5-7 лет

Количество детей: 30 человек.

Длительность: 35 минут.

Педагогический замысел:

Познавательное развитие:

-Способствовать обобщению знаний детей о космосе; закрепить знания о планетах солнечной системы.

- Развивать внимание, логическое мышление.

Речевое развитие:

-Способствовать развитию связной речи, совершенствовать объяснительную форму речи, речь-доказательство, закреплять умение выражать свою мысль полным предложением.

- Активизация словаря по теме «Космос».

- Совершенствовать умение согласовывать существительные с глаголом в единственном и множественном числе.

Социально-коммуникативное развитие:

-Способствовать воспитанию усидчивости, установление правильных взаимоотношений со сверстниками.

- Побуждать детей оказывать взаимопомощь, формировать чувство справедливости, развивать фантазию.

-Воспитывать культуру поведения и культуру общения.

Художественно- эстетическое развитие:

- Способствовать развитию эмоциональной восприимчивости, эмоционального отклика на литературные произведения.

Физическое развитие:

-Способствовать развитию мелкой моторики и координации движения.

-Развивать координацию речи с движением.

Речевой материал:

космос, космонавт, космическая, солнце, солнечные, солнечная система, Земля, земляне, планета, галактика, туманности, звезды, метеорит, ракета, Луна и т.д.

Оборудование:

предметные картинки, интерактивная доска, дидактический материал (картотека «Космос»)

Предварительная работа:

Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Космос».

Рассматривание альбомов, иллюстраций и фотографий, глобуса по теме «Космос».

Чтение книг и энциклопедий для дошкольников.

Подбор стихотворений и загадок по теме «Космос».

Подбор дидактических игр в соответствии с темой.

Подготовка презентации «Детям о космосе»

ХОД ДОСУГА.

Вход в группу под музыку

Воспитатель:

Мы сегодня участвуем в КВНе, посвященным дню космонавтики. Будем

говорить о покорении космоса людьми, космическом пространстве.

Окрашен космос в чёрный цвет,

Поскольку атмосферы нет,

Ни ночи нет, ни дня.

Здесь нет земной голубизны,

Здесь виды странны и чудны:

И звёзды сразу все видны,

И Солнце, и Луна.

Сегодня у нас интересная и необычная игра-викторина, на которой вам пригодятся ваши знания и умения.

Узнаем, какая команда самая дружная, самая находчивая, сообразительная.

Давайте поприветствуем наше жюри, которое будет оценивать конкурсы.

Ну, что, как сказал Юрий Алексеевич Гагарин «ПОЕХАЛИ».

Приветствие командами друг друга.

1 Наша команда: «Луна»

Наш девиз:

Верный спутник, ночей украшенье,

Дополнительное освещенье.

Мы, конечно, признаться должны:

Было б скучно Земле без Луны!

2 Наша команда: «Венера»

Наш девиз:

В честь богини красоты

Названа Венера, ты!

В тёмных небесах сияешь,

Красотой нас одаряешь.

Воспитатель: Отгадайте загадку:

По темному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает.

(Звезды)

Ни начала, ни конца,

Ни затылка, ни лица.

Знают все: и млад, и стар,

Что она – большущий шар.

(Земля)

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его — полоска света,

И зовут объект...

(Комета)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.

(Космонавт)

В синем небе огонек

Все внимание привлек,

Он вокруг земли летает,

Нам приветы посылает.

(Спутник)

Бродит одиноко огненное око,

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает.

(Солнце)

Крыльев нет, но эта птица

Полетит и прилунится.

(Луноход)

На каком пути ни один человек не бывал?

(Млечный путь)

Ночью на небе один

Золотистый апельсин.

Миновали две недели,

Апельсина мы не съели,

Но осталась в небе только

Апельсиновая долька.

(Луна, месяц)

Чудо-птица – алый хвост

Прилетела в стаю звезд.

(Ракета)

1 Конкурс: рассказ о планетах.

1 Марс – четвертая планета от солнца

- она вдвое меньше Земли

-год на Марсе длится в два раза больше земного

- у Марса есть атмосфера, которая состоит из углекислого газа

-Марс светится красным светом, потому- что его поверхность покрыта оранжево красным песком

-за красное свечения планета названа в честь бога войны и полководцы в древние времена считали её своим покровителем

2 Венера –вторая планета от солнца

-Венеру можно с Земли рассмотреть рано утром или поздно вечером в разное время года, потому её называют то Утренней то Вечерней звездой

- планете дали имя в честь богини красоты, потому- что она светится на небе как кристаллик горного хрусталя

- поверхность планеты каменистая

- у планеты есть атмосфера, состоит она из углекислого газа

- воды на Венере нет

2 Конкурс: чтение стихов.

Откуда солнышко идёт…

Откуда солнышко идёт

Когда мы спим в кроватках?

Откуда солнышко плывёт

По небу без оглядки?

Быть может, у него есть дом

И там стоит кроватка

Хотя гуляет солнце днём

А ночью спит в ней сладко

К нему в тот дом приходят сны

В снах речка в травах вьётся

Который день всё ждёт весны

А солнце не проснётся

А солнце ленится зимой

Вставать как я с постели

Расшевелят его покой

Сосульки и капели

(С. Карпеев)

Зачем, под вечер, солнышко…

Зачем, под вечер, солнышко

Торопится сбежать?

Наверное, у солнышка

Желанье полежать?

Наверное, у солнышка

Есть мягкая кровать?

Наверное, там солнышку

Ужасно мягко спать!

Быть может, просто солнышко

Нам устает светить

И очень нужно солнышку

Себя подзарядить?

Спокойной ночи, солнышко!

Мы можем подождать,

А завтра с первым лучиком

Ты к нам придешь опять!

(Н. Родивилина)

Планета Земля

Планета Земля — родимый наш дом.

Но много ли, дети, мы знаем о нем?

Загадки ее постоянно решаем.

Но форму Земли до конца мы не знаем.

А форма Земли без рек и морей

Зовется геоид! Учи и умней!

А что там внутри? Принимаем на веру.

Не видно ядро. Летим в атмосферу!

Мы ей благодарны, что можем дышать

И много проблем с нею можем решать.

Прекрасно, что мы атмосферой закрыты

От злых и коварных метеоритов.

От трения в воздухе камни сгорают

И звездным, красивым дождем выпадают.

Озоновый слой, без всяких сомнений,

Нас защищает от плохих излучений.

Земля несравненная! Чудо природы!

Ее населяют зверье и народы.

Жизнь на Земле беззащитна, хрупка,

Плохо ее защищаем пока.

Чтоб жизнь на планете родной сохранить,

Надо стараться ее не грязнить!

А сколько уж лет говорят год от году:

«Не надо сорить! Берегите природу!»

(Ж. Парамонова)

Венера

Очень близко к нам, но все же

С несусветной высоты

Смотрит вниз на нас Венера.

Названа планета эта

В честь богини красоты.

Хоть красивое названье

И приятный внешний вид —

Планетарный дух Венеры

Из-за плотной атмосферы

Страшен, грозен и сердит.

Там повсюду ветры, тучи

И кислотные дожди,

Ураганы, и вулканы,

По долинам и курганам

Там жара кружит кругами…

Очень длинные там дни.

А видна Венера утром

Очень яркою звездой,

Что висит над горизонтом

И глядит на нас с тобой.

(В. Берендеев)

3 Конкурс: подвижная игра «Земля, огонь, вода и воздух».

Дети выбирают водящего используя «астрономическую» считалку:

На луне жил звездочет, он планетам вел подсчет.

Меркурий — раз,

Венера — двас,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Кто не видит – выйди вон.

Играющие встают в круг, в центре водящий, который в разнобой дает команды.

По команде «Земля» — нужно присесть;

По команде «Воздух» — нужно сильно подуть;

По команде «Огонь «- поднять руки вверх и кружится вокруг своей оси.

По команде «Вода «— делать движения руками, как будто плывут;

Кто ошибся- выбывает из игры.

4 Конкурс: знатоки космоса, нужно ответить на вопросы, не зевайте и по -очереди отвечайте.

Как называется самая близкая к нам звезда (Солнце).

Назовите естественный спутник Земли (Луна).

Есть ли в лунных морях вода (нет воды на Луне).

Сколько планет в Солнечной системе (9).

Отгадайте, что за планета – эта самая жаркая, самая быстрая планета (за один земной год она успевает 4 раза обежать вокруг Солнца) (Меркурий).

Эта самая большая планета Солнечной системы (Юпитер).

Эту планету окружают кольца из ледяных глыб и камней (Сатурн).

На этой планете 40 лет царит ночь, а затем 40 лет – день, так как она вращается лежа на боку (Уран).

Восьмая планета Солнечной системы, в телескопы астрономы её видят тёмно –голубой (Нептун).

Самая холодная планета крошка, которую открыли самой последней (Плутон).

Подвижная игра «Космонавты».

Ведущий раскладывает на площадке обручи. Общее количество мест должно быть меньшее количество играющих детей. Играющие взявшись за руки ходят по кругу, приговаривая:

«Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, на такую полетим. Но в игре один секрет – опоздавшим места нет.

Дети демонстрируют ракету и под музыку летят по галактике, после остановке музыки дети занимают место в обруче.

5 Конкурс: дидактическая игра «Четвёртый лишний», воспитатель называет объекты и предметы, каждая команда по очереди называет лишний предмет.

Юпитер, Сатурн, Нептун, Луна

космическая станция, «Шаттл», искусственный спутник, самолёт

Гагарин, Терешкова, Леонов, Циолковский

Сатурн, Юпитер, Марс, глобус

Большая медведица, орёл, лебедь, Уран

телескоп, обсерватория, бинокль, телевизор.

Музыкальная пауза:

- Сейчас мы приглашаем всех отдохнуть. Команды выходят на ковёр, встают в круг и выполняют импровизированные танцевальные движения.

6 Конкурс: коллективная работа, «Создание вселенной»

Для каждой из команд раздаются ватманы с нарисованной ракетой, внутри которой нарисованы разные предметы солнечной системы.

Дети демонстрируют полученные галактики.

После всех конкурсов жюри подводит итоги и вручает участникам КВН подарки.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш КВН.

Успехов вам желаю

И русскую пословицу я вам напоминаю:

«Ученье- свет, а неученее — тьма».

Запомните её, друзья!

Звучит музыка дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337947-kvn-znatoki-kosmosa-dlja-detej-starshih-i-pod