Встреча Быка зимы

РС(Я),Оймяконский улус (район),п. Усть-Нера.

МБОУ «Усть-Нерская гимназия»

Автор учитель музыки Боченина Татьяна Анатольевна

Сценарий праздника «Встреча якутской зимы»

В зале звучат якутские песни. Учащиеся садятся на приготовленные стулья вдоль стен. На головах у детей якутские украшения (гривны), кто-то в национальных костюмах.

Ведущая: У якутского народа существует поверье, что зима в Якутию приходит в образе огромного быка. Дьил Обуха – то есть Бык Зимы, ежегодно поздней осенью выходит из Северного Ледовитого океана и несёт с собою холод, голод и болезни.

(Вход Быка – танец)

Ведущая: (под танец Быка) Якуты говорят: «Бык Зимы выходит из океана с туманным дыханием, в заиндевелой дохе, с лядены носом, с глазами, словно проруби, с предлинными звонкими рогами, с вьюками болезней, с тороками из простуды.

(Бык садится)

Ведущая: Но так, как дети Якутии и их родители, и классные руководители не хотели болеет, они придумали специальный праздник: «Встреча Якутской Зимы или встреча Дьил Обуха». На этом празднике мы, как и древние якуты будем петь песни, танцевать, встречать гостей, играть в подвижные игры и перестанем болеть. Я поздравляю всех с наступлением зимы в Якутии, если вы будете вести себя хорошо, активно участвовать в празднике, то Бык Зимы никогда вас не заморозит.

(Все дети становятся в круг вместе с классными руководителями)

Этот праздник детей всех наслегов, улусов.

Для эвенов,

Эвенков

И братьев тунгусов.

Для эскимосских детей

И для русских.

Чукчей,

Долганов

И Ленских якутов.

Для всех детей, что в стужу и снег

Лезут в мешок меховой на ночлег.

Весь этот шумный, задорный народ

Пусть соберётся в один хоровод.

Северный край наш

Пусть встретится с южным,

Запад с Востоком,

А дети друг с другом.

(Танец дружбы «Осуохай»)

После танца все садятся.

Ведущая: Чтобы нас не заморозил Бык Зимы, мы ему показали какие мы дружные и весёлые. На праздник всегда зовут гостей. И к нам они придут.

(Вход Оленевода на оленях)

Ведущая. А вот и гости дорогие

С оленями на праздник к нам пришли.

В упряжках нарты расписные

Привет из тундры привезли.

Оленевод. Здравствуйте гимназисты.

Песня – инсценировка.

(Поёт) Полярное небо ночи темней,

Струится пар из оленьих нолздрей.

О – Хэй! Хе – Хей!

Свистят по дороге полозбя саней

Позёмка скользит и струится по ней.

Хе – Хей! О – Хэй!

И ветер с весёлою песней моей

Летит над просторами снежных полей.

Хе – Хей! О – Хэй!

Летит за оленями песня – мой друг

И стадо само собирается в круг.

Хе – Хей! Хук!

(Танец оленей под фонограмму)

Ведущая: Проходите оленевод с оленями к нам на праздник, садитесь.

Какие замечательные белые олени у вас, уважаемый оленевод, в стаде. По древнему эвенскому преданию белый олень считался священным животным, приносящим счастье.

В стаде оленьем рождается редко

Олень белее снежной земли,

Священный олень.

Его мои предки

Как символ света берегли.

И никогда не обрубали

Ему ветвистые рога,

Чтоб светом солнечным сияли

Вокруг него снега.

Во мраке зимнем и глухом,

В полярной нашей ночи,

Струятся от него кругом

Тёплого света лучи.

Тронуть его – великий грех,

Нельзя его оскоплять,

Чтоб мог он белый солнечный мех

Потомству передать.

Ребята, а где мы с вами живём? О просторе нашего края расскажет стихотворение…

Простор какой.

Протрубил олень:

- Здравствуй, новый день! -

Проревел медведь:

- Рад был песню спеть!

Гусь кричит:

- Га-га!

Жизнь нам дорога,

А простор какой

Кхой! Кхой!

Ведущая: На севере живут маленькие воробьи, беленькие, очаровательные – как они называются в Якутии! О пуночке расскажет стихотворение…

Пуночка.

На серебряной заре около окна

Я рассыпала с утра горсточку пшена.

Пуночка, пуночка, прыгай, не робей.

Ты почаще, ты почаще! На снегу следы печатай

Северный, рассеянный, закалённый воробей!

Наша пуночка мала, но для всех людей,

Всем на крыльях принесла самый лучший день.

Утром песенка слышна

Рады мы гостям.

Вместе с пуночкой Зима

Прилетела к нам.

Ведущая: Мы все очень любим животных и птиц. Давайте споём шуточную песенку про мальчика и его друга воробья – пуночку.

Песня: Чирик – чик – чик.

1 куплет. Мне не нужно ни игрушек

Ни цветных карандашей

Потому-что, у кормушки,

Поселился воробей.

Чтобы слушался получше

Этот хитрый озорник.

Я решил на всякий случай

Птичий выучить язык

Припев. Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик.

Всем нужны друзья.

Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик.

Даже воробьям.

2. Очень трудная работа

Дрессировка воробья.

Сколько вкусных бутербродов

Искрошил в кормушку я.

И теперь в районе нашем

Удивляется народ.

Воробей вприсядку пляшет,

Бьёт в ладоши и поёт.

С ним мы делимся обедом

Как положено друзьям.

Расчирикал он об этом

Всем соседним воробьям.

Я им крошек дам послаще.

И недели не пройдёт.

Все увидят настоящий

Воробьиный хоровод.

Ведущая: (дети садятся) На празднике Дьил Обуха все вспоминали об ушедшем лете, о том как ходили в лес за грибами и за ягодами. А какая самая вкусная и ароматная ягода растёт на Севере, она похожа на землянику? Нам прочитает стихотворение о морошке…

Морошка.

Есть на Севере у нас

Ягода морошка.

Вам понравится она – съеште хоть немножко.

Ничего на всей земле

Нет вкусней морошки.

Я домой всегда несу

Полное лукошко.

От пискливых комаров

Не свернём с дорожки.

Хватит мне и всем родным

Ягоды морошки.

Я вам правду говорю,

А не понарошку:

Это здорово ходить

В тундру по морошку.

Ведущая: НА зимнем празднике дети играли в подвижные игры и устраивали спортивные состязания – чтобы показать Быку Зимы. Какие они выносливые и сильные, и что не боятся морозов.

Подвижные игры.

1. Кто быстрее построит чум.

2. сокол и лиса.

3. Игры с перетягиванием. (канат) (Быа тардыныыта) Турун – корень.

4. Перетягивание на палках. (Мас тардыыпыта).

5. Ястреб и утки.

6. Охотники.

7. Кто быстрее займёт чум.

Ведущая: Устали? Зато не заболеете и Бык Зимы не сможет вас заморозить. (Стук в дверь).

Ой, кто-то стучится.

Заходите.

(Вход Нюргуяны)

Нюргуяна: Здравствуйте, дети, я приехала к вам в гости из столицы нашей родной Якутии города Якутска. Вы бывали там? Меня зовут Нюргуяна. А вас как? Давайте я махну рукой, а вы мне все скажете свои имена.

(Машет рукой, дети называют свои имена)

Нюргуяна: Вот и познакомились. Какие вы все нарядные, сразу видно, что живёте в Якутии и уважаете якутские традиции.

Ведущая: Нюргуяна, мы тебя тоже приглашаем на праздник, проходи, садись.

Наши гимназисты прочитают тебе стихи на твоём родном якутском языке.

Эриэн мээчик

Олус мэник,

Кихи тылын истибэт.

Токунуйэр,

Токунуйэр,

Торут таба туттарбат.

Чычыып – чаап.

Кып – кыра чычыып – чаан

Хап – хара харахтаах,

Кып – кыра чычыып – чаан

Сып – сыты тумустаах,

Кып – кыра чычыып – чаан

чап – чарас кынаттах,

Кып – кыра чычыып – чаан

Учугей да чыычаах .

Таба.

Хаар – Хаар хаачыргыыр, Снег – снег скрипит

Халлааным халынна, Небо расступилось.

Тап – тап табыйан, Топ – топ топает

Табакам, айаннаа. Мой олень, по степи

Так – так такымнаах Цокают копыта,

Табакам барахсан, Милого оленя,

Таас – таас хайаны Каменные горы

Таптыыгын – таптыыгын. Любишь ты.

Нюргуяна: Как приятно слышать родную речь, какие вы молодцы.

Ведущая: А ты, Нюргуяна, как к нам приехала?

Нюргуяна: Я приехала по новой федеральной трассе .

Ведцщая, А мы тебе сейчас песню споём на чём лучше всего ездить.

Песня

Едем-едем мы тайгой, и неудержимо

Лес таёжный, лес густой пролетает мимо.

За спиной летит снежок,

Мчатся нарты с кручи:

Борзый конь - хорошо!

И ишак - хорошо!

И верблюд - хорошо!

А олени - лучше!!!

За медведем где-то близ

Волк несётся юркий

Презирая хитрых лис бродят чернобурки

За спиной летит снежок,

Мчатся нарды с кручи:

Юркий волк - хорошо!

Чернобурки - хорошо!

И медведь - хорошо!

А олени - лучше!!!

Жаль, что занят я, друзья

А не то без лени

К вам бы в гости ездил я

Только на оленях.

За спиной летит снежок,

Мчатся нарды с кручи:

И трамвай - хорошо!

И троллейбус - хорошо!

И метро - хорошо!

А олени - лучше!!!

Ни толкучки, ни возни,

Скажем для примера

Ни борьбы за место нет

И ни милиционера.

За спиной летит снежок,

Мчатся нарды с кручи:

Паровоз - хорошо!

Пароход - хорошо!

Самолёт - ничего!..

А олени - лучше!!!

Нюргуяна, Как вы меня порадовали, за это я привезла вам гостинцы, вот они.

(Достаёт мешок с подарками. Стук из чума.)

Ведущая. Ой, кто-то ещё в гости идёт.

(Из чума появляется злой Абаахы)

Абаахы. (зловеще) Ага, вот вы где собрались, а меня на праздник забыли позвать. Я злой Абаахы тоже люблю подарки. Я живу в подземном мире и всем приношу зло, сейчас я быка Дьил Обуха заколдую и он вас всех заморозит. Вот так!

(Смотрит на мешок с подарками, обманывает Нюргуяну)

Вон птичка! (Нюргуяна смотрит вверх, Абаахы выхватывает мешок с подарками и прячет в чум.(

Нюргуяна. Ребята, успокойтесь, я сейчас пойду и позвоню в милицию и мы вернём ваши подарки.

Абаахы. А это ещё кто такая?

(Хватает Нюргуяну, связывает её верёвкой и тащит в чум, садится перед чумом на стул.

Абаахы. Ну что? ха-ха-ха. Нет вашей Нюргуяны и подарков тоже нет.

Ведущая. (к детям) Что же нам делать? Если мы будем грубы с Абаахы, то она заставит Быка Зимы заморозить всё и всех. Давайте попробуем побить в бубен, как шаманы, может она уйдёт?

Игра: «Побей в бубен»

Ведущая: А может попробуем усыпить её? Когда кто-то красиво поёт, то злые духи могут заснуть.

Мой Оймяконский край.

В небе зори алеют, полыхают вдали

Будто солнце олени на рогах принесли.

Припев:

Нарьян-Мар мой, Нарьян-Мар

Городок не велик и не мал

У Печоры, у реки здесь живут оленеводы

И рыбачат рыбаки

У Печоры, у реки здесь живут оленеводы

И рыбачат рыбаки.

Эти песни пастушьи то громки, то тихи

Ты послушай, послушай, как поют пастухи.

Припев:

Нарьян-Мар мой, Нарьян-Мар

Городок не велик и не мал

У Печоры, у реки здесь живут оленеводы

И рыбачат рыбаки

У Печоры, у реки здесь живут оленеводы

И рыбачат рыбаки.

Никуда не упрячете девчонку-грозу

На оленьей упряжке я её увезу

Припев:

В Нарьян-Мар мой, Нарьян-Мар

Городок не велик и не мал

У Печоры, у реки здесь живут оленеводы

И рыбачат рыбаки

У Печоры, у реки здесь живут оленеводы

И рыбачат рыбаки.

(Абааhы веселится и не спит)

Ведущая. Может танец её усыпит?

Якутский танец.

Абааhы (на фоне танца) Ой, как спать хочется.

(Абаахы засыпает)

Ведущая, (тихо) Давайте выручать Нюргуяну. идите сюда, давайте уберём бревно. Раз-два-три-готово!

(Выходит Нюргуяна, её развязывают и обвязывают Абаахы вместе со стулом.)

Ведущая. В якутских повеоиях говорят, если злых духов связать верёвкой, то они теряют свою злую волшебную силу!

Абааhы. (чихает и просыпается) Ой, что это со мной. Помогите! Я не могу быть связанной, мне плохо, я теряю свою волшебную силу!

(бегает вместе со стулом и кричит)

Ведущая. Кричи, не кричи – мы тебя больше не боимся.

Абааhы. (Пугая детей) поёт.

Игра.

На дворе метели студёные,

Спят под снегом сосны зелёные.

Дети: А ребятам хочется погулять

И в снежки на улице поиграть.

Абааhы: А я ветром с севера засвищу

Вас гулять на улицу не пущу.

Дети: А у нас ребята удаленьки

Мы наденем шубки да валенки.

Абааhы: А я снегу сыпаться повелю

Снегом вашу улицу завалю.

Дети: А мы снег лопатами разгребём

и дорожки мётлами разметём.

Абааhы: А я встречусь вам на дороженьке

заморожу рученьки, ноженьки!

Дети: А мы по дорожке затопаем,

Да ещё в ладоши захлопаем!

Составитель и организатор праздника Боченина Т.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343158-vstrecha-byka-zimy