Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Дорога для грузовика»

Конспект индивидуального занятия «Дорога для грузовика» с использованием палочек Кюизенера.

Интергация образовательных областей: познавательное, социально – коммуникативное, речевое, физическое развитие.

Задачи:

- Развивать представления ребенка о понятиях: большой, маленький. - Закреплять знания ребенка об основных цветах: красных, синий, желтый, зеленый.

- Развивать двигательную активность.

- Обогащать словарный запас именами прилагательными.

- Развивать умение взаимодействовать со взрослыми.

- Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Материалы и оборудование: игрушка грузовик, кубики, листы картона и бумажныегрузовички по количеству детей,палочки Кюизенера красного цвета по 3 шт.

Ход занятия:

Организационный момент.

Дефектолог показывает ребенку грузовик. Спрашивает, что это?

Дефектолог: Правильно, это грузовик. Затем объясняет ребенку, что грузовик большой, у него есть кузов, в котором можно перевозить много разных вещей (песок, кирпичи), сопровождает свой рассказ показом кузова у грузовика, кладет в него кубики. Управляет грузовиком шофер, он сидит в кабине, у него есть руль. Что есть у шофера? (руль). Правильно, руль. Дефектолог показывает ребенку игрушечный руль. Ребенок с интересом рассматривает грузовик, проявляет эмоциональную активность.

Дефектолог предлагает ребенку перевезти груз в грузовике. Ребенок перевозит груз (кубики) в указанное место, выгружает их. С помощью взрослого снова загружает кузов кубиками и отвозит груз.

Дефектолог предлагает ребенка построить длягрузовика дорогу. Приглашает ребенка за стол, на котором приготовлены палочки Кюизенера, маленькие бумажные грузовики и листы картона для выкладывания дороги. Дефектолог рассказывает и показывает ребенка, что и как он будет делать. Приступают к выкладыванию дороги из палочек, дефектолог помогает ребенку по мере необходимости. Когда дорога готова, дефектолог кладет на нее бумажную машинку и объясняет ребенку, что теперь по дороге может проехать грузовик. Ребенок с интересом играет с грузовиком.

Физкультминутка

В ходе игры ребенок повторяют движения за дефектологом. Ребенок эмоционально реагирует на предложенную дефектологом игру, принимает и следует инструкциям дефектолога.

Рефлексия. Дефектолог предлагает детям поиграть с грузовиком. Ребенок принимают предложение дефектолога. Ребенок с интересом играет с машиной.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339776-konspekt-nod-po-obrazovatelnoj-oblasti-poznav