Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Счет до 10»

Тактамысова Гаухар Калиякпаровна

ГККП «ясли – сад № 116»

Воспитатель

ФЭМП в подготовительной группе

Тема: Счет до 10

Цель: повторите счет до 10, увеличение и уменьшение чиселна1; уметь делить запись, пользуясь +, -, =.

Повторить названия дней недели, их определенную последовательность. Уметь ориентироваться на странице тетради. Развивать воображение детей, логическое мышление.

Оборудование: игрушка-мишка, цифры, знаки, загадки о животных (медведь, лиса, заяц, волк, белка); у детей: набор «Учись считать», тетрадь, ручки.

Ход занятия:

Организационный момент.

Социально –психологический тренинг.

1 «Мое настроение». Возьмитесь за руки, чтобы каждый из вас получил это прекрасное настроение. Улыбнитесь друг другу и мне, а я вам.

2. Дидактическая игра «Занимательные вопросы»

1. Сколько ушей у 3мышей? (6)

2. Сколько лап у трех медвежат?(12)

3. В первой коробке 10 карандашей, во второй столько же, сколько в первой, а в третьей столько же , сколько во второй. Сколько карандашей в третьей коробке? (10)

4. Если сестра старше брата, то брат? (младше)

-Мы в лес за наукой сегодня пойдем,

-Смекалку, фантазию нашу возьмем,

-Дорогой с пути никуда не свернем.

(предложить детям закрыть глаза, потом открыть)

Ну вот и попали мы в сказочный лес

Лес этот полон прекрасных чудес

Здесь звери не только умеют играть

Они тоже умными все хотят спать

-Нас встречает сам хозяин леса- Топтыгин Михаил Иванович. Давайте все вместе поздороваемся ним.

Интересно, а почему других зверей не видно? Как вы думаете, где они? (ответы детей). Они все учатся в лесной школе. Но, для того, чтоб нам не было скучно в гостях в лесу, звери нам оставили задания. Посмотрите, какой сундучок красивый у Топтыгина. Он предлагает открыть. Смотрите, здесь конверт. От кого он? Чтобы узнать, вы должны отгадать загадку:

«Длинноухий, длинноногий

Скачет быстро по дороге

Всех боится побегайчик

Отгадайте, кто он?»(зайчик)

1 задание. Нас 7 братьев, летами равные, а именами разные. Отгадайте кто они?

-Какой день сегодня?

-Какой был вчера?

-Какой будет завтра?

-Сколько всего дней в неделе?

-Какой по счету, начиная с понедельника, день недели -четверг? Вторник? Суббота? Воскресенье?

- А вот какая красивая сумочка, и на ней написана загадка о хозяине сумочки:

«Рыжий маленький зверек

С ветки прыгнул на пенек

Он грызет орешки мелко

Все известно, это…»(Белка)

2 задание. Предлагает белочка: дети сидя за партами, называют цифры и рассказывают о них стихи.

Игра «Путаница» (с цифрами)

Физминутка

Раз, два, три, четыре, пять..

Хлопаем руками

Раз, два, три, четыре, пять

Топаем ногами

Раз, два, три, четыре, пять

Не будем отвлекаться

Раз, два, три, четыре, пять

Сядем заниматься.

-А вот еще один конверт адресован. Интересно, от кого он? Кто это? (лиса) А конверт пустой. На нем только одно слово. Кто его прочитает? (ШАР). Надо этот шар найти.

3 задание. Внутри шара задание: Из цифр выложить записи:

6+1= 5-1=

8-1= 2+2=

7+3= 9-3=

10-4= 6+4

И решить их.

Игра «Какое число я задумала?» «В какой руке столько?»

4 задание. Конверт от волка пустой. Видно волк был злой и сердитый. А чтоб он меньше сердился, давайте нарисуем его портрет, пошлем ему.

Рисуют дети на листочках. (по точкам рисуют волка)

Пусть волк посмотрит на свой портрет и улыбнется. Вот сундучок опустел. Нет, здесь еще что-то лежит. Этот сюрприз приготовил нам хозяин леса. Ему понравились ваши ответы, вы с желанием, успешно выполнили все задания. Поэтому Михаил Иванович угощает вас сладостями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338560-konspekt-zanjatija-po-fjemp-v-podgotovitelnoj