- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание подростков
« Воспитание подростков»
«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым можно»
А.С.Макаренко
Работая классным руководителем с детьми подросткового возраста, а также являясь мамой двух детей данного возраста, была заинтересована изучением проблемой воспитания подростков.
В подростковый период наблюдается интенсивный рост , в это время дети могут начать полнеть,на лице появляются прыщи, запах тела,подросток чувствует себя как будто в другом теле. Подростковый возраст является самым сложным, в этот период подростки очень чувствительно воспринимают критику, строго оценивают свою внешность , много времени проводят с друзьями, имеют общие интересы, таким образом отдаляясь от родителей.
Все, что родители предлагают, подростки принимают в штыки, а если предлагают друзья, то они с удовольствием принимают. И здесь у нас возникает непонимание с детьми, мы начинаем запрещать ребенку все чем он хочет заняться, какую носить одежду, прическу и т. д. , а подросток хочет быть самостоятельным и независимым от родителей.
Родители очень ошибаются, когда начинают излишне контролировать ребенка, когда подросток освобождается от излишнего контроля, он может совершать необдуманные поступки , попасть под влияние плохой компании, и таким образом еще больше отдалиться от родителей. Ни в коем случае нельзя нарушать личное пространство : проверять карманы, переписки, звонки и т.д, это может подорвать доверие к родителям и спровоцировать агрессию. Родители оказываются в тупике, что делать?
В этот момент многие родители начинают ругаться, кричать на ребенка, а ребенок перестают слышать родителей, закрывается и еще больше отдаляется.
В этот сложный период нужно понять своего ребенка, быть терпимыми, стараться быть рядом, чтобы он не чувствовал себя никому ненужным и одиноким.
Родители должны помогать своим детям, а не навязывать свое мнение, подростки учатся принимать решения и делать свой выбор самостоятельно. Наша проблема в том, что мы забыли, что тоже когда-то были в этом возрасте и у нас были подобные проблемы. Иногда родителям кажется, что подростковый период будет длится вечно, но на самом деле — это временное явление.
Родители должны интересоваться делами ребенка, интересоваться школьной жизнью, поддерживать ребенка, слушать, верить ребенку , видеть в ребенке личность, все трудности проходить вместе.
Придет время и подросток изменится, станет более организованным, ответственным, нужно просто научиться уважать его чувства, ценить доверие.
« Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями или врагами, как вы смеетесь, читаете газету — все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете»
А.С.Макаренко
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345251-vospitanie-podrostkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фортепианная техника»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Профилактика вирусных инфекций и организация образовательного процесса в период эпидемий»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.