- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Причины обмана ребенка, что делать в сложившейся ситуации
И каково же бывает удивление родителей, когда осознают и понимают, что их чадо начинает врать. Взрослая логика нам немедленно рисует не радужные перспективы: сначала маленькая ложь, потом большая, затем патологическая. Что же вырастет из этого человека?
Ну что же такое детская ложь? И что движет ребенком? И почему он начинает обманывать, недоговаривать, скрывать правду?
Причины обмана ребенка, что делать в сложившейся ситуации.
Подготовила: Шведова Нина Ивановна
учитель начальных классов
Большинства родителей стараются воспитать своих детей здоровыми личностями, и одна из составляющих является честность к самому себя, к родителям, к социуму в целом. Так как – это качество входит в перечень стандартных человеческих ценностей. Ведь недаром народом была придумана пословица: «Что неправдой можно весь Мир обойти, а назад не вернуться» .
И каково же бывает удивление родителей, когда осознают и понимают, что их чадо начинает врать. Взрослая логика нам немедленно рисует не радужные перспективы: сначала маленькая ложь, потом большая, затем патологическая. Что же вырастет из этого человека?
Ну что же такое детская ложь? И что движет ребенком? И почему он начинает обманывать, недоговаривать, скрывать правду?
Детская ложь – это крик о помощи. Ваш ребенок нуждается в вашей поддержке.Ложь— средство, с помощью которого можно защитить себя, особенно если кругом одни запреты. Из нее можно извлечь определенную выгоду, достойно выйти из неблагоприятных ситуаций, прекратить контакты с нежелательными личностями. А можно с ее помощью и напасть на кого-то.
Дети не рождаются врунами – это не особенность характера, заложенная природой. Мотивов очень много. Для того, чтобы выяснить причину детского обмана, надо начать с себя, с ваших семейных ценностей и проанализировать, как вы общаетесь между собой в семье.
Сын или дочь прощупывают почву… Как вы отреагируете на обман? Назовем этопрощупыванием почвы.
Самозащита.Ребенок хочет избежать наказания за неприглядные поступки: насмешек или «всеобщего позора». Много запретов, наказание за маленькие детские шалости… И это побуждает ребенка защитить себя любым всевозможным способом, чтобы избежать физического и морального наказания.
Еще одна из разновидностей детского обмана – это произвести впечатление на окружающих. Этот вид обмана проявляется, тогда когда ребенок растет в неполной семье, либо когда один из членов семьи поступает с ребенком несправедливо. Например: у ребенка нет отца, он растет с мамой, тогда сознание ребенка рисует образ отца, как супер героя и наделяет его самыми лучшими качествами человека.
Либо ребенок растет в полной семье, но отец или мама его систематически обижают, наказывают…Тогда ребенок, чтобы не чувствовать себя неполноценным и обиженным – качества супер героя начинает перекладывать на своих близких или окружающих его людей. И свято в это верит.
Стоит упомянуть про такой вид обмана, как ложь во благо.Ребенок не хочет расстраивать своего очень близкого и любимого человека неприятной информацией такой как: плохое поведение в школе, двойка за невыученный стих, драка со своими сверстниками и ровесниками…
Желательно выделить две линии развития событий… Первая линия развития, когда ребенок растет и воспитывается одной мамой, одной бабушкой и видя, как им тяжело, старается скрыть правду, чтобы не расстраивать дорогих ему людей.
Другая линия развития – это наоборот, когда ребенок растет в очень сложной семье, где постоянно видит скандалы, и как отец кричит на маму и обижает маму. Первый мотив, как и в первой линии развития ситуации, ребенок старается оградить маму от негативных последствий.
Самая важная составляющая - ребенку приходится врать, обманывать и изворачиваться, чтобы выжить и не быть битым.
Существует, такой вид обмана, как приспособленчество.
Такой вид обмана у ребенка выходит на поверхность, когда он замечает и видит очень натянутые отношения между родственниками.
Один из взрослых пытается перетянуть ребенка на свою сторону. Взрослые почему-то забывают о том, что мама и отец для ребенка являются равноправными и важными фигурами. В жизни своего чадо их мнения авторитетно. И для того, чтобы не быть плохим в глазах матери, отца ребенку приходится говорить, то что хочет слышать взрослый. Таким способом мы сами толкаем детей к обману. Ребенок быстро осваивается и принимает за правило.
Если вы столкнулись с подобными проблемами, подумайте о ребенке:
- не чувствует ли себя ребенок обделенным?
- достаточно ли вы уделяете внимание ребенку?
- считаетесь ли вы с его мнением и интересами?
- чрезмерный контроль?
- выполняете ли вы данные обещания?
Ответим на самый главный вопрос?
Бывают ли такие условия, когда ребенку не хочется лгать? Бывают. Это когда ребенок понимает, что любыми проблемами можно поделиться со старшими. Они всегда помогут, дадут совет, успокоят. Ребенок находится в состоянии психологической безопасности. А лгать в безопасной среде просто нет необходимости!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342259-prichiny-obmana-rebenka-chto-delat-v-slozhivs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания истории
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.