- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Золотая Осень»
Праздник Осени в детском саду для детей 3-4 лет «Осень золотая»
Подготовила воспитатель Ящук Е.В.
Действующие лица:
(Роли исполняют взрослые)
- Медведь
- Осень
Ход осеннего праздника
Под спокойную музыку дети входят в зал.
Ведущий.
Что случилось? Что такое?
Все горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.
А кругом светло, красиво...
Это осень наступила!
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
Песня «Осень золотая».
Ведущий.
Ходит без тропинок, листьями играя.
Чудо-рукодельница, осень золотая!
1-й ребенок.
Праздник осени в саду,
И светло, и весело. –
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
2-й ребенок.
Каждый листик золотой —
Маленькое солнышко,
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко!
3-й ребенок.
Берегу я листики.
Осень продолжается.
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
4-й ребенок.
Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая,
По дорожке к нам идет.
5-й ребенок.
Что за время года?
Дождик моросит,
Это просто осень
В детский сад спешит.
Ведущий.
Слышу, листья шелестят...
Слышу, веточки хрустят...
Кто же это к нам идет?
Кто же это к нам бредет?
Мы тихонько посидим
И на гостя поглядим.
Звучит музыка. В зал с корзиной в руках входит Медведь.
Ведущая: Здравствуй, Мишка – Топтыжка, про тебя читали в книжке.
Мишка косолапый по лесу идет.
Шишки собирает, песенку поет.
Вдруг упала шишка
Прямо мишке в лоб.
Мишка рассердился
И ногою — топ!
Этот стишок дети и ведущий рассказывают и обыгрывают вместе с Медведем.
Ведущий.
Ты, Мишутка, не сердись,
Ты, Мишутка, оглянись.
Тут полным-полно ребят,
Все помочь тебе хотят!
Медведь.
Я — лохматый бурый мишка,
Я пришел к вам, ребятишки,
Песни петь и веселиться,
Чтобы с вами подружиться!
Вместе мы сейчас пойдем
И все шишки соберем!
Песня «Шишки».
Ведущий.
Ребята, а лесу растут не только шишки, а также много ягод. А какие ягоды растут на деревьях? Правильно, рябины. Сейчас я приглашаю наших девочек на танец.
Танец «Ягодки – рябинки».
Медведь.
Вот спасибо, ребятишки,
Помогли собрать все шишки
Очень весело плясали, звонко песню распевали.
Я скажу вам от души, все вы очень хороши!
Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора!
Я пойду в берлогу спать, лапу бурую сосать.
Медведь уходит, унося с собой корзину с шишками. Дети машут ему на прощание.
Ведущий.
Ой, ребята, тише, тише...
Кажется, я что-то слышу!
По листочкам — кап-кап,
На ладошки — кап-кап.
Солнце спряталось куда-то...
Это дождь пошел, ребята!
Дождик, дождик, подожди,
Убери свои дожди.
Про тебя мы песню знаем
И тебе ее подарим.
Песня «Дождик»
6-й ребенок.
Мама зонтик мне купила
Взрослый, настоящий.
Ярко-розовый, красивый,
С ручкою блестящей.
Если дождь польет опять,
Под зонтом пойду гулять!
Ведущий.
Дождик слабенький бывает,
Вот такой...
(Тихонько хлопает в ладоши.)
Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной!
А бывает дождик сильный,
Вот такой!
(Хлопает о ладоши сильней.)
Снова хлопайте, ребятки, все со мной!
А еще бывают в небе чудеса,
Гром гремит, и начинается ГРОЗА!
(Топает и хлопает одновременно.
Дети подхватывают движения.
Все действия сопровождаются музыкой.)
Ведущий.
Вот и дождик перестал.
Он, наверное, устал.
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке, и у кочки —
Всюду выросли грибочки!
Посмотрите-ка, ребята,
Тут маслята, тут опята.
И сейчас мы поиграем.
Кто же ловкий тут? Узнаем!
Ну-ка, кто в лесок пойдет и грибочков наберет?
Игра «Кто больше наберет грибов».
Ведущий.Осень богата на урожай и сейчас я предлагаю вам узнать…
Хоровод «Что нам осень принесет?»
Ведущий.
Где же Осень заплутала?
Ну, куда она пропала?
Был тут Мишка косолапый,
Мы играли с ним, ребята,
И рябинки танцевали
С дождем песни распевали,
Все грибочки мы собрали!
Только осени все нет.
В чем загадка? В чем секрет?
Ну-ка, хлопнем веселей,
Пусть отыщет нас скорей.
Звучит музыка. В зал входит Осень, на плечах у нее большой красивый платок.
Осень.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я,
Осень разноцветная,
Нарядная, заметная.
Я спешила, я старалась,
Все трудилась, наряжалась.
Раздавала всем осинкам
разноцветные косынки,
Яркие приметные,
издали заметные!
Ведущий: Здравствуй Осень! Ты такая нарядная, мы так долго тебя ждали и выучили стихи с ребятками, послушаешь?
Осень: С большим удовольствием!
7-й ребенок.
Осинку окрасила осень
Осинка мне нравиться очень.
Она позолотой блистает.
Одно только жаль
Облетает.
8-й ребенок.
Жёлтые листочки,
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело стучат.
9-й ребенок.
Ходит осень по садам,
Ходит, улыбается.
Точно в сказке тут и там
Все цвета меняются.
10-й ребенок.
Осень наступила
Холоднее стало.
Солнышко за тучки
Быстро убежало.
11-й ребенок.
Листопад, листопад
Листья жёлтые летят.
Жёлтый клён, жёлтый дуб
Жёлтый солнца в небе круг.
12-й ребенок.
Торопится осень закончить дела,
Старательно землю дождем полила.
Про птиц не забыла, на юг проводила.
В полях и садах урожай собрала.
Дарила нам разные фрукты сначала.
Потом нас грибами она угощала.
Арбузами, дынями и виноградом.
Нам нравится осень, мы осени рады!
Осень: Ох, ребятки, ох и молодцы, очень хорошие стишки. Ребята, посмотрите, сколько листочков вокруг, И желтые и красные, очень красивые. Давайте мы с вами потанцуем с листочками.
Танец с листочками
Осень.
Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла!
Он красивый, расписной,
Необычный, не простой.
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я.
Проводится игра «Волшебный платок» (играя последний раз, Осень накрывает платком корзинку с яблоками, незаметно внесенную в зал).
Осень.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий. Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком?
Осень.
Мы платочек поднимаем.
Что под ним? Сейчас узнаем!
Ой! Да тут корзинка. А в корзинке...
Дети. Яблоки!
Звучит веселая музыка, Осень угощает, детей яблоками.
Ведущий:
Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно.
Дети: Спасибо!
Осень.
Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы.
До свиданья, детвора!
Ведущий: Уважаемые гости! Спасибо вам всем за внимание, наш праздник окончен, до свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344231-prazdnik-zolotaja-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.