- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Общешкольное мероприятие для 6 9 классов конкурс чтецов «Зажжём звезду добра»
Общешкольное мероприятие для 6 – 9 классов
конкурс чтецов «Зажжём звезду добра»
Цель: формирование представлений о дружбе на примере поэтических произведений.
Задачи:
Образовательные:
- Систематизировать знания детей о доброте, дружелюбии, дружеских взаимоотношениях, с помощью поэтических произведений.
Развивающие:
- Формировать у обучающихся навыки выразительного чтения, артистические умения;
- Формировать у детей умение дружить и ценить дружбу;
- Способствовать развитию творческих способностей.
Воспитательные:
- Воспитывать положительное эмоциональное отношение к поэтическим произведениям;
- Способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и сплочению детского коллектива.
Ход мероприятия:
Организационный момент:
Ведущая:
- Добрый день ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые. А что это вы молчите? Вы, наверное, не умеете здороваться. Да? Ну, это поправимо. Сейчас мы вас научим.
Девочки будут здороваться, как это делают девушки в Германии: говорит "О-ля-ля” и махать правой рукой. Понятно? Давайте попробуем.
Мальчики вы будете здороваться по-английски: говорит "Хелоу” и поднимать над головой собранные в замок руки. Понятно? Давайте попробуем.
- А теперь, по моей команде, когда я скажу: "Здравствуйте” вы все вмести должны со мной поздороваться так, как я вас только что научила. Понятно? Здравствуйте.
- Сейчас мы поприветствовали друг друга, как это делают жители других стран. А кто из вас назовёт слова, которые мы каждый день говорим друг другу при встрече.
Сообщение темы:
- Сегодня на мероприятии мы поговорим на тему, очень важную для всех, а вот на какую именно - вы ответите сами, просмотрев видеоролик.
- И так, назовите тему нашего мероприятия или о чем мы сегодня будем говорить? (Ответы детей)
- Правильно, мы сегодня будем говорить о доброте.
- Посмотрите на слайд. На нем ничего нет. Сегодня мы попытаемся его заполнить. Каждое рассказанное ребятами стихотворение о доброте и хороших поступках и правильные ответы на заданные нами в течение мероприятия вопросы зажгут звезду добра, которая наделит нас умением сострадать, радоваться, сопереживать, откликаться на чувства других. Пусть это мероприятие принесет вам радость общения, наполнит душу прекрасными чувствами.
- А теперь поприветствуем членов жюри:
Фотьева Галина Сергеевна
Клипинина Оксана Сергеевна
Ведущая:
Давайте отложим дела на потом,
О дружбе расскажем, о дружбе споём.
Пусть искорка дружбы, что вместе зажжём,
Подарит нам радость, согреет теплом.
- Что такое доброта все понимают, а как объяснить это при помощи слов?
Об этом нам расскажет ученица 9 б класса Хаханова Любовь. Стихотворение Ирины Богомаз «Что такое доброта?».
- В жизни мы постоянно совершаем разные поступки, хорошие и не очень хорошие. Да, бывает, что мы иногда ошибаемся и невольно обижаем своих родных, друзей, знакомых. Это бывает, ведь мы только учимся быть хорошими людьми. Даже если вы обидели кого-то, подойдите, обнимите и попросите прощение. Вас простят обязательно, и на душе станет легко и спокойно.
- Приглашаем на цену Дубицкую Виолетту. Стихотворение Ирины Самариной «Доброта».
Ведущая:
-В обиходе доброго воспитанного человека всегда присутствуют слова, которые мы называем "волшебными”. С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку вернуть хорошее настроение.
- Приглашаем на сцену Коростиенко Марину со стихотворением «Вежливость».
- Обратите внимание на экран, у нас загорелась первая звезда «Добра».
Игра со зрителями «Доскажи волшебное слово».
- А сейчас, мы проверим, знаете ли вы, когда и какое "волшебное” слово нужно говорить. Поиграем в игру «Доскажи волшебное слово».
-Я прочту стихотворение, а ваша задача - досказать подходящее по смыслу доброе слово.
Придумано кем-то просто и мудро -
При встрече здороваться ... (“Доброе утро!”)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: ... (“Добрый день!”)
Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь: ... (“Здравствуйте!”)
Растает ледяная глыба
От слова доброго ... (“Спасибо!”)
Когда бранят за шалости, мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”)
И во Франции, и в Дании говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”)
Всем вам с большой любовью
Желаю… (Крепкого здоровья.)
- Молодцы, ребята. Посмотрите сколько правильных ответов вы дали и зажгли звёздочки добра.
Ведущая:
- Много тёплых добрых слов в нашей речи. Доброе слово может нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу.
- Приглашаем на сцену Лоскутову Алену со стихотворением «Добрые слова».
- Давайте скажем Алене спасибо, ведь она зажгла для нас еще одну звезду добра.
Игра со зрителями "Назови пословицу”.
- Существует множество пословиц и поговорок о добре. А знаете ли вы их? Соберите пословицу из левого и правого столбика.
1. Доброе слово и кошке приятно.
2. Не одежда красит человека,а его добрые дела.
3. Не хвались серебром,а хвались добром.
4. Кто добро творит,того Бог отблагодарит.
5. Не ищи красоты -ищи доброты.
- Обратите внимание, количество звездочек «Добра» увеличилось.
- Последняя пословица звучит так! Не ищи красоты - ищи доброты. А где же найти доброту. Это знает ученица 8 «а» класса» Дубицкая Есения. Приглашаем на сцену Дубуцкую Есению со стихотворением «Доброту не купишь на базаре».
- Спасибо, Есения! Звездочка «Добра», которую ты зажгла, появилась на экране.
Ведущая:
- Какое тёплое слово – «Забота». Произносишь его и сразу думаешь о своей любимой бабушке, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту.
- Приглашаем на сцену ученика 6 «а» класса Музыченко Анатолия со стихотворением «Забота».
- Спасибо, Анатолий! Звездочка «Добра», которую ты зажёг, появилась на экране.
Физминутка:
- Поговорим о дружбе и друзьях. Мы уверены, что у каждого есть хороший верный друг или даже много друзей. Без друзей жить нельзя.
Давайте поиграем в игру «Встречаем друзей».
Игра: «Встречаем друзей»
Давайте помашем рукой! Вот так.
Давайте помашем другой! Вот так.
Обеими вместе, дружней
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Давайте обнимем соседа - вот так
Давайте обнимем другого - вот так
Давайте обнимемся вместе, дружней
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Давайте подпрыгнем на месте - вот так
Давайте подпрыгнем еще раз - вот так
Давайте подпрыгнем все вместе, дружней
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
- Как хорошо, когда в доме, в школе на ваших лицах много доброты, но если существует на нашей планете добро и зло, значит люди могут творить и добрые, и злые дела. Предлагаем вам послушать стихотворение «Злодей». На сцену приглашается ученик 8 «б» класса.
- Спасибо, звездочка «Добра», которую ты зажёг, появилась на экране.
Игра со зрителями «Путешествие в сказку».
- Вы любите сказки? В каждой сказке есть добрые и злые герои. А умеете вы их различать? Это мы сейчас проверим. Я сейчас вам буду загадывать сказочных героев. Если этот герой злой, вы закрываете лицо руками. Если добрый - поднимаете руки вверх и улыбаетесь.
Этот героя спекла бабка из остатков муки, но он сбежал. (Колобок)
Сказочная героиня, владелица летательного аппарата. (Баба Яга)
Деревянный человечек. (Буратино)
Любимые слова этого героя: «Ребята, давайте жить дружно!»
Его сердце спрятано в яйце, яйцо в утке (Кощей Бессмертный)
У этого героя длинная борода, свой кукольный театр. (Карабас Барабас)
Эта королева заморозила сердце мальчика. (Снежная Королева)
Маленькая девочка, которая жила в цветке. (Дюймовочка)
- Добрый человек всегда улыбается и дарит свою улыбку окружающим людям. Я думаю, вы согласитесь со мной – если к человеку относиться с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком своей улыбкой и добротой.
- Приглашаем на сцену ученицу 7 «б» класса Шалагай Ольгу со стихотворением «Доброта и любовь».
- Спасибо, Оля! Еще одна звездочка тобою зажжена.
Игра со зрителями «Угадай настроение».
- Чтобы проявлять заботу, внимание к людям нужно понимать эмоциональное состояние людей: грустит человек или радуется, гневается или испытывает страх. Сейчас мы потренируемся в определении настроения людей. Посмотрите, пожалуйста, на эти лица. Что они выражают?
- Молодцы, ребята, вы справились с заданием и смогли зажечь звездочки «Доброта».
- Доброта – вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором всякий с вами захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрощенных обид.
- А про мир, в котором царит только доброта, нам расскажет Руденко Анастасия. Стихотворение Ирины Гуриной «К счастливому миру ведут все дорожки».
- Спасибо, Настя, за зажженную звезду «Добра»!
Ведущая:
Не бойтесь дарить согревающих слов,
И добрые делать дела!
Чем больше в огонь вы положите дров,
Тем больше возьмете тепла!
Дарите друг другу добро, и мир станет краше!
- На сцену приглашается Баранов Федор. Стихотворение Владимира Поденкова «Не прячьте доброты своей».
- Спасибо, Федор! Ты зажег еще одну звездочку «Добра».
Итог:
- Наше мероприятие подходит к концу, пока наше жюри подводит итоги, предлагаем вам посмотреть небольшой видеоролик. (Притча)
- Чтобы делать добро, надо, прежде всего, им обладать. У каждого человека свой путь к доброте. Она нам не дается с рождения, не передается по наследству. Необходимо стараться упорно, день за днем, воспитывать в себе ее – Доброту. Сделайте правильный выбор!
- А теперь давайте посмотрим, получилось ли у нас зажечь наши звездочки? Посмотрите, какие они красивые, яркие, волшебные. И каждая наполнена уважением, любовью, теплотой, счастьем и радостью.
- Свершив добро, наслаждайтесь тем, что другому человеку стало хорошо, комфортно. “От добра добра не ищут”, – гласит русская пословица. Хорошо бы научиться искренне дарить добро, не ожидая какой-либо выгоды и ответа. Если вы научитесь этому, вы – богатый человек.
В заключение, предоставляем слово жюри, для оглашения результатов конкурса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340295-obscheshkolnoe-meroprijatie-dlja-6--9-klasso
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.