- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно -тематическое планирование по географии 7 класс (2 ч. в неделю)
КТП 7
Номера уроков | Наименование разделов и тем | Плановые сроки прохождения | Скорректированные сроки прохождения |
Введение (3 ч .) | |||
1. | Что изучает география материков и океанов. | 2-6 сентября | |
2. | Как люди открывали и изучали Землю. | 2-6 сентября | |
3. | Карты материков и океанов. | 9-13 сентября | |
РазделI Главные особенности природы Земли | |||
Тема 1. Литосфера и рельеф Земли (2 часа) | |||
4. | Происхождение материков и океанов | 9-13 сентября | |
5. | Рельеф Земли. | 16-20 сентября | |
Тема 2. Атмосфера и климаты Земли (3 часа) | |||
6. | Роль атмосферы. Распределение температуры воздуха на Земле | 16-20 сентября | |
7. | Распределение осадков на Земле. Роль воздушных течений в формировании климата. | 23-27 сентября | |
8. | Климатические пояса Земли. | 23-27 сентября | |
Тема 3. Гидросфера. Мировой океан – главная часть гидросферы (4 часа) | |||
9. | Воды Мирового океана. | 30- 4 октября | |
10. | Схема поверхностных течений | 30- 4 октября | |
11. | Жизнь в океане | 7-11 октября | |
12. | Взаимодействие океана с сушей и атмосферой | 7-11 октября | |
Тема 4. Географическая оболочка ( 4 часа) | |||
13. | Строение и свойства географической оболочки. | 14-18 октября | |
14. | Природные комплексы суши и океана | 14-18 октября | |
15. | Природная зональность. | 21-25 октября | |
16. | Освоение Земли человеком. Страны мира. | 21-25 октября | |
РАЗДЕЛII. ОКЕАНЫ И МАТЕРИКИ ( ) | |||
Тема 1. Океаны (2 часа) | |||
17. | Тихий и Индийский океаны | II ч. 5-8 ноября | |
18. | Атлантический и Северный Ледовитый океаны | 5-8 ноября | |
Тема 2. Южные материки (1час) | |||
19. | Особенности географического положения, рельеф, климат, внутренние воды, почвы, природные зоны | 11-15 ноября | |
Тема 3. Африка (10 часов) | |||
20. | Географическое положение. История исследования. Пр.р. № 1 | 11-15 ноября | |
21. | Рельеф и полезные ископаемые. Пр.р. №2 | 18-22 ноября | |
22. | Климат. Внутренние воды. | 18-22 ноября | |
23. | Природные зоны Африки. | 25-29 ноября | |
24. | Влияние человека на природу. Заповедники и национальные парки. | 25-29 ноября | |
Тема 4. Население и страны | |||
25. | Население Африки. | 2-6 декабря | |
26. | Страны Северной Африки. Пр.р.№3 | 2-6 декабря | |
27. | Страны Центральной, Западной и Восточной Африки. | 9-13 декабря | |
28. | Страны Южной Африки. | 9-13 декабря | |
29. | Обобщение по теме: «Африка». Проверочная работа | 16-20 декабря | |
Тема 5. Австралия и Океания (4 часа) | |||
30. | Географическое положении, история исследования, рельеф и полезные ископаемые Практическая работа: Обозначение на контурной карте береговой линии Австралии. Пр.р.№ 4 | 16-20 декабря | |
31.. | Климат, внутренние воды, Природные зоны. | 23-27 декабря | |
32. | Население. Австралийский Союз. | 23-27 декабря | |
33. | Океания | III ч. 13-17 янв. | |
Тема 6. Южная Америка (6 часов) | |||
34. | Географическое положение, история исследования. Особенности рельефа.Пр.р.№5 | 13-17 янв. | |
35. | Климат и внутренние воды. | 20-24 янв. | |
36. | Природные зоны | 20-24 янв. | |
37. | Население. Страны Востока материка. | 27-31 янв. | |
38. | Андские страны. Перу | 27-31 янв. | |
39. | Обобщение по теме: «Южная Америка».Пр.р.№6 | 3-7 февр. | |
Тема 7. Антарктида (3 часа) | |||
40. | Антарктида – уникальный по географическому положению и истории формирования материк. Пр.р. №7 | 3-7 февр. | |
41. | Природа | 10-14 февр. | |
42. | Обобщение по теме: «Южные материки». | 10-14 февр. | |
Тема 8. Северные материки (1 час) | |||
43. | Общие особенности природы северных материков | 17-21 февр. | |
Тема 9. Северная Америка (6 часов) | |||
44. | Географическое положение, история открытия и исследования. Особенности рельефа и полезные ископаемые. | 17-21 февр. | |
45. | Климат, внутренние воды. | 24-28 февр. | |
46. | Природные зоны. Пр.р.№8 | 24-28 февр. | |
47. | Население материка. Страны. | 3-7 марта | |
48. | Соединенные Штаты Америки | 3-7 марта | |
49. | Обобщение по теме: «Северная Америка». | 10-14 марта | |
Тема 10. Евразия (16 часов) | |||
50. | Географическое положение. История исследования материка. | 10-14 марта | |
51. | Рельеф и полезные ископаемые Евразии. . | 17-21 марта | |
52. | Климат Пр.р.9 | 17-21 марта | |
53. | Внутренние Воды | IV ч. 31 марта -4 апр. | |
54. | Природные зоны. Пр.р.№10 | 31 марта -4 апр. | |
55. | Население Евразии. Страны | 7-11 апр. | |
56. | Страны Западной Европы. | 7-11 апр. | |
57. | Страны Восточной Европы. | 14-18 апр. | |
58. | Страны Южной Европы. | 14-18 апр. | |
59. | Зарубежная Азия. Страны Юго-Западной Азии. | 21-25 апр. | |
60. | Страны Центральной Азии. | 21-25 апр. | |
61. | Страны Восточной Азии. | 28-30 апр. | |
62. | Страны Южной Азии. | 28-30 апр. | |
63. | Страны Юго-Восточной Азии. Пр.р. № 11 | 5-8 мая | |
64. | Контрольная работа | 5-8 мая | |
РАЗДЕЛIII. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА – НАШ ДОМ (4 часа) | |||
65. | Закономерности географической оболочки. | 12-16 мая | |
66. | Взаимодействия природы и общества | 12-16 мая | |
67. | Изменения природы человеком. | 19-23 мая | |
68. | Резерв времени | 19-23 мая | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34563-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-geog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.