- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект «Безопасное лето»
Детский сад №51 ОАО «РЖД»
Проект «Безопасное лето»
( средняя группа)
Подготовили воспитатели:
Морозова В.В.
Сезик Н.В.
город Рыбное 2018 год.
Актуальность темы.
Для снижения количества несчастных случаев надо ещё в дошкольном возрасте учитывать важность обучению навыкам безопасности. Ведь в дошкольном воспитании мы, взрослые, должны обеспечивать безопасность дошколят. Поэтому целенаправленно была выбрана тема «Безопасное лето». Работа нацелена на разъяснения навыков безопасности самого дошкольника, что приведёт к снижению количества несчастных случаев во время их летнего отдыха.
Цель проекта:
Формирование у дошкольников представлению о безопасности в летний период: с насекомыми, с огнём, отдыхе под солнцем, на дороге, а также в случаях, когда остаются дома одни.
Задачи:
расширение знаний детей о правилах поведения с насекомыми, с огнем, отдыхе под солнцем, на дороге, а также в случаях, когда остаются дома одни.
формирование умения реально оценивать возможную опасность
воспитание чувства осторожности и самосохранения
Продолжительность проекта:
краткосрочный (с 16 августа по 20 августа 2018)
Ожидаемые результаты:
Освоение детьми основных правил безопасности в соответствие с возрастом.
Развития адекватного чувства опасности
Этапы проекта:
Подготовительный этап
-.Постановка цели и задач.
-Составление плана деятельности.
-Подбор материала по данной теме.
-Подбор информации для родителей.
2.Основной этап:организационно – практический.
- Совместная деятельность детей и воспитателей в соответствии с поставленной задачей.
-Работа с родителями.
Заключительный этап:
В ходе реализации проекта при совместной деятельности детей и педагогов: у детей начало формироваться чувство ответственности за себя и за окружающих, дети более внимательно стали относится к окружающему их миру. У них начало складываться понимание того, что, соблюдая основные правила безопасности, они многое могут избежать. Дети научились чувствовать, анализировать, делать выводы.
Данный проект затронул все сферы развития личности ребенка познавательную, эмоциональную, практическую сферу личности ребенка.
Литература:
О. В. Черемашенцева «Основы безопасного поведения дошкольников».
В. А. Деркунская Образовательная область «Безопасность».
Л. М. Тумакова «Познай себя».
К. Ю. Белая «Как обеспечить безопасность дошкольников»
Е. Я. Хабибуллина «Дорожная азбука в детском саду»
План деятельности по реализации проекта
«Безопасное лето»
Понедельник.Насекомые.
1.Рисование страха «Насекомые».
2.Сказкотерапия «Муха Цокотуха».
3.Чтение сказки «Мой щенок» (про осу).
Вторник.Солнце.
1.Консультация для родителей« Безопасность детей в летний период».
2.Игротерапия «Пузырь».
3.Чтение сказки «Под жарким солнцем» из серии Кот Леопольд..
Среда.Огонь.
1.Аппликация «Огонь».
2.Игротерапия «Дракон».
3.Чтение сказки «Кошкин дом» С Маршака.
Четверг.Правила дорожного движения.
Памятка для детей и родителей «Памятка по ПДД».
Чтение :«Как Вини-Пух искал дорогу в детский сад «Синяя птица».
Конструирование « Перекрёсток».
Пятница.Один дома.
Беседа «Один дома».
Чтение сказки «Кот и петух».
Рисование на асфальте «Безопасное лето».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338619-kratkosrochnyj-proekt-bezopasnoe-leto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.