- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенняя ярмарка
Сценарий праздника «Осенняя ярмарка»
Музыка Ведущий 1: Добрый день, люди званные и желанные! Люди старые и молодые, женатые и холостые! Приглашаем всех на ярмарку осеннюю веселую, милости просим на представление!
Ведущий 2: Праздник начинается, ярмарка открывается!
Ведущий 1: Первое слово мы конечно же предоставляем главе нашего сельсовета Музыка, затем фон (корона)
Ведущий 1: Есть в природе нашего народа вечные особые черты
Не берут ни годы, ни невзгоды, ни капризы ветреные моды
От души они, от доброты.
Ведущий 2: Гость, войди! Традиций не нарушим.
С ним всегда чайку попьем. Всем известно русское радушье:
Хлебосольство и открытый дом!
Как полагается по русскому обычаю, отведайте хлеба с солью. И всех, кто сегодня пришел к нам на ярмарку мы угощаем от всей души.
(обходит всех гостей) – музыка (Ярмарка)
Вед 1: Нашей встрече быть угодно Отложите все дела
В Горелом ярмарка сегодня Вас на встречу позвала
Чтобы путь был веселее Песню мы с собой возьмем
Вместе с вами эту песню Мы с душою пропоем.
«Гуляй, Россия»
«Земля, как ситцевая скатерть»
«Чернобровый, черноокий»
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Внимание!
Идет веселое гуляние!
Торопись честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
Ведущий 2: На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, пляски
Давно вас ждут, друзья!
Ведущий 1: Сегодня мы не только сами выступаем, но и гостей принимаем.
Ведущий 2: Для вас выступают учащиеся школы-интерната_____________________
Ведущий 1: Что душа твоя желает –
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
Ведущий 2: А мы продолжаем нашу концертную программу. С песней «Ехал на ярмарку ухарь-купец» вас приветствует Ольга Сорокина.
«Ухарь-купец»
Ведущий 1: А сколько этой осенью грибов уродилось! Но для некоторых девушек походы в лес за грибами заканчиваются счастливым замужеством. Об этом в следующей песне!
«Грибы грибочки»
Ведущий 2: На сцену я приглашаю наших гостей - учащихся школы-интерната.________________
Ведущий 1: Здесь хорошие товары, не товар, а сущий клад – разбирайте нарасхват!
Есть подарки для друзей, налетайте поскорей!
Ну а наш подарок славный: песня, что душе всегда приятней!
Ведущий 2: Для вас поет «Русский сувенир».
«Напекла кума блинов»
Ты мне нитки не мотай»
«Во всех мужья»
Ведущий 1: И вновь на сцене воспитанники школы-интерната. Ребята являются лауреатами областных и региональных конкурсов (?). Встречайте!
Ведущий 2: Хорошо поете, милые подружки!
Только что за ярмарка, без русской, без частушки?
Запевай поскорей, чтобы было веселей!
Частушки
Ведущий 1: Детский коллектив «Незабудка» горельского дома культуры приготовил для вас танец. Встречайте!
Ведущий 2: Все девчонки, как березки,
На ушах висят сережки,
Сарафаны и короны,
Просто русские мадонны!
Ведущий 1: Про кого это ты говоришь?
В каждом городе есть люди,
Без которых улыбок не будет.
Без которых чудес не бывает.
Кто они? Разве не знаешь?
Ведущий 2: Я, кажется, поняла, это про наших участниц вокального ансамбля «Русский сувенир»
Ведущий 1: Аплодисменты, встречайте!
«У нашей Кати»
Судьба
Ой, со вечора
Ведущие проводят конкурс
Ведущий: Дети коллектива «Незабудка» приготовили песню. Давайте встретим их теплыми аплодисментами!
Ведущий: Готовь сани летом как говорится в известной пословице. Ольга Сорокина уже и валенки приготовила и сани! И песни веселые!
«Мне без валенок беда»
«Ах, мамочка»
Ведущие проводят конкурс
Ведущие: Выступление учащихся средней школы» (?)
Ведущая: Без песен нам и жить-то было б скучно!
С рожденья мы без песен никуда!
А песня нам и друг, и хлеб насущный!
Нам песня, словно воздух и вода!
«Русский сувенир» вновь радует своими песнями»!
«Порушка, параня»
«Подскажи мне, реченька»
«Крапива-лебеда»
Вед 1: Часы прошли в веселом гаме,
Как же коротки они!
Праздник мы уж отгуляли
Веселились от души!
Вед 2: За улыбки и за смех
За частушки, песни, байки,
Благодарствуем мы всех!
Вед 1: Вам всем нижайшее почтение.
Вед 2: Благодарим за посещение.
Вед 1: Теперь уж сами гуляйте,
Сами себя развлекайте.
«Золотая ярмарка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342233-osennjaja-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технология развивающего обучения»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.