Проект «Мой любимый край родной»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Росинка» с.Новицкое Партизанского муниципального района

Проект

«Мой родной край»

для детей старшей группы

Автор проекта:

Бабенко Оксана Николаевна,

воспитатель первой квалификационной категории

2018 г.

Проект для детей старшего дошкольного возраста

«Мой родной край»

Вид проекта: познавательно-творческий

Тип проекта: групповой, краткосрочный.

Автор проекта: Бабенко Оксана Николаевна, старший воспитатель, первой квалификационная категория.

Участники проекта: дети старшей группы, родители.

Время реализации проекта: 1неделя (06.11.2018г. – 09.11.2018 г.)

Актуальность

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников – основная задача в условиях современной России. Меняется жизнь, меняемся мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, над большим задумываемся. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек не ощущает своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Каждый регион, город, село неповторимы, их отличают друг от друга традиции, историческое прошлое, культура. Задача взрослого направить их познание в нужное русло. Следует рассказать детям, что каждый уголок родного края, родного города уникален и хранит свою тайну. Невозможно полюбить свой край, свое село не зная их судьбы, исторического прошлого. Начиная работу по воспитанию любви к родному краю, взрослый обязан сам хорошо его знать. Ведь дошкольный возраст, как период становления личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования нравственных чувств, к которым, и относится чувство патриотизма.

Цель: Формирование нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к семье, селу, к природе, культуре на основе историко- национальных и природных особенностей родного края. Воспитание чувства собственного достоинства как представителя своего народа, уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей. Закрепление и расширение знаний о родном селе.

Задачи.

Дети:

Образовательные: Формировать интерес детей к прошлому и настоящему села Новицкое, жизни жителей в разные исторические времена, людскому быту и культуре: познакомить с историей возникновения села; обратить внимание на то, что в названиях отдельных улиц есть отражение история.

Расширять представления детей об использовании полученных знаний и умений в разных видах деятельности (двигательной, изобразительной, игровой, речевой), а также в конструировании, экспериментировании, ручном труде и т.д.

Развивающие:Развивать познавательную активность детей посредством проектной деятельности с привлечением родителей и старшего поколения (бабушки, дедушки и др.).

Развивать диалогическую, связную речь и коммуникативные навыки детей: умение участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы и задавать их, читать наизусть стихи.

Воспитательные: Прививать детям чувство гордости за свое родное село, за свой родной край, чувство сопричастности к происходящим в них событиям.

Воспитывать бережное отношение к достопримечательностям и природе родного края.

Родители:

1. Развивать познавательно-исследовательскую деятельность путем ознакомления с историей родного села и края.

2. Ориентировать родителей воспитанников на воспитание патриотических качеств в семье.

Воспитатели:пополнить развивающую среду по теме проекта.

Предполагаемый результат:

Для детей: Ребенок имеет определенные знания о родной стране, крае, городе, селе, знает флаг, герб. У ребенка сформировано чувство уважения к родному краю, городу, селу, дому, семье, детскому саду, людям, живущим рядом, к окружающему миру, к культурным ценностям и традициям своего края. Развитие познавательной активности, творческих способностей, воображения, коммуникативных навыков, речи. Ребенок бережно относится к природе родного края, умеет вести себя в окружающем мире. Приобретение детьми социального опыта. Повышение познавательного интереса детей к родной истории.

Для родителей: Родители станут активными участниками образовательного процесса. Повыситься уровень знаний и умений по теме проекта.

Для педагогов: Пополнится библиотека методической и художественной литературы, обогатиться предметно – пространственная среда

Этапы проекта:

I этап. Подготовительный.

1. Подготовка материала для реализации проекта: подбор методической, справочной, художественной литературы, иллюстративного материала, пособий, игр по данной теме; подготовка материалов для продуктивной деятельности; подбор материалов, атрибутов для игровой, познавательной деятельности.

2. Информирование родителей о предстоящей деятельности.

3. Привлечь родителей к участию в проекте.

4. Подготовить наглядный и консультационный материал для родителей.

II этап. Основной.

1. Знакомство с историей, традициями, особенностями жизни жителей села Новицкое.

2.Подготовить папку – передвижку «Достопримечательности Приморского края».

3. Консультация для родителей «Что рассказать ребенку о Приморском крае»

4. Привлечь родителей к оформлению фотовыставки «Путешествие по родному краю»

5.Проведение НОД по теме проекта, беседы познавательного характера, творческая деятельность, чтение литературы, рассматривание иллюстраций, дидактические игры, самостоятельных игр в центрах активности.

(Смотри приложение)

III этап. Заключительный:

Фотовыставка «Путешествие по родному краю»

Итоговое мероприятие: Просмотр видеоролика «Мой край родной, мое Приморье»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340227-proekt-moj-ljubimyj-kraj-rodnoj