Сценарий праздника «Большие гонки»

«Большие гонки»

(развлечение по правилам дорожного движения)

Цель:Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Задачи:

- Способствовать двигательной активности детей

- Воспитывать дух соперничества.

- Закрепить правила дорожного движения

- Развивать силу, выносливость, ловкость

- Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций.

Ведущая. Добрый день уважаемые гости и дорогие ребята. Мы рады вас видеть у нас в гостях

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра!

Весна нам дарит весёлый праздник

И главный гость на нём – игра!

Она – наш друг, большой и умный,

Не даст скучать и унывать,

Затеет спор весёлый шумный,

Поможет новое узнать!

Сегодня у нас праздник «Большие гонки». Сейчас я вам хочу представить команды, которые сразятся в сложных и увлекательных соревнованиях.

Под музыку входят команды «Светофорчик» и «Зебра»

А сейчас предлагаю командам обменяться приветствиями.

Команда "Светофор" ваш девиз!

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача.

Стать грамотными пешеходами -

Вот наша задача.

Команда «Зебра» ваш девиз!

Зеброй назван переход

Чтобы двигаться вперед,

Нас машина пропусти,

И счастливого пути!

Ведущий: Ребята! Пока вы еще маленькие и ходите по улицам за руку с папой и мамой. Но совсем скоро вы пойдете в школу и, возможно, вам придется самостоятельно переходить проезжую часть. И чтобы избежать опасностей на дорогах, надо знать правила дорожного движения.

Дети рассказывают стихи.

1 Ребёнок.

На дороге - множество правил

Кто где едет, куда, как, идти.

Их придумали, чтобы аварий

Не случалось с тобою в пути.

2 Ребёнок.

Все от мала до велика

Все без исключения

Соблюдать должны всегда

Правила движения.

3 Ребенок:

Город, в котором мы с вами живем,

Можно по праву назвать букварем.

Вот она, азбука, - над головой.

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Ведущая: Сегодня наши соревнования будет оценивать строгое, но справедливое жюри в лице Инспектора по пропаганде безопасности дорожного движения отделения ГИБДД ОМВД России по городскому округу «Охинский» Бердникова Анна Леонидовна.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит

Кто окажется дружнее

Пусть сегодня победит.

Инспектор: Ребята, мы с вами живем в большом, красивом городе. Как наш город называется? По широким улицам движется много разных машин. Как называется транспорт, который есть в нашем городе? (Дети перечисляют.)

Ведущий: Ребята, а как ваше настроение? А вот я сейчас проверю

Игра «Скажи и покажи»

Ведущий: Как живешь?

Дети (показывают большой палец) : Вот так!

Ведущий: Как плывешь?

Дети (имитируют плавание) : Вот так!

Ведущий: Как идешь?

Дети (идут на месте) : Вот так!

Ведущий: Вдаль глядишь?

Дети (приставляют ладонь ко лбу) : Вот так!

Ведущий: Машешь вслед?

Дети (машут кистью руки) : Вот так!

Ведущий: Как шалишь?

Дети (ударяют кулачками по надутым щекам) : Вот так!

Ведущий: Ребята, а сейчас я предлагаю провести разминку перед трудными испытаниями.

Эстафета «Перенеси кубики»

У линии старта кубики по количеству детей лежат в обруче, каждый участник берет по одному кубику и бегом переносит его в другой обруч, назад возвращается бегом. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета «Паровоз»

Первый участник оббегает кеглю, возвращается к своей команде к нему «цепляется» следующий участник, они оббегают кеглю и возвращаются к своей команде к ним присоединяется третий участник и так продолжается пока вся команда не закончит эстафету. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий: А теперь ваши знания проверит наш инспектор. Слушайте внимательно!

Инспектор: Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

Инспектор: В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

Инспектор: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

Инспектор: Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается?

Дети: Нет.

Инспектор: Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

Инспектор: Пешком по улице идет пешеход?

Дети: Да.

Инспектор: У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?

Дети: Нет.

Инспектор: Люди ждут автобуса на остановке?

Дети: Да.

Инспектор: Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?

Дети: Нет.

Инспектор: Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку бежать?

Дети: Нет.

Инспектор: Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?

Дети: Да.

Игра «Пешеходный переход»

Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй шагает строго по своей полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.

Эстафета «Пешеходный переход»

1 участник. Несет по 2 полоске от пешеходного перехода.

2 участник. Несет по 2 полоске от пешеходного перехода.

3 участник. Несет по 2 полоске от пешеходного перехода.

4 участник. Несет кубик для светофора КРАСНЫЙ.

5участник. Несет кубик для светофора ЖЁЛТЫЙ.

6 участник. Несет кубик для светофора ЗЕЛЁНЫЙ.

Затем паровозиком оббегают эту конструкцию.

Инспектор:

На дорогах с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Перед вами все цвета,

Вам представить их пора.

Загорелся красный свет.

Дети: Стой! Вперед дороги нет!

Инспектор: Желтый глаз твердит без слов.

Дети: К переходу будь готов!

Инспектор: На зеленый свет – вперед!

Дети: Путь свободен! Переход!

Эстафета “Собери светофор”

Перед детьми три обруча (зеленый, желтый, красный). Дети быстро и правильно должны выложить на полу модель светофора, а затем собрать предметы красного, желтого, зеленого цветов в соответствующие обручи.

«Внимательный водитель»

Дети парами (один машина, другой водитель) «едут» по дороге. Ведущий поднимает обручи: красный – стоят; жёлтый – медленным шагом; зелёный – бегом.

конкурс«Инспектор»

По команде по одному представителю бегут к стулу, на котором разложены атрибуты одежды инспектора ДПС ГИБДД: жезл, кепка, свисток. Нужно быстро одеться, свистнуть громко в свисток, раздеться и добежать до стула, передав эстафету другому участнику.

Игра с жезлом

Дети стоят в кругу. Под музыку дети передают правой рукой жезл друг другу. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказался жезл – поднимает его вверх и называет дорожный знак, который показываетВедущий.

Инспектор:

Велосипед на круге красном,

Значит, ехать здесь опасно! («Движение на велосипеде запрещено»)

Этот знак – нам друг большой,

От беды спасает,

И у самой мостовой,

Водителей предупреждает:

«Осторожно, дети! » («Дети»)

Круглый знак, а в нем окошко,

Не спеши тут сгоряча,

А подумай-ка немножко:

Что здесь? Свалка кирпича?

Нет! Знак этот говорит,

Что машинам въезд закрыт. («Въезд запрещен»)

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход:

Подземный и наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет. («Пешеходный переход»)

Инспектор:

Молодцы! А вот задачка посложнее – нужно перейти проезжую часть, а светофора нет. Что вы будете делать? (Ответы детей) .

Будем искать знак «Подземный переход». (Показывает знак.) очень удобно: «нырнул» в переход на одной стороне улицы, а «вынырнул» на другой.

Эстафета «Подземный переход» - туннели

Дети должны проползти в туннели быстро 1. на четвереньках, 2. Ногами вперед, 3. На животе. Чья команда быстрее закончит задания, та и победила.

Эстафета: «Маневрирование»

Ход: нужно управляя машиной объехать вокруг препятствий и передать эстафету.

Ведущий: следующая эстафета называется

«Я водитель»

Ход: на самокатах объезжая ориентиры приехать на исходную и передать эстафету.

Ведущая:

Ребята, почтальон Печкин принес нам послание от дорожных знаков!

Всем, кому даны колеса,

Передайте наш совет.

Пусть у нас сначала спросят,-

Можно ехать или нет?

Мы поможем, мы расскажем

Честь по чести, что и как,

Мы дорогу всем укажем,

Уважайте каждый знак!

Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.

Самый малый знак дорожный,

Он стоит не просто так,

Будьте, будьте осторожны,-

Уважайте каждый знак!

Ведущая: Молодцы, ребята! Пришло время определить, чья команда одержала победу.

Пока жюри подсчитывает баллы, команды немного отдохнут, мы поиграем в игру на внимательность "Это я, это я, это все мои друзья!” Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если нет – молчите.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

- кто из вас идет вперед только там, где переход?

- кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

- кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

- знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

- а что жёлтый свет всегда нам о вниманье говорит?

- знает кто, что свет зелёный означает - путь открыт,

- где попало кто не ходит, кто по «зебре» переходит?

-кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Ведущий:Слово нашему строгому, но справедливому жюри.

Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Инспектор:

Я желаю вам, ребята,

Чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед

И чтоб навстречу вам в пути горел всегда зеленый свет.

Ведущая: Проводим аплодисментами наши команды .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343903-scenarij-prazdnika-bolshie-gonki