Урок географии 6 класс на тему: «Организмы в мировом океане»

Конспект урока по географии 6 класс
«Организмы в Мировом океане»

Цель урока:
 Сформировать представление об особенностях распространения организмов и условиях жизни в водах Мирового океана;
Задачи урока:
 Обучающие: углубить знания об основных сообществах организмов океанов;
 Развивающие: продолжить формирование умения сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, развивать картографические и творческие навыки , умения работать с дополнительной информацией.
 Воспитательные: воспитывать бережное отношение к богатствам Мирового океана.
Оборудование:
 карта Мирового океана
 таблицы групп морских организмов по типу местообитания
 проектор
 презентация
 учебник

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока:
I. Организационный момент.
Приветствие гостей. Настрой на урок учащихся.

II. Проверка домашнего задания.
- Прежде чем приступить к изучению новой темы повторим предыдущий материал.
1) Географический диктант.
(Учащиеся по описанию должны определить природную зону).
Взаимопроверка
1. Весь год здесь тепло и влажно. Деревья вечнозеленые, много лиан. Много обезьян. (Зона влажных экваториальных лесов)
2. Природная зона трав. Зима холодная, а лето очень теплое. Много грызунов. (Зона степей.)
3. Здесь самый богатый животный мир. Много крупных животных: жирафы, бегемоты, слоны. (Зона саванн)
4. Зона льда и снега. Сильные ветры, полярная ночь. Животные- хищники: белые медведи, моржи, тюлени (Зона арктических пустынь.)
5. В этой зоне растут хвойные деревья: ель, сосна, лиственница. Обитают рысь, волк, бурый медведь. Четко выделяются четыре времени года. (Лесная зона. Тайга)
6. Растения и животные зоны приспособились к сухому климату и недостатку влаги. Растительный покров редкий, растения имеют колючки, длинные корни, запасают влагу. (Зона пустынь.)
2) Показать природную зону на карте.