Перспективный план работы по развитию гуманных чувств с детьми старшего дошкольного возраста

месяц

Форма работы

Задачи

ноябрь

Этическая беседа о вежливости.

формирование знаний о вежливости, ее значимости в общественных отношениях;

развитие эмоциональной сферы;

развитие умения анализировать свое поведение;

воспитание культуры поведения.

Рассказывание русской народной сказки «Морозко».

ознакомление детей с русской народной сказкой «Морозко»;

формирование знаний о гуманном чувстве вежливости;

развитие интереса к фольклору

Декабрь

Занятие по изобразительной деятельности по мотивам сказки «Морозко».

развитие интереса к устному народному творчеству;

развитие эмоциональной сферы;

развитие творческих способностей.

Этическая беседа по пословице.

закрепление знаний о гуманном чувстве вежливости;

развитие интереса к устному народному творчеству;

формирование осознанного отношения к проявлению вежливости в повседневном общении;

развитие умения анализировать свое поведение.

Этическая беседа о справедливости.

формирование знаний о справедливости, ее значимости в общественных отношениях;

развитие умений анализировать свое поведение и поведение других;

развитие эмоциональной сферы;

воспитание культуры поведения.

Декабрь

Рассказывание русской народной сказки «Жар-птица» («Молодильные яблоки»).

ознакомление детей со сказкой «Жар-птица»;

формирование знаний о гуманном чувстве справедливости;

развитие интереса к фольклору;

Этическая беседа по пословице.

расширение и закрепление знаний о справедливости;

развитие интереса к устному народному творчеству;

формирование осознанного отношения к проявлению справедливости в общении и деятельности.

Январь

Занятие «Сказка на новый лад» (по мотивам сказки «Жар-птицы»).

приобщение детей к произведениям устного народного творчества;

закрепление и систематизация знаний о справедливости;

развитие воображения т творческих способностей;

развитие навыков рассказывания.

Занятие по изобразительной деятельности по мотивам сказки «Жар-птица».

развитие интереса к народному творчеству;

развитие воображения и творческих способностей и воображения;

развитие эмоциональной сферы.

Рассказывание русской народной сказки «Заюшкина избушка».

ознакомление детей со сказкой «Заюшкина избушка»;

расширение знаний о гуманном чувстве справедливости;

развитие интереса к фольклору.

Театрализованная игра по мотивам сказки «Заюшкина избушка».

расширение и закрепление знаний о справедливости;

развитие эмоциональной сферы детей;

развитие творческих способностей и воображения;

развитие умения осознанного отношения к проявлению справедливости.

Февраль

Этическая беседа по пословице.

расширение и закрепление знаний о справедливости;

развитие интереса к устному народному творчеству;

развитие умения анализировать поведение.

Занятие перескажем сказку (по мотивам сказки «Заюшкина избушка»).

приобщение детей к произведениям устного народного творчества;

закрепление и систематизация знаний о справедливости;

развитие навыков рассказывания;

развитие творческих способностей.

Рассказывание русской народной сказки «Девушка из колодца».

ознакомление детей со сказкой «Девушка из колодца»;

расширение знаний о гуманном чувстве вежливости;

развитие интереса к фольклору.

Театрализованная игра по мотивам сказки «Девушка из колодца».

расширение и закрепление знаний о гуманном чувстве вежливости;

развитие эмоциональной сферы;

развитие творческих способностей и воображения;

развитие осознанного отношения к проявлению вежливости в повседневном общении.

Март

Этическая беседа по пословице.

уточнение и закрепление знаний о вежливости;

развитие интереса к устному народному творчеству;

развитие мышления и речи.