- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План взаимодействия специалистов на подготовительную группу детей с ОВЗ
План взаимодействия специалистов
подготовительная группа компенсирующего вида
месяц | Учитель-логопед | Учитель-дефектолог | Воспитатель | Инструктор по физической культуре | Музыкальный руководитель | Психолог |
Сентябр. 3 нед. лексическая тема: «Осенняя пора, очей очарованье" | составление рассказа «Осень» Цель: закреплять знания детей о времени года | Игра «Какое время года?», разучивание физминутки "Капля раз..." Цель: развитие временных представлений | Дид.игра «Что вырастили люди» Цель: закрепить знания детей о труде осень Объемная аппликация «Времена года» | Подвижная игра «Кто быстрее соберет»(желтый лист, красный лист) Цель: закрепить технику отбивания мяча о пол на месте, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Песня «Осень» Цель: учить исполнять песню разнохарактер-но | Дидактическая игра «Убери лишнюю» Цель: развивать мыслительные операции |
Отметка о выполнении | ||||||
Сентябрь 4 нед. лексическая тема: «Есть у нас огород» | Игра «Скажи ласково», «Угадай по описанию» Цель: закреплять, уточнять и расширять представления детей об овощах, образовывать существительные с уменьшительн-ласкательными суффиксами | Игра «Угадай на ощупь" Цель: развитие тактильного восприятия | Дид.игра «Что в корзину мы берем» Цель: рассказать детям об овощах, их заготовке, консервировании, вкусе, тренировать умение согласовывать прил. с сущ. Лепка «Компот из фруктов» | Общеразвивающие упражнения «Подставь солнышку бочок», «Рады урожаю» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Песня «Вейся, капустка моя» Цель: учить петь выразительно | Дидактическая игра «Угадай, что спрятано» Цель: пополнять словарный запас детей по теме, развивать зрительное восприятие |
Октябрь 1 нед. лексическая тема: «Фруктовая корзина» | Игра «Какой сок», составление загадки-описания по плану Цель: уточнять и расширять знания детей о фруктах, составлять загадки-описания | Игра "Угадай по описанию" Цель: уточнять и расширять знания детей о фруктах, Игра "Сложи картинку" Цель: развитие мышления | Беседа "Как выращиваем овощи" Цель расширять знания детей о фруктах Лепка "Компот из фруктов" | Игра «Садовник» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Игра «Собери корзину» Цель: Активировать словарный запас детей по теме | Дидактическая игра «Посмотри, запомни» Цель: развивать память |
Отметка о выполнении | ||||||
Октябрь 2 нед. лексическая тема: «Путешест-вие в осенний лес» | Беседа , игра «Сложи картинку и назови, что получилось» Цель: познакомить детей с грибами | Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие слуховой памяти Пальчиковая гимнастика "Листья" Цель: развитие мелкой моторики | Дид. игра «Четвертый лишний» Цель: развивать мышление Рисование «Лес-словно терем расписной» | Игра «Разложи в корзинки» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме, развивать мышление | Прослушивание этюда «Старый гриб» Цель: Развивать ладо-мелодический слух, чувство ритма | Дидактическая игра «Будь внимателен» Развивать слуховую память, внимание, умение слушать |
Отметки о выполнении | ||||||
Октябрь 3 нед. лексическая тема: «Ателье» | «Игра с мячом» Цель: учить детей правильно называть предметы верхней одежды | Игра "Назови детали своего изделия" Цель: развитие зрительного внимания, памяти | Дид.игра «Ателье» Цель: тренировать умение детей классифицировать одежду по сезонному признаку, учить связно описывать предмет Аппликация "Девочка в одежде" | Игра малой подвижности «Сбей и назови» Цель: совершенствовать технику прокатывания набивных мячей, расширять словарь по данной теме | Игра «Малыш на прогулке» Цель: активизировать словарный запас детей по теме | Упражнение «Назови, покажи» Цель: развивать наблюдатель-ность |
Октябрь 4 нед. лексическая тема: «Если хочешь быть здоров» | Беседа : "Здоровая пища" Цель: расширять знания детей по теме | Игра "Гимнастика веселых человечков" Цель: развитие общей моторики Пальчиковая гимнастика | Дид. игра «Четвертый лишний» Цель: развивать мышление Рисование "Дети делают зарядку" | Игра «Хлоп-стоп" Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме, развивать мышление | Песня "Физкультура" | Дидактическая игра «Будь внимателен» Развивать слуховую память, внимание, умение слушать |
Отметка о выполнении | ||||||
Октябрь 5 нед. лексическая тема: «Откуда стол пришел» | Игра «Много чего?» Цель: уточнять и расширять знания детей об основных видах мебели, образовывать существитель-ные множ. числа | Игра "Где что стоит" Цель: развитие пространственной ориентации | Сюжетно-ролевая игра «Новоселье» Цель: рассказать детям о том, что одинаковые по назначению вещи могут быть сделаны из разного материала | Подвижная игра «Выставка мебели» Цель: совершенствовать технику метания, образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами | Игра «Пылесос» Цель: развивать чувство темпа и ритма | Дидактическая игра «Продолжи ряд» Цель: развивать аналитическое мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Ноябрь 1 нед. лексическая тема: «Федорина неделя» | Игра «Что для чего?», «Что из чего сделано» Цель: закреплять названия и назначение отдельных предметов посуды, согласовывать прилагательные с существительными, образовывать относительные прилагательные | Игра "Что изменилось" Цель: развитие зрительного внимания и памяти | Сюжетно-ролевая игра «Праздник» Цель: расширять знания детей по данной теме Лепка "Посуда для кафе" | Подвижная игра «Самый меткий» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Игра «Накрой стол для мишки» Развлечение «Зайкин праздник» Цель: активировать словарный запас детей по теме | Игра «Дорисуй» Цель: развивать мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Ноябрь 2 нед. лексическая тема: «Поездка на ферму» | Игра «Узнай по описанию», «Назови детеныша» Цель: уточнять и расширять представления детей о домашних животных и их детенышах | Игра "Найди пару" Цель: развитие зрительного внимания "Кто чем питается" Цель: накопление знаний и представлений об окружающем | С.р.и. "Ветеринарная больница" Цель: закреплять знания детей о домашних животных Лепка "Деревенское подворье" | Подвижная игра «Кто это»? Цель: совершенство-вать технику метания, называть детенышей животных | Песня «Конь», подвижная игра «Лошадь» Цель активизировать словарный запас у детей по теме | Дидактическая игра «Сравни картинки» Цель: учить анализировать |
Отметки о выполнении | ||||||
Ноябрь 3 нед. лексическая тема: «Кто в теремочке живет» | Игра «Кто где живет», «Кто это?» Цель: закреплять знания детей о диких животных (внешний вид, пища, жилище) | Беседа по теме. Игра "Слова-действия" Цель: развитие глагольного словаря по теме | Дид.игра «Что умеют делать звери» Цель: закреплять знания детей о диких животных Рисование "Белка" | Подвижная игра «Кто это»? Цель: совершенство-вать технику метания, называть детенышей животных | Попевка «Скок, скок», игра «Зайцы и лиса» Цель: развивать эмоционально восприятие музыки | Дидактическая игра «Какие звери попали не в свою компанию» Цель: развивать понятийное мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Ноябрь 4 нед. лексическая тема: «Письмо осени» | Игра «Когда это бывает» Цель: закрепить представления детей об осени, ее признаках | Беседа по теме с использование картинок-схем для составления рассказа Цель: развитие связной речи Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие слуховой памяти, внимания | Дидактическая игра "Собери картину" Аппликация "Венок для осени" | Подвижная игра «Ветер, туча, солнце» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Прослушивание песни «Здравствуй осень» Цель: учить детей воспринимать и передавать радостный, нежный, лирический характер песни | Игра «Игра в слова» Цель: развивать слуховую память, обогащать словарный запас |
Отметки о выполнении | ||||||
Декабрь 1 нед. лексическая тема: «Скатерть-самобранка | Игра "Назови ласково" Цель: образовывать существитель-ные с уменьшительно-ласкательными суффиксами Составление рассказа по плану Игра "Писатель" | Игра "Чудесный мешочек" Цель: развитие тактильного восприятия Игра "Собери картинку и назови ее" Цель: развитие мышления и речи | аппликация «Красивый пирог, торт»; лепка «Овощи для борща» Д/Игра «Узнай по описанию» Цель: развитие мышления и речи | «Магазин» Игра малой подвижности Цель: Закрепить технику прыжков, тренировать образовывать слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом | Попевка Цель: учить детей петь без крика, в быстром темпе | Дидактическая игра «Кто больше?» Цель: упражнять в образовании существительных ед. и мн. числа Р.п. |
Отметки о выполнении | ||||||
Декабрь 2 нед. лексическая тема: "Игрушки водят хоровод" | Игра «Опиши игрушку» Цель: развивать связную речь детей | Игра "Кто внимательный" Цель: развитие зрительного внимания Игра "Назови противоположность" Цель: подбор антонимов | Аппликация «Бусы на елке». Рисование «Хоровод вокруг елки» Составление рассказа «Как мы встречаем Новый год» Цель: развитие связной речи детей | Игра малой подвижности «Назови правильно» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Слушание . Маленькая сюита «Игрушки» Цель: развивать ладо-мелодический слух | Игра «Запомни только любимые игрушки» Цель: развивать слуховую память |
Отметки о выполнении | ||||||
Декабрь 3 нед. Лексич. тема "Снеговик спешит на помощь" | Составление рассказа Цель: учить составлять рассказ о празднике по опорным картинкам | Беседа по данной теме Цель: накопление знаний и представлений об окружающем Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие слухового внимания, памяти | Аппликация; «Снеговик» (из ватных дисков) симметричное вырезывание | Игра «Слушай и приседай» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Новогодний утренник | «Что такое Новый год» Цель: развивать понятийное мышление, умение выражать свои мысли |
Отметки о выполнении | ||||||
Январь 3 нед. лексическая тема: «В царстве Снежной королевы» | Игра «Покатаемся» Цель: расширять представления о зимних видах спорта | Игра "Добавь слово, подходящее по смыслу". Игра "Что из чего сделано" Цель: обогащение словарного запаса, образование относительных прилагательных | Рисование «Мы гуляем» | Игра малой подвижности «Повтори, не ошибись (зимние виды спорта)» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Игра «Лыжи-коньки», пение песни «Зима» Цель: активизировать словарный запас ребенка | Дидактическая игра «Что сначала, что потом» Цель: развивать связную речь |
Отметки о выполнении | ||||||
Январь 4 нед. лексическая тема: «Птичья столовая» | Беседа Цель: уточнять и расширять знания детей о зимующих птицах, познакомить с условиями жизни птиц. | Игра "Каких птиц много зимой". Игра "Четвертый лишний" Цель: развитие словарного запаса ребенка, развитие мышления | «Назови части тела»; «Что умеют делать птицы» Цель: обогащение словаря по данной теме Аппликация «Ворона» (обрывание). Рисование «Кормушка» | Подвижная игра «Перелет птиц» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Пальчиковая гимнастика «Птичка», прослушивание песни «Одолжи мне крылья» Цель: учить детей воспринимать и передавать радостный, нежный, лирический характер песни | Дидактическая игра «Найди двух одинаковых птиц» Цель: развивать внимание, наблюдатель-ность |
Отметки о выполнении | ||||||
Январь 5 нед. лексическая тема: «Зимовье зверей» | Игра «Много чего?» Цель: уточнять и расширять знания детей по данной теме, образовывать существитель-ные множ. числа | Игра "Угадай по описанию" Цель: расширение знаний детей по данной теме Игра "Разложи картинки по порядку" Цель: развитие мышления | Лепка «Медвежонок». Аппликация «Белка»(обрывание). Беседа «Чем питаются животные зимой?» Цель: уточнять и расширять знания детей по данной теме | Подвижная игра «Кого встретили зимой в лесу» Цель: совершенствовать технику метания, образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами | Игра «Волк и волчата» Цель: развивать чувство темпа и ритма | Дидактическая игра «Продолжи ряд» Цель: развивать аналитическое мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Февраль 1 нед. лексическая тема: «Мы едим, едим, едим» | Игра «4 лишний" Цель: развитие мышления | Игра "Что изменилось" Цель: развитие зрительного внимания и памяти Игра "Составь загадку" Цель: развитие связной речи детей | Лепка «Самолет»; конструирование «Трамвай» загадки о транспорте. | Игра малой подвижности «Лечу, еду, плыву» Цель: совершенствовать технику бега с высоким подниманием колен | Упражнение «Самолет» Цель: развивать чувство темпа и ритма | Игра «И я там был» Развивать внимание и произвольное мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Февраль 2 нед. лексическая тема: «О чем расскажет светофор» | Беседа Цель: познакомить с профессиями на транспорте | Игра с мячом "Назови профессию" Цель: развитие словаря по данной теме Игра "Чего много на улицах города" Цель: образование существительных Р.п. | рисование «Легковой автомобиль». | Подвижная игра «Поезд» Цель: совершенство- вать динамическое равновесие | Упражнение на эмоции «Угадай профессию» Цель: расширять слова по теме | Дидактическая игра «Найди парные картинки» Цель: развивать аналитическое мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Февраль 3 нед. лексическая тема: «Богатыри земли русской» | Беседа, игра «Кому что нужно» Цель: познакомить детей с военными профессиями, учить составлять рассказ о защитниках Родины | Игра "Ответить на вопрос и найди соответствующую картинку", "Угадай по описанию" Цель: развитие внимания и словарного запаса по данной теме | Рассматривание иллюстраций «Богатыри на Руси». Аппликация «Открытка папе» | Игра – эстафета «Разведчики» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Тематическое занятие «Наша родина сильна» | Игра «Зашифрован-ное донесение» Цель: развивать мышление, память |
Отметки о выполнении | ||||||
Февраль 4 нед. лексическая тема: «Что нам стоит дом построить» | Беседа Цель: расширять и уточнять знания по данной теме Игра "Чего не хватает " | Игра "Кто что делает" Цель: развитие глагольного словаря Игра"Что сначала, что потом" Цель: развитие мышления. | Конструирование дома из блоков | Игра малой подвижности «Высокие - низкие» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Попевка «Лесенка» Цель: учить детей точно определять и интонировать движение мелодии сверху вниз, снизу вверх | Упражнение «Чего не бывает?» Цель: развивать зрительную память, упражнять в образовании Р.п. существитель-ных |
Отметки о выполнении | ||||||
Март 1 нед. лексическая тема: «Моя мама лучше всех» | Игра с мячом «Какая», «Составь рассказ» Цель: учить детей составлять рассказ на тему «8 Марта» | Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие памяти Составление рассказа по опорным картинкам | составление рассказа «Как я помогаю бабушке и маме» Цель: развитие связной речи Аппликация: «Открытка для мама» | Игра малой подвижности «Что кому нужно» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Праздник «8 Марта» | Дидактическая игра «Кто первым поздравит маму: Почему?» Цель: тренировать умение согласовывать существитель-ные с числительными |
Отметки о выполнении | ||||||
Март 2 нед. лексическая тема: «Все работы хороши» | Игра: "Кому что нужно для работы" Цель: образовывать существитель ные дательного падежа ед.ч и мн.ч. | Игра с мячом "Назови профессию" Цель: обогащение словарного запаса Игра "Запомни, назови" Цель: развитие памяти | Рисование «Кому что нужно для работы». Отгадывание загадок | Игра на внимание «Где мы были, мы не скажем» Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей | Слушание песни «Детский сад» Цель: активировать словарь детей по данной теме | Дидактическая игра «Отгадай» Цель: развивать память |
Отметки о выполнении | ||||||
Март 3 нед. «Помощники человека» | Игра "Магазин" Цель: уточнять и расширять представления детей по данной теме | Игра "4 лишний", "Что изменилось" Цель: развитие мышления | Лепка "Бытовые приборы" Рассматривание картин: «Современная техника в нашем доме» | Подвижная игра «Что это»? Цель: совершенствовать технику метания | Беседа | Дидактическая игра «Сравни картинки» Цель: учить анализировать |
Отметки о выполнении | ||||||
Март 4 нед. лексическая тема: «Подарки весны» | Игра «Разложи картинки по порядку и составь рассказ» Цель: расширять представления детей о весне, учить составлять рассказ-описание | Составление рассказа-описания по схеме Цель: развитие связной речи Игра с мячом "Какой" Цель: развитие словаря признаков | Беседа «На нашей улице весна» Цель: развитие диалогической речи Рисование «Весна». | Подвижная игра «Ручейки и озера» Цель: совершенствовать технику ловли и броска маяча, развивать координацию движений | Песня «Песенка о весне», «Весенняя песенка» Цель: совершенствовать у детей умение чисто интонировать поступенное и скачкообразное движение мелодии | Дидактическая игра «Прогноз погоды» Цель: обогащать словарный запас, развивать наглядно-образное мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Апрель 1 нед. лексическая тема: «Пернатые друзья» | Беседа, игра «Назови» Цель: расширять знания детей о перелетных птицах, познакомить с жизнью разных птиц | Игра "Найди знакомые формы" Игра "Назови фигуру, из которой построена птица" Цель: развитие сенсорных эталонов | Рассматривание картины «Грачи прилетели» Саврасов. | Подвижная игра «Перелет птиц» Цель: совершенствовать технику лазания по гимнастической стенке, расширять словарь по данной теме | Игра «Какой, какая, какие» Цель: тренировать подбор слов-определений | Игра «Дорисуй» Цель: развивать мышление, зрительное восприятие |
Отметки о выполнении | ||||||
Апрель 2 нед. лексическая тема: «Широка страна моя родная » | Беседа "Москва-столица нашей Родины", "День космонавтики" | Пальчиковая гимнастика "Дом и ворота" Цель: развитие мелкой моторики Беседа по теме Цель: развитие диалогической речи | Рассматривание наглядного пособия «Русские народные костюмы». Рассматривание атласа и глобуса Цель: обогащение словарного запаса по теме | Подвижная игра «Космос» Цель: совершенство- вать динамическое равновесие | Упражнение на эмоции «Угадай профессию» Цель: расширять слова по теме | Дидактическая игра «Найди парные картинки» Цель: развивать аналитическое мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Апрель 3 нед. лексическая тема: «Чапаевск - наш родной город» | Беседа "Где я живу" Цель: закрепить знания детей по данной теме | Беседа по теме. Составление рассказа "Мой город" Цель: закрепить знания детей по данной теме | Аппликация: (коллективная) «Мой город» Д/и: «Где мы были, мы не скажем», «Неоконченный рассказ», «Назови свой домашний адрес» Цель: обогащение словарного запаса по данной теме | Подвижная игра "Препятствие на пути к дому" | Пение песни "Чапаевск родной" | Упражнение "Назови" Цель: развивать наблюдательность |
Отметки о выполнении | ||||||
Апрель 4 нед. лексическая тема: «В гостях у мухи цокотухи» | Игра «Что изменилось», «Что забыл нарисовать художник» Цель: познакомить детей с насекомыми, внешним строением их тел, названием отдельных частей | Отгадывание загадок по теме Игра "Сложи картинку" Цель: развитие мышления | Игры «Сложи картинку», «Чей наряд». С/р игра: «Зоопарк» Оригами: «Бабочки» Цель: обогащение словарного запаса | Подвижная игра «Летает – не летает», «Сделай фигуру насекомого» Цель: упражнять в прыжках, ползании, продолжать расширять знания об окружающем мире | Игра «Пчела» Цель: расширять знания по теме | Упражнение «Покажи правильно» Цель: развивать понятийное мышление |
Отметки о выполнении | ||||||
Май 1 нед. лексическая тема: «Этих дней не смолкнет слава» | Беседа, игра «Повтори, не ошибись» Цель: обобщать материал по данной теме, упражнять в словообразовании | Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие памяти Составление рассказа по теме | рассказ воспитателя «Дети – герои войны», экскурсия к вечному огню или к обелиску Цель: обогащение словарного запаса Лепка: «Пограничник с собакой» | Развлечение «9 Мая» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Развлечение «День победы». Экскурсия к Вечному огню | Дидактическая игра «Построй солдат по росту» Цель: развивать умение строить умозаключение |
Отметки о выполнении | ||||||
Май 2 нед. Лексическая тема "Лето" | Беседа "Признаки лета" Цель: обобщать материал по данной теме | Игра "День-ночь" Цель: развитие внимание | Д/и: «Назови ласково», «Подбери слово признак», «Подбери слово действие» Цель: развитие грамматического строя речи. словарного запаса Рисование: «Ветка сирени» (тычок) | Развлечение «На прогулке» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки | Пение песни "Лето" | Игра "На прогулке" Цель: развивать наблюдатель-ность |
Отметка о выполнении | ||||||
Утверждаю:
Руководитель СП
«Детский сад «Березка»»
___________Тучина А.А.
____сентябрь __2017год
План взаимодействия специалистов СП "Детский сад "Березка"" на 2017-2018учебный год
подготовительных к школе групп
месяц | Учитель-логопед | Учитель-дефектолог | Воспитатель | Инструктор по физической культуре | Музыкальный руководитель | Психолог |
Сентябр. 3 нед. лексическая тема: «Детский сад" | Игра: "Кому что нужно для работы" Цель: образовывать существитель ные дательного падежа ед.ч и мн.ч. | Игра с мячом "Назови профессию" Цель: обогащение словарного запаса Игра "Запомни, назови" Цель: развитие памяти | Рисование «Кому что нужно для работы». Отгадывание загадок | Игра на внимание «Где мы были, мы не скажем» Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей | Слушание песни «Детский сад» Цель: активировать словарь детей по данной теме | Дидактическая игра «Отгадай» Цель: развивать память |
Сентябрь 4 неделя лексическая тема «Наш город» | Беседа "Где я живу" Цель: закрепить знания детей по данной теме | Беседа по теме. Составление рассказа "Мой город" Цель: закрепить знания детей по данной теме | Аппликация: (коллективная) «Мой город» Д/и: «Где мы были, мы не скажем», «Неоконченный рассказ», «Назови свой домашний адрес» Цель: обогащение словарного запаса по данной теме | Подвижная игра "Препятствие на пути к дому" | Пение песни "Чапаевск родной" | Упражнение "Назови" Цель: развивать наблюдательность |
Октябрь 1 нед. «Дары осени» | Игра «Скажи ласково», «Угадай по описанию» Цель: закреплять, уточнять и расширять представления детей об овощах, образовывать существитель ные с уменьшительн-ласкательными суффиксами | Игра «Угадай на ощупь" Цель: развитие тактильного восприятия | Дид.игра «Что в корзину мы берем» Цель: рассказать детям об овощах, их заготовке, консервировании, вкусе, тренировать умение согласовывать прил. с сущ. Лепка «Компот из фруктов» | Общеразвивающие упражнения «Подставь солнышку бочок», «Рады урожаю» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Песня «Вейся, капустка моя» Цель: учить петь выразительно | Дидактическая игра «Угадай, что спрятано» Цель: пополнять словарный запас детей по теме, развивать зрительное восприятие |
Октябрь 2 нед. лексическая тема: «Фруктовая корзина» | Игра «Какой сок», составление загадки-описания по плану Цель: уточнять и расширять знания детей о фруктах, составлять загадки-описания | Игра "Угадай по описанию" Цель: уточнять и расширять знания детей о фруктах, Игра "Сложи картинку" Цель: развитие мышления | Беседа "Как выращиваем овощи" Цель расширять знания детей о фруктах Лепка "Компот из фруктов" | Игра «Садовник» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Игра «Собери корзину» Цель: Активировать словарный запас детей по теме | Дидактическая игра «Посмотри, запомни» Цель: развивать память |
Октябрь 3 нед. Лексическая тема «Осенняя пора-очей очаровнье» | составление рассказа «Осень» Цель: закреплять знания детей о времени года | Игра «Какое время года?», разучивание физминутки "Капля раз..." Цель: развитие временных представлений | Дид.игра «Что вырастили люди» Цель: закрепить знания детей о труде осень Объемная аппликация «Времена года» | Подвижная игра «Кто быстрее соберет»(желтый лист, красный лист) Цель: закрепить технику отбивания мяча о пол на месте, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Песня «Осень» Цель: учить исполнять песню разнохарактер-но | Дидактическая игра «Убери лишнюю» Цель: развивать мыслительные операции |
Октябрь 4 нед. «Перелет-ные и водоплавающие птицы» | Беседа, игра «Назови» Цель: расширять знания детей о перелетных птицах, познакомить с жизнью разных птиц | Игра "Найди знакомые формы" Игра "Назови фигуру, из которой построена птица" Цель: развитие сенсорных эталонов | Рассматривание картины «Грачи прилетели» Саврасов. | Подвижная игра «Перелет птиц» Цель: совершенствовать технику лазания по гимнастической стенке, расширять словарь по данной теме | Игра «Какой, какая, какие» Цель: тренировать подбор слов-определений | Игра «Дорисуй» Цель: развивать мышление, зрительное восприятие |
Ноябрь 1 нед. «Лес осенью» | Беседа , игра «Сложи картинку и назови, что получилось» Цель: познакомить детей с грибами | Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие слуховой памяти Пальчиковая гимнастика "Листья" Цель: развитие мелкой моторики | Дид. игра «Четвертый лишний» Цель: развивать мышление Рисование «Лес-словно терем расписной» | Игра «Разложи в корзинки» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме, развивать мышление | Прослушивание этюда «Старый гриб» Цель: Развивать ладо-мелодический слух, чувство ритма | Дидактическая игра «Будь внимателен» Развивать слуховую память, внимание, умение слушать |
Ноябрь 2 нед. «Домашние животные» | Игра «Узнай по описанию», «Назови детеныша» Цель: уточнять и расширять представления детей о домашних животных и их детенышах | Игра "Найди пару" Цель: развитие зрительного внимания "Кто чем питается" Цель: накопление знаний и представлений об окружающем | С.р.и. "Ветеринарная больница" Цель: закреплять знания детей о домашних животных Лепка "Деревенское подворье" | Подвижная игра «Кто это»? Цель: совершенство-вать технику метания, называть детенышей животных | Песня «Конь», подвижная игра «Лошадь» Цель активизировать словарный запас у детей по теме | Дидактическая игра «Сравни картинки» Цель: учить анализировать |
Ноябрь 3 нед. «Дикие жвиотные наших лесов» | Игра «Кто где живет», «Кто это?» Цель: закреплять знания детей о диких животных (внешний вид, пища, жилище) | Беседа по теме. Игра "Слова-действия" Цель: развитие глагольного словаря по теме | Дид.игра «Что умеют делать звери» Цель: закреплять знания детей о диких животных Рисование "Белка" | Подвижная игра «Кто это»? Цель: совершенство-вать технику метания, называть детенышей животных | Попевка «Скок, скок», игра «Зайцы и лиса» Цель: развивать эмоционально восприятие музыки | Дидактическая игра «Какие звери попали не в свою компанию» Цель: развивать понятийное мышление |
Ноябрь 4 нед. «Одежда, обувь, головные уборы» | «Игра с мячом» Цель: учить детей правильно называть предметы верхней одежды | Игра "Назови детали своего изделия" Цель: развитие зрительного внимания, памяти | Дид.игра «Ателье» Цель: тренировать умение детей классифицировать одежду по сезонному признаку, учить связно описывать предмет Аппликация "Девочка в одежде" | Игра малой подвижности «Сбей и назови» Цель: совершенствовать технику прокатывания набивных мячей, расширять словарь по данной теме | Игра «Малыш на прогулке» Цель: активизировать словарный запас детей по теме | Упражнение «Назови, покажи» Цель: развивать наблюдатель-ность |
Декабрь 1 нед. «Зима. Зимущие птицы. » | Беседа Цель: уточнять и расширять знания детей о зимующих птицах, познакомить с условиями жизни птиц. | Игра "Каких птиц много зимой". Игра "Четвертый лишний" Цель: развитие словарного запаса ребенка, развитие мышления | «Назови части тела»; «Что умеют делать птицы» Цель: обогащение словаря по данной теме Аппликация «Ворона» (обрывание). Рисование «Кормушка» | Подвижная игра «Перелет птиц» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Пальчиковая гимнастика «Птичка», прослушивание песни «Одолжи мне крылья» Цель: учить детей воспринимать и передавать радостный, нежный, лирический характер песни | Дидактическая игра «Найди двух одинаковых птиц» Цель: развивать внимание, наблюдатель-ность |
Декабрь 2 нед. «Откуда стол пришел» | Игра «Что для чего?», «Что из чего сделано» Цель: закреплять названия и назначение отдельных предметов посуды, согласовывать прилагательные с существительными, образовывать относительные прилагательные | Игра "Что изменилось" Цель: развитие зрительного внимания и памяти | Сюжетно-ролевая игра «Праздник» Цель: расширять знания детей по данной теме Лепка "Посуда для кафе" | Подвижная игра «Самый меткий» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Игра «Накрой стол для мишки» Развлечение «Зайкин праздник» Цель: активировать словарный запас детей по теме | Игра «Дорисуй» Цель: развивать мышление |
Декабрь 3 нед. «Федорина неделя» | Игра «Что для чего?», «Что из чего сделано» Цель: закреплять названия и назначение отдельных предметов посуды, согласовывать прилагательные с существительными, образовывать относительные прилагательные | Игра "Что изменилось" Цель: развитие зрительного внимания и памяти | Сюжетно-ролевая игра «Праздник» Цель: расширять знания детей по данной теме Лепка "Посуда для кафе" | Подвижная игра «Самый меткий» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Игра «Накрой стол для мишки» Развлечение «Зайкин праздник» Цель: активировать словарный запас детей по теме | Игра «Дорисуй» Цель: развивать мышление |
Декабрь 4 нед. «В ожидании новогоднего чуда» | Составление рассказа Цель: учить составлять рассказ о празднике по опорным картинкам | Беседа по данной теме Цель: накопление знаний и представлений об окружающем Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие слухового внимания, памяти | Аппликация; «Снеговик» (из ватных дисков) симметричное вырезывание | Игра «Слушай и приседай» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Новогодний утренник | «Что такое Новый год» Цель: развивать понятийное мышление, умение выражать свои мысли |
Январь 3 нед. «Труд людей на селе зимой» | Беседа по теме. Цель: расширение знаний о труде людей | Составление рассказа по мнемотаблице Цель: развитие связной речи | Сюжетно-ролевая игра «Ферма» Цель: обогащение словарного запаса по теме | Музыкально-дидактическая игра «Три поросенка» Цель: развитие звуко-высотного звука | Игра «Составь рассказ» с помощью карточек. Цель: развивать связную речь, мышление. | |
Январь 4 нед. «Что нам стоит дом построить» | Беседа Цель: расширять и уточнять знания по данной теме Игра "Чего не хватает " | Игра "Кто что делает" Цель: развитие глагольного словаря Игра"Что сначала, что потом" Цель: развитие мышления. | Конструирование дома из блоков | Игра малой подвижности «Высокие - низкие» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Попевка «Лесенка» Цель: учить детей точно определять и интонировать движение мелодии сверху вниз, снизу вверх | Упражнение «Чего не бывает?» Цель: развивать зрительную память. |
Февраль 1 нед. «Животные жарких стран» | Игра «Назови детеныша» Цель: развитие грамматического строя речи | Игра «Узнай по описанию» Цель: развитие мышления, памяти | Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» Цель: обогащение словарного запаса по теме | Игра «Веселые обезьянки» Цель: закрепить упражнение прыжки поскоки | Игра «Изобрази животное». Цель: развитие мимики, пантомимики. | |
Февраль 2 нед. «Комнатные растения» | Игра «Назови ласково» Цель: развитие навыка образования сущ. с ум.-ласк.суффиксом | Игра «Помоги Незнайке отгадать цветок» Цель: развитие внимания, памяти | Посадка комнатных растений Цель: закрепление на практике знаний по теме | Распевка «Василек» Цель: учить петь поступенно | Игра «Выложи цветок» камни Марблс Цель: развивать мелкую моторику, фантазию. | |
Февраль 3 нед. «Богатыри земли русской» | Беседа, игра «Кому что нужно» Цель: познакомить детей с военными профессиями, учить составлять рассказ о защитниках Родины | Игра "Ответить на вопрос и найди соответствующую картинку", "Угадай по описанию" Цель: развитие внимания и словарного запаса по данной теме | Рассматривание иллюстраций «Богатыри на Руси». Аппликация «Открытка папе» | Игра – эстафета «Разведчики» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Тематическое занятие «Наша родина сильна» | Игра «Зашифрованное донесение» Цель: развивать мышление, память |
Март 1 нед. «Мамин праздник» | Игра с мячом «Какая», «Составь рассказ» Цель: учить детей составлять рассказ на тему «8 Марта» | Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие памяти Составление рассказа по опорным картинкам | составление рассказа «Как я помогаю бабушке и маме» Цель: развитие связной речи Аппликация: «Открытка для мама» | Игра малой подвижности «Что кому нужно» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Праздник «8 Марта» | Дидактическая игра «Кто первым поздравит маму: Почему?» Цель: тренировать умение согласовывать существитель-ные с числительными |
Март 2 нед. «Наша Родина -Россия» | Беседа "Москва-столица нашей Родины", "День космонавтики" | Пальчиковая гимнастика "Дом и ворота" Цель: развитие мелкой моторики Беседа по теме Цель: развитие диалогической речи | Рассматривание наглядного пособия «Русские народные костюмы». Рассматривание атласа и глобуса Цель: обогащение словарного запаса по теме | Подвижная игра «Космос» Цель: совершенствовать динамическое равновесие | Упражнение на эмоции «Угадай профессию» Цель: расширять слова по теме | Дидактическая игра «Найди парные картинки» Цель: развивать аналитическое мышление |
Март 3 нед. «Самара – столица губернии» | Беседа "Где я живу" Цель: закрепить знания детей по данной теме | Беседа по теме. Составление рассказа "Моя столица" Цель: закрепить знания детей по данной теме | Аппликация: (коллективная) «Моя столица» Д/и: «Где мы были, мы не скажем», «Неоконченный рассказ» Цель: обогащение словарного запаса по данной теме | Подвижная игра "Препятствие на пути к дому" | Игра «Светофор» | Игра с мячом "Назови 10 городов " Цель: развивать память, речь детей. |
Март 4 нед. «Я -человек» | Игра «Узнай по интонации» Цель: развитие слухового восприятия | Игра «На что похожи?» Цель: развитие воображения | День здоровья | День здоровья | День здоровья Песня «Физкультура» Цель: учить петь четко, проговаривая слова | Игра «Изобрази грустного, веселого человека» Цель: закрепить умение изображать эмоциональное состояние человека. |
Апрель 1 нед. «Мы читаем Пушкина» | Игра «Ветер, ветер ты могуч» Цель: развитие целенаправле-нной воздушной струи | Игра «Что значит? Что делает?» Цель: развитие глагольного словаря, внимания, памяти | Чтение произведений Цель: воспитывать интерес к литературе | Слушание «Белка» музыка Н.Римского-Корсакова из оперы «Сказка о царе Солтане» Цель: развитие слухового восприятия | Составление коллажа «Сказки Пушкина» Цель: закрепить знания произведений А.С.Пушкина | |
Апрель 2 нед. «Космос» | Игра «Расскажи, из каких звуков состоит слово» Цель: развитие звукового анализа и синтеза | Игра «Выложи звезду из палочек», «Расскажи о звезде» Цель: развитие мелкой моторики рук, связной речи | Аппликация «Космос» Цель: развитие творчества | Игра «Мы - космонавты» Цель: учить играть по правилам | Рисование на тему: «Космос» Цель: закрепить коммуникативные навыки, умение работать в группе. |
Апрель 3 нед. «Мы читаем С.Михал-кова» | Заучивание стихотворения «Мой щенок» Цель: развитие памяти, интонации | Инсценировка произведения «А что у вас?» Цель: развитие воображения | Чтение произведений Цель: воспитывать интерес к литературе | Упражнение с флажками Цель: побуждать выполнять движения со сменой частей музыкального произведения | Игра «Угадай, из какого произведения герой» Цель: закрепить знания произведений С.Михалкова. | |
Апрель 4 нед. «Мы читаем сказки народов мира» | Беседа о быте народов мира Цель: развитие предметного словаря | Составление по сюжетной картине рассказа-сказки Цель: развитие связной речи, творчества | Знакомство со сказками народов мира Цель: знакомство с традициями других народов | Исполнение танца «Полька» Цель: продолжать учить детей двигаться в парах по кругу поскоками. | Игра «Сказки мира» Цель: учить угадывать произведение по картинкам. | |
Май 1 нед. «Этих дней не смолкнет Слава» | Беседа, игра «Повтори, не ошибись» Цель: обобщать материал по данной теме, упражнять в словообразова-нии | Игра "Повтори, не ошибись" Цель: развитие памяти Составление рассказа по теме | рассказ воспитателя «Дети – герои войны», экскурсия к вечному огню или к обелиску Цель: обогащение словарного запаса Лепка: «Пограничник с собакой» | Развлечение «9 Мая» Цель: совершенствовать двигательные умения и навыки, расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. | Развлечение «День победы». Экскурсия к Вечному огню Цель: воспитывать чувство патриотизма. | Дидактическая игра «Построй солдат по росту» Цель: развивать умение строить умозаключение |
Май 2 нед. «Весна красна» | Игра «Разложи картинки по порядку и составь рассказ» Цель: расширять представления детей о весне, учить составлять рассказ-описание | Составление рассказа-описания по схеме Цель: развитие связной речи Игра с мячом "Какой" Цель: развитие словаря признаков | Беседа «На нашей улице весна» Цель: развитие диалогической речи Рисование «Весна». | Подвижная игра «Ручейки и озера» Цель: совершенствовать технику ловли и броска маяча, развивать координацию движений | Песня «Песенка о весне», «Весенняя песенка» Цель: совершенствовать у детей умение чисто интонировать поступенное и скачкообразное движение мелодии | Дидактическая игра «Прогноз погоды» Цель: обогащать словарный запас, развивать наглядно-образное мышление |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339626-plan-vzaimodejstvija-specialistov-na-podgotov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.