- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации для студентов по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине «Компьютерные сети»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
по дисциплине Компьютерные сети
Самостоятельная работа реализуется:
непосредственно в процессе аудиторных занятий – на практических и семинарских занятиях, при выполнении практических и лабораторных работ.
в контакте с преподавателем вне рамок расписания – консультации по учебным вопросам и при выполнении творческих и индивидуальных заданий.
в виде внеаудиторной самостоятельной работы.
Перечень видов и тем самостоятельных работ
Реферат:
Значение компьютерных сетей для мирового сообщества.
Средства коммуникаций и мировые сети.
Сотовая связь: сети «Мегафон», «Билайн», «МТС».
Мобильная коммерция (m-коммерция).
Электронная коммерция (е-коммерция).
Система глобального позиционирования (GPS).
Законодательное обеспечение защиты информации.
Защита информации от несанкционированного доступа.
Криптографические методы защиты информации (криптология, криптография, криптоанализ).
Сетевое администрирование: проектирование, настройка, сопровождение.
Сообщение:
Принципы пакетной передачи данных.
Драйверы сетевых адаптеров.
Технические средства построения компьютерных сетей.
Технологии построения компьютерных сетей.
Характеристики проводных каналов связи.
Характеристики беспроводных каналов связи.
Доклад:
Фишинговые сообщения.
Система IPTV.
Технология RFID.
Технология wiki и ее представитель Википедия.
Системы Twitter, Facebook.
Понятие инфокоммуникационной сети.
Система биллинга.
Работа над рефератом (сообщением, докладом) проходит в следующем порядке:
1.Подбор литературы по теме исследования.
2.Анализ источников, оформление материала.
3.Защита работы перед группой (пересказ содержания, ответы на вопросы по теме)
4.Выставление оценки преподавателем.
Критерии оценки самостоятельной работы:
Оценка «5» - тема раскрыта в достаточной мере, отражены ключевые определения по теме, сделаны выводы, оформление соответствует требованиям, недочетов нет.
Оценка «4» - тема раскрыта в достаточной мере, отражены не все ключевые определения по теме, сделаны выводы, есть небольшие недочеты в оформлении.
Оценка «3» - тема раскрыта не в полной мере, отражены не все ключевые определения по теме, выводы недостаточно глубокие, есть недочеты в оформлении.
Оценка «2» - тема раскрыта не в полной мере, не отражены ключевые определения по теме, выводы не сделаны, есть ошибки в оформлении.
Рекомендации по выполнению и оформлению работ
В процессе подготовки печатной работы рекомендуется использовать разнообразные источники информации по рассматриваемой теме: статьи, сборники материалов различных конференций, учебники и пособия, информационные ресурсы Интернета, а также знания и навыки, приобретенные при изучении других дисциплин. В процессе написания и оформления работы обратить внимание на грамотное оформление текста и титульного листа. Оформление текстовой части работы должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.32,2.105,2.316. Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм, правое —10 мм, верхнее — 20 мм, нижнее — 20 мм. При наборе текста на компьютере в текстовом редакторе MS WORD использовать шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал — 1,5.
Реферат состоит из содержания, введения, основной части (может быть разделена на 2—3 раздела), заключения, списка использованной литературы приложения.
Сообщение и доклад содержат титульный лист, текст сообщения (доклада), список используемой литературы.
Список рекомендуемой литературы
Велихов А.В. Компьютерные сети: учебное пособие. – М.: Новый издательский дом, 2005. – 304 с.
Иртегов Д.В. Введение в сетевые технологии: учебное пособие. – СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 560 с.
Коломоец Г.П. Организация компьютерных сетей: учебное пособие. – Запорожье: Классический приватный университет, 2012. – 158 с.
Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И. Технические средства информатизации: учебник / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. – 3-е изд., перер. и доп. - М.: ФОРУМ, 2010. – 608 с.
Новожилов Е.О. Компьютерные сети : учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е. О. Новожилов, О. П. Новожилов. — М.: Издательский центр «Академия», 2011. — 304 с.
Партыка Т.Л., Попов И.И. Операционные системы, среды и оболочки: учебное пособие / Т.Л. Партыка, И.И. Попов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ФОРУМ, 2012. – 544 с.
Степанов А.Н. Архитектура вычислительных систем и компьютерных сетей: учебное пособие. - СПб.: Питер, 2007. - 509 с.
[Электронный ресурс] http://www.lessons-tva.info/edu/telecom.html - онлайн учебник «Компьютерные сети и телекоммуникации»
[Электронный ресурс] http://www.plam.ru/compinet/osnovy_informatiki_ uchebnik_dlja _vuzov/p11.php - онлайн библиотека
[Электронный ресурс] http://www.piter-press.ru/attachment.php?barcode =978580460133&at=exc&n=0 – электронный учебник по компьютерным сетям
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34484-metodicheskie-rekomendacii-dlja-studentov-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.