- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеклассного мероприятия на тему День Матери
Песня группы Непоседы «Мамо, первое слово»
ВЕДУЩИЙ: Что же за праздник готовится тут?
Может, почетные гости придут?
Может, придут генералы?
ВСЕ:Нет!
ВЕДУЩИЙ:Может, придут адмиралы?
ВСЕ: Нет!
ВЕДУЩИЙ:Может, герой, облетевший весь свет?
ВСЕ:Нет!
ВЕДУЩИЙ:А может, сам господин Президент?
ВСЕ: Нет! Нет! Нет!
УЧЕНИК: Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите, вот они, гости!
Почетные, важные самые!
УЧЕНИК:Здравствуйте, мамы!
Песня «Мама»
ВЕДУЩИЙ:Здравствуйте, милые мамы! Мы очень рады приветствовать вас на нашем празднике, который мы назвали “Загляните в мамины глаза…” Сегодня мы постараемся не просто смотреть в мамины глаза, но и учиться видеть, что они таят в себе…
Загляните в мамины глаза…
Что в них: боль, отчаянье, слеза?
Иль обида, может быть, на нас?
Иль усталость этих милых глаз…
Загляните в мамины глаза…
УЧЕНИК: Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это сроду не обидит,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем – исток всего,
Ему конца нет. Я произношу его: МАМА.
ВЕДУЩИЙ: Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, дарят им подарки, устраивают им праздник.
ВЕДУЩИЙ: 27 ноября вся наша страна отмечает новый праздник – День Матери.
УЧЕНИК: Наш класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.
УЧЕНИК: Сделать на свете мы многое сможем –
В глубинах морских и в космических тоже.
К тундре придем, и пустыням горячим.
Даже погоду переиначим.
Дел и дорог будет в жизни не мало.
Спросим себя: «Ну а где их начало?»
Вот он ответ наш правильный самый:
Все начинается с МАМЫ!
УЧЕНИК: Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
Песня группы Непоседы «Как тебя люблю я, мама»
ВЕДУЩИЙ:А давайте немного поиграем. Я буду читать загадки, а вы хором, громко будите говорить отгадки.
Игра “Мама”.
Кто пришёл ко мне с утра Мама! Завтрак кто с утра сварил? Мама!
| Кто косички мне заплёл? Мама! Кто меня поцеловал? Мама! Кто ребячий любит смех? Мама! |
Поют частушки:
1. Дорогие и родные
Мы частушки вам споём
Поздравляем с праздником
И привет вам шлём.
2. Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
3. Поленился утром Ваня
Причесаться гребешком.
Подошла к нему корова–
Причесала языком.
4. Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот
Вот пришла с работы мама
Было много ей хлопот.
5. В кухне веник я нашёл,
И квартиру всю подмёл,
Но осталось от него
Три соломинки всего.
6. Вова пол натёр до блеска
Приготовил винегрет
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет.
7. На столе лежит журнал
Ну, а в нем пятёрочки
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
8. У Алеши и Андрея
Нет совсем терпения
Полчетвёрки получили
За полстихотворения.
9. Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
"Слушать вас всегда во всём
Утром, вечером и днём".
Обещания детей:
1. Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.
2. Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.
3. И не драться, не ругаться.
Стёкла шайбами не бить.
На чердак не забираться.
Кому кушать – так и быть.
4. Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!
5. Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
6 А есть ли в этом зале папа?
Десять, пять, один хотя бы?
Мы хотим сказать вам сами:
« Помогайте лучше маме!»
7. Не стесняйтесь борщ варить,
Мыть полы, посуду мыть.
Мамам труд любой не страшен
Шить, вязать, в полёт летать.
8. Почему же наши папы
Не научатся стирать?
Папы с мамами вдвоём
Быть должны равны во всём!
9. Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!
– Мира и счастья дому твоему, семье твоей!
Мира и счастья земле, по которой ты идёшь – Женщина!
Песня «Раз ладошки, два ладошки
ВЕДУЩИЙ:Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках,–
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребёнком на руках.
От любой напасти заклиная,
Ей-то уж добра не занимать.
Нет, не Богоматерь, а земная
Гордая, возвышенная Мать!!!
ВЕДУЩИЙ:
Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека - самого близкого, дорогого, единственного. Мать следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости.
Мать учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас.
УЧЕНИКИ:
1. Кто может быть дороже мамы?! | 5. Непринуждённо улыбаясь,
|
ВЕДУЩИЙ:
Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.
Стихотворение “Бабушкины руки”.
Я с бабушкой своею | Так вкусно жарят гренки,
| Настанет вечер - тени
|
Песня «Бабушка»
УЧЕНИК:
Две бабушки на лавочке | Ходит в школу на собранье, |
ВЕДУЩИЙ: Очень важно в жизни научиться жалеть, оберегать сердце матери, потому что оно неисчерпаемо и бесконечно в своей любви.
Под тихую музыку показ слайд-фильма.
УЧЕНИК: Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь…
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши.
И с этим спорить невозможно.
ВЕДУЩИЙ: Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук -
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Мама варит, мама шьёт и машину водит.
И монеты мама льёт – не дома – на заводе!
Надо женщинам уметь делать все на свете,
Как же всюду им поспеть? Подскажите дети?
2.Может быть, как в сериале домработниц нам нанять,
Чтоб они бельё стирали, застилали бы кровать!
3.Чисто в доме убирали и ходили в магазин,
Целый день с детьми играли….
Хором (удивлённо) А для мамы?
1.А для мамы лимузин!
Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает…
Что ж, довольно рассуждать,
Об этом можно лишь мечтать.
УЧЕНИКИ МАЛЬЧИКИ:
1.Нашим мамам не пристало
Жить как в этих сериалах.
Жизнь у мам хоть и не мёд,
Но дела идут вперёд!
2.Дарят нам тепло и ласку,
От улыбок их светло.
Мамы наши просто сказка!
Греет душу их тепло.
3.Без будильника встают,
Книжки прочитают,
Колыбельную споют,
Нежно приласкают.
УЧЕНИК:Маму я свою люблю,
Её подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
ВЕДУЩИЙ:Ребята, поздравьте милых мам с праздником и вручите подарки.
Дети под музыку дарят поделки своим мамам.
ВЕДУЩИЙ:Чтобы жизнь не жгла нас сквозь года,
Чтобы от раскаянья не плакать,
Вовек нигде и никогда
Не заставляйте маму плакать.
Милые мамы, будьте всегда красивыми и любимыми! Пусть ваши дети дарят Вам силу и счастье! Жизнь продолжается, потому что на Земле есть Вы! С праздником вас!
УЧЕНИК 1: Счастья желаем мы вам:
Удачи, бодрости, радости и красоты!
Чтоб в терпении решались задачи!
Чтоб сбывались любые мечты!
2.Пусть в делах всегда и всюду
Вам сопутствует успех!
И сегодня, в праздник чудный,
Будьте вы счастливей всех!
3.С праздником светлым!
С праздником ясным!
С праздником нежным!
Чудесным, прекрасным!
С праздником ласки, любви и внимания!
С праздником женского очарования!
Песня группы Непоседа «Неразлучные друзья»
ВЕДУЩИЙ:Спасибо всем за участие в празднике. Наш праздник подошел к концу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3382-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-na-temu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Экологическое воспитание в дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы организации и содержание деятельности школьного спортивного клуба (ШСК)»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.