Набор психолога «Приоритет» как комплексный инструмент для упражнений

Набор психолога «Приоритет» как комплексный инструмент для упражнений.

Здравствуйте. Хочу рассказать о преимуществах, которые открылись для нашего детского сада с приобретением набора психолога «Приоритет». На всех собраниях и педагогических встречах поднимался вопрос о покупке какого-либо универсального обучающего набора, использование которого помогло бы одновременно и закрыть материальные пробелы в оснащении нашего детского сада, и сделать возможной параллельную работу сразу нескольких воспитателей. Выбор был сделан в пользу набора психолога «Приоритет». И он оказался великолепным отечественным продуктом.

В нашем детском саду работает восемь воспитателей. Одновременно в залах для творчества и игровых комнатах может работать параллельно до шести групп дошкольников. Набор психолога «Приоритет» позволяет при грамотном планировании задействовать все модули в разных группах, чтобы организовать процесс обучения.

Порадовало огромное разнообразие возможностей, которые предоставляет набор. Это и обучение математическим навыкам, и работа с геометрическими формами, и кинестетические упражнения, и работа с письмом. Сами же дети в восторге от материалов, из которых выполнены детали – они очень приятны на ощупь, окрашены в яркие цвета и вызывают желание постоянно взаимодействовать с любой из деталей. А это – залог вовлечения в игру даже самого закрытого дошкольника.

Хочу сказать, что мне, как воспитателю старших групп, очень нравится использование модуля 7 «Начальные математические знания». В нём присутствуют счётные палочки, карточки и деревянные модули с цифрами, кубики и другие элементы. Я стараюсь разбить группу на 3-4 подгруппы, в которых ведётся обучение. Например, если говорить о наработках, то отмечу, что параллельно можно вести три игры:

1. Счёт предметов (указывается набор предметов, которые необходимо посчитать с помощью карточек).

2. Измерение габаритов (определяется предмет, чью ширину, дину и высоту необходимо измерить).

2. Случайные цифры (с помощью кубиков с цифрами создаётся бесконечная цепочка сложения, пока она не достигнет, например, пятого десятка).

Итогом использования набора можно назвать и переход моих воспитанников по шкале формирования математических представлений от уровней «Средний» и «Низкий» к «Высокий» и «Средний» соответственно. Отмечаю, что практическое использование цифр с карточками, кубиков, счётных палочек и шариков, приводит к качественному результату – дети начинают применять математические знания на практике, выполняют машинальный счёт даже после окончания игр, в процессе бытовой деятельности (при приёме пищи, во время ухода на сон) отмечаю вопросы: «Сколько минут в часе?», «На какой кровати ты спишь?», «Какой это номер стола?», «Сколько порций какао ты выпил?» и другие.

Это показывает, что набор психолога «Приоритет» стал для нашего детского сада замечательным решением. С его помощью мы не только организовали процесс воспитания в нескольких группах одновременно, но и создали хорошую материально-техническую базу детского сада.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338270-nabor-psihologa-prioritet-kak-kompleksnyj-ins