- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лучше папы друга нет
муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Здвинского района
Методическая разработка открытого занятия по теме
«Лучше папы друга нет»
Объединение «Попурри»
Возраст детей 7- 10 лет
Продолжительность занятия 45 минут
Составитель:
Бенцак К.Е.,
педагог дополнительного
образования МКОУ ДО ДТТ
Здвинского района
с. Здвинск, 2018г.
План – конспект открытого занятия «День отца»
Цель – знакомство детей с международным праздником День отца.
Задачи:
Воспитывать любовь, гордость и чуткое отношение к папе.
Укрепление психологической связи между отцами и детьми.
Способствовать повышению авторитета отца в глазах детей.
Оборудование:ноутбук, колонки, объемные буквы (ПАПА), повязки на глаза, кегли, мяч, корзина, таз, игрушечные удочки и рыбки с магнитами, грамоты для пап.
Сценарий открытого занятия
Вокальный ансамбль «Попурри» исполняется «Лучше папы друга нет».
(на последнем припеве дети выносят объемные буквы и составляют на сцене слово «ПАПА»)
«Лучше папы друга нет»
1) Был когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья,
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.
Припев:
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.
2) Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я чтоб скорее он пришёл домой,
Книжки почитаем мы наверняка
Дедушки Корнея или Маршака.
Припев.
3) Мне во всём охота папе подражать,
Даже ложку так же за столом держать,
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.
Припев
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня наш праздник посвящается самым сильным, самым смелым, самым умным, самым добрым и самым любимым папам!
Дети читают стихи.
Настя:
В мире много стихов и песен
Посвящается матерям,
Тем, кто множество зим и весен
Отдают в этой жизни нам.
Саша:
Но ведь есть еще очень важный,
Дорогой для нас человек,
Кто участвует в жизни нашей
Его имя простое - отец.
Кристина:
Он идет с нами в жизни рядом,
Охраняет наш сон и покой.
Придает нам уверенность взглядом,
Помогает нам сильной рукой.
Марина:
И хоть часто его мы не ценим,
Он готов к нам на помощь прийти.
Чтоб, используя свой образ жизни,
От ошибок детей защитить.
Ведущий: А теперь настала пора познакомиться с главными виновниками торжества, с теми ради кого мы здесь сегодня собрались!
Встречаем самых замечательных пап!
(Под музыку входят папы, они занимают свои места.)
Ведущий: Сегодня мы еще раз убедимся, что наши папы самые талантливые, умные и спортивные!
Я предлагаю папам пройти полосу препятствий.
Первый этап полосы препятствий: обойти кегли, не уронив их.
Второй этап: забросить мяч в корзину, стоящую на полу.
Третий этап: игрушечной удочкой с магнитом на леске выловить три рыбы из пруда (таз).
Вам, дорогие папы, на глаза будет одета повязка, а дети будут голосом вас направлять и подсказывать, что делать дальше.
На старт, внимание, марш!
(Звучит веселая музыка.)
Конкурс «Самый ловкий»
Ведущий: Теперь мы точно знаем, что наши папы очень ловкие и спортивные! Давайте проверим насколько папы сообразительные!
Конкурс «Самый умный»
Дети загадывают загадки папам
Настя
Четырехколесный зверь
В гараже у нас теперь.
От колес клубится пыль -
Едет наш…(автомобиль)
Артем
Что за шелковая лента
Под воротничком надета?
Говорит всем папа «здравствуй»,
Чуть поправив модный…(галстук)
Лиза
Папин номер наберем,
Трубку к уху поднесем.
С папой свяжет быстро он –
Наш мобильный…(телефон)
Рома
У него большая пряжка,
Ну, а сам он худ, бедняжка.
Носит папа целый день
Жесткий кожаный… (ремень)
Ведущий: О ком все эти загадки? Конечно о наших любимых папах! И папы успешно прошли испытание на смекалку, отгадав все загадки! Самое время исполнить частушки о папах!
Дети поют «Частушки про папу»
Все:
Ставьте ушки на макушке
Слушайте внимательно
Про любимых пап частушки
Споем замечательно!
Агрипина:
Мой папуля лучше всех,
У него во всем успех:
Дом построить, песню спеть
И всегда везде успеть.
Кристина:
Мой папулечка поет
Песенки красивые,
А мы слушаем с мамулей,
Самые счастливые!
Леша:
А мой папа все умеет:
Постирать, помыть, сварить,
Заплести сестренке косы
И корову подоить.
Вика:
Мы для папы вместе с мамой
Приготовили обед
Мама жарила котлеты
Ну а я ломала хлеб.
Дима:
Папа может, что угодно -
Красить, делать грядки,
И на велеке гоняет,
И играет в прятки.
Лиза:
Я для папы танцевала,
Не жалея своих ног,
Может папа согласится
Выучить со мной урок.
Макар:
Говорят, что папа мой
Маленького роста,
Но медведя борит он
Очень даже просто!
Все:
Мы пропели вам частушки,
Чтобы все узнали
Лучше наших пап на свете
Просто не бывает!
Вед. Следующий и заключительный этап нашего конкурса. Для вас будут звучать музыкальные композиции, под которую нужно будет исполнить несколько танцев (рок-н-рол, буги-вуги, цыганочка, русская пляска, твист). И конечно же, Вас поддержат ваши любимые дочки и сыночки!
Конкурс «Самый танцующий».
Ведущий: Самый волнующий и приятный момент нашего праздника! Награждение наших пап!
Номинации: «Приз зрительских симпатий», «Самому находчивому», «Самому веселому», «Самому сильному», «Самому сообразительному», «Папа – супермен», «Лучшему танцору», «Самый ловкий папа», «Самый танцующий» и т.д.
(Количество номинаций совпадает с количеством отцов, принимающих участие в празднике.)
Ведущий:
День отца — это радостный праздник
Самых лучших, отважных мужчин.
Всех отцов тороплюсь я поздравить
С этим праздником очень большим.
Быть отцом — непростая задача,
Быть ответственным нужно всегда.
Быть отцом — это многое значит,
Это значит любовь на года.
Пусть вас дети всегда уважают,
Дорогие мужчины, отцы.
Пусть вас небо от бед охраняет,
От печали, невзгод, седины.
Будьте счастливы, вечно здоровы
И согреты любовью родных.
Пусть ваш мир озарится любовью.
Будет радостным каждый ваш миг!
Ведущий: В завершение праздника предлагаем пройти на сцену для общей фотографии!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344803-luchshe-papy-druga-net
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Современные методы обучения»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.