- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт учебно-тренировочного занятия по универсальному бою в группе НП1
Паспорт учебно-тренировочного занятия по универсальному бою в группе НП1
Тренер преподаватель | |
Тема урока: | Преодоление полосы препятствий |
Образовательная цель | Формирование физической культуры личности, развитие критического мышления юных бойцов на основе занятий универсальным боем. |
Планируемые образовательные результаты | Спортсмены по окончании изучения темы: ПУД-1: находить во время правильный визуальный ориентир; ПУД-2: установить правильную траекторию движения по лабиринту, кочкам, бревну, барьер, тоннель; ПУД-3: овладевает способами оздоровления и укрепления организма посредством занятия универсальным боем; ПУД-4: обосновывать ценность и значимость физически здоровой личности; ЛР-1: Активно и заинтересованно включатся в выполнение всех заданий; ЛР-2: устанавливать правильное расположение траектории движений во время прохождения препятствий; ЛР-3: устанавливать правильное расположение тела (ориентация в пространстве) во время прохождения препятствий; КУД-1: овладевает способами взаимодействия посредством взаимопомощи, взаимостраховки, выполнения упражнений в группах: РУД-1: овладевает техникой последовательности прохождения препятствий; РУД-2: овладевает способами планирования достижения результатов; ПР-1: овладевает способами преодоления препятствий; ПР-2: овладевает наиболее эффективные способы преодоления препятствий: |
Программное требование к образовательным результатам раздела «Преодоление полосы препятствий» | Обучающийся научится: правильно и эффективно преодолевать препятствия; Обучающийся научится: овладевать способами оздоровления и укрепления организма посредством занятия универсальным боем; Ученик получит возможность: правильно технически и тактически применять способы преодоления препятствий. |
Программное содержание | Вид спорта - Универсальный бой. |
Мировоззренческая идея | Владение способами преодоления препятствий – основа физической культуры личности. |
Ценностно-смысловые ориентиры | Культура. Здоровье. |
План изучения учебного материала | Владение способами оздоровления и укрепления организма посредством занятий универсальным боем. Находить оптимальный для каждого препятствия вид и способ его преодоления. Овладеть техникой преодоления полосы препятствий. Применять навыки при преодолении полосы препятствий. |
Основные понятия | Способы оздоровления и укрепления организма посредством занятий универсальным боем. Этапы прохождения полосы препятствий. Виды и способы прохождения этапов полосы препятствия. Правильная техника преодоления полосы препятствий. Техника безопасности при прохождении полосы препятствий. |
Тип урока | Урок изучения нового материала. |
Форма урока | Урок практическое занятие. |
Образовательная технология | Образовательные, обучающиеся, собственно-педагогические (критического мышления). |
Оснащение урока | Спортивный зал, конусы- 5 штуки, мат гимнастический или борцовский- 4 штуки, секундомер -1 штука, гимнастическая скамья – 1 штука, покрышки автомобильные - 6 штук, препятствие – тоннель – 1 штука, мишень для метания – 1 штука, мячи теннисные - 20 штук, пистолет пневматический – 1 штука, амуниция для занятий универсальным боем – 1 комплект, препятствие – барьер – 1 штука. |
Мизансцена урока | Стандартный игровой спортивный зал. |
Предварительная подготовка к уроку учащихся | Спортивная форма. |
Домашнее задание | Выполнение имитационных упражнений, выполнение силовых упражнений, найти информацию по теме: История единоборства Универсальный бой. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338220-pasport-uchebno-trenirovochnogo-zanjatija-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.