- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Школе моей 100»
Юбилей школы - прекрасный повод для активизации работы по объединению детей и взрослых вокруг социально значимой цели, а также по побуждению всех участников воспитательного процесса к созидательной деятельности, способствующей ценностно-нормативному единству ученического и учительского коллективов.
Очень хочется, чтобы каждый ребенок, каждый взрослый проникся чувством любви и гордости к своей школе.
Цель: Повышать престиж школы, формировать чувство любви к школе, повышать интерес к истории школы, воспитывать чувство уважения к старшему поколению, чувства гражданина и патриота.
Задачи:
- разработать и осуществить меры по подготовке и празднованию юбилея школы «Школе моей – 100»;
- создать систему тесного сотрудничества учитель-родитель-ученик в процессе подготовки к празднику;
- развивать творческие и организаторские способности учащихся;
- формировать навыки поисково-исследовательской деятельности;
- продолжать лучшие школьные традиции, поддерживать связь поколений.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ШКОЛЕ МОЕЙ – 100»
Звучит музыкальная заставка «Городок». На экране – заставка «ШКОЛА».
Голос за кадром:
Мой город утром из тумана встает над тихой речкой Цной,
В откосах ивы-великаны всю ночь хранят его покой. (А. Тюрин)
Шагаю в школу торопливо.
Знакомый тополь на ветру кивает веткой сиротливо.
Кругом посадки и поля, всё сердцу дорого и мило, -
Моршанская моя земля... (В. Кулагина)
В Моршанске есть школы разные.
Но одна из них всех милей:
Имени Бореева школа первоклассная
Празднует сегодня юбилей. (И. Мокшанова)
На экране – заставка: ТЕЛЕКОМПАНИЯ «ШКОЛА» ПРЕДСТАВЛЯЕТ НОВЫЙ КАНАЛ «ЮБИЛЕЙ TV».
Музыкальная заставка «ФАНФАРЫ». Выходят ведущие.
Ведущий 1: Добрый вечер! Добрый вечер, уважаемые педагоги и выпускники!
Ведущий 2: Добрый вечер, дорогие гости нашего праздника!
Ведущий 1: Добрый вечер всем, для кого слова «Юбилей школы №2» - это пароль, открывающий целый мир… да что там мир, - целую Вселенную, в которой яркими звёздами сияют лучшие мгновения нашей школьной жизни!
Ведущий 2: Сегодня мы приглашаем всех вас стать участниками презентации и первыми гостями нового, юбилейного канала нашей школы. Школы, которая в этом году отмечает свой вековой юбилей!
Звучит музыка. ШОУ БАРАБАНЩИЦ «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!»
Под последние звуки выступления барабанщиц выходят участники хорового коллектива.
На экране – новая заставка.
Ведущий 1: В нашей школе нынче всё светлей,
Торжественно всё, празднично и ярко:
Столетний школа отмечает юбилей.
Ей – песни, танцы, поздравленья и подарки!
Ведущий 2: Сегодня все стихи и песни,
Что о любви - лишь ей одной.
Нам без неё неинтересен,
Пуст без неё нам мир земной.
В исполнении хора звучат песни:
«HAPPYBIRTHDAYTOYOU».
«ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ», муз В. Шаинского.
Музыкальный фон. На экране – заставка.
Ведущий 1: Программу канала «Юбилей ТиВи» открывает передача «Из прошлого в настоящее: Как это было…».
Ведущий 2: А начиналось всё с …
(далее - небольшой исторический экскурс).
Ведущий 1: Время бежит неумолимо. Школа прожила целых 10 славных десятилетий!
100 лет - это мало иль много?
100 лет – это самый расцвет:
За плечами - славные дороги
И достигнуто немало побед.
Ведущий 2: И в грядущее смотрим мы смело,
В ногу с веком идём по зову страны.
Память о прошлом храним мы умело
И лучшим традициям школы верны.
Звучит музыкальная заставка. На сцену выходят старшеклассники.
ИСТОРИЯ ШКОЛЫ В ДЕТАЛЯХ (уч-ся 11-ых классов):
1. Всё то, что прошло, к нам уже не вернётся,
Историей стало всё то, что прошло.
Но в памяти нашей навек остаётся
Любовь, благодарность, добро и тепло.
2. Листая страницы истории школы,
Мы вспомним всё это и скажем опять:
Пусть век уже новый, но мы, безусловно,
Историю школы обязаны знать!
3. Она – наш фундамент, она – наши крылья,
Она – наша гордость во все времена.
Её наши предки творили, хранили,
И нам по наследству досталась она.
4. История нашей школы начинается с 1919 г.
Далее учащиеся коротко знакомят присутствующих с основными историческими моментами и событиями из жизни школы.
5. Во все времена жизнь в школе была насыщенной и интересной. Но есть в истории школы особенно важные вехи: в ____ году ей было присвоено имя Героя Советского Союза Н.И. Бореева. В ____ году состоялось торжественное открытие мемориальных досок Героя Советского Союза Бореева и Никашова.
6. В ____ году директором _______________________________ был основан школьный исторический музей. А под руководством директора Парамоновой Дины Сергеевны в ____ году в школе был создан Кабинет-музей космонавтики.
7. В истории школы событий немало,
А сколько людей воспитала она!
Сегодня и нам по наследству досталась
Прекрасная школьная эта страна.
8. Мы учимся здесь и растём понемногу,
Гордимся успехами школы своей!
И знаем, что в жизни любая дорога
Уходит от школьных дверей.
ВИДЕОФИЛЬМ «ШКОЛА НАШЕЙ ПАМЯТИ».
В исполнении танцевального коллектива - ВЕНСКИЙ ВАЛЬС.
Заставка.
Ведущий 1: Что такое 100 лет? - Всё же, много это или мало?
Что такое 100 лет? - Это век или вечности миг?
Завершенье пути или новой дороги начало?.. -
Не понять, не узнать и не вычитать это из книг.
Ведущий 2: Что такое 100 лет? - Это годы труда и свершений,
Это радость побед, это горечь потерь и утрат.
Это - смена событий, времён; череда поколений;
Это - память, история, жизни особый уклад.
Ведущий 1: Нашей школе - 100 лет! Этой датой мы вправе гордиться!
Нашей школе - 100 лет! - 100 с достоинством прожитых лет.
В ней сложилось немало красивых и добрых традиций.
Целый век позади… И опять наступает рассвет!
Ведущий 2: В эфире – программа «Час поздравлений». В честь школы, в честь всех бывших её выпускников и педагогов звучит песня «100 лет в обед».
Песня «100 ЛЕТ В ОБЕД», сл. и муз. Н. Тананко. Исполняет Шиндина Алена (4 кл.)
Заставки: музыкальная и на экране.
Ведущий 1: Внимание! Экстренный выпуск новостей!
Среди главных направлений, нашедших общественную поддержку и востребованных потребителями образовательных услуг, выделены: информатизация образовательного процесса, развитие здоровьесберегающей среды, воспитание духовно богатой, физически здоровой, творчески мыслящей личности.
ТАНЕЦ «КАЗАЧИЙ».
Ведущий 2: В эфире – передача …
С чего начинается школа?.. Театр, говорят, начинается с вешалки. А школа?
На экране - КРЫЛЬЦО школы.
Давайте молча постоим немного на таком знакомом и родном крыльце нашей школы.
В зале гаснет свет.
Звучит ПЕСНЯ «РОЖДЕНИЕ ЗВЕЗДЫ», муз. А. Ермолова. Исполняет Шитикова Кристина (10 класс).
Демонстрируется слайд-фильм: слайды прошлых лет жизни школы и школы настоящей (на уроках, на переменах, на репетициях и т.д.).
Заставка.
Ведущий 1: Мы стараемся помнить всех - первых учителей, которые стояли у истоков основания школы, и первых её учеников.
Ведущий 2: Это только первая серия художественно-документального фильма «Школа №2».
Ведущий 1: И фильм этот - многосерийный.
Ведущий 2: Как «Санта-Барбара»?
Ведущий 1: Нет! Гораздо лучше и интереснее!
Ведущий 2: Да, сценарий пишет сама жизнь… И героями являются находящиеся рядом люди…
Исполняется ПЕСНЯ «Я МИЛОГО УЗНАЮ ПО ПОХОДКЕ». Исп. Аристархова Мария (3 кл.)
Заставка.
Ведущий 1: Листая страницы школьной летописи, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые энергичные лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза – с такой жаждой объять необъятное! Мы листаем страницы и видим, как эти лица постепенно покрываются морщинками, а глаза становятся строже, взгляд - мудрее.
Ведущий 2: Годы летят, стареют наши дорогие учителя - наши великие труженики. Один за другим оставляют они свой боевой пост, чтобы, наконец, дать отдых своему беспокойному сердцу. «Ну-ка, поработайте тут без нас, - думают они, - справитесь?»
Ведущий 1: А мы не можем без вас! И в суматохе дел, и в дни праздников мы часто вспоминаем вас, дорогие наши ветераны.
Перечисляются имена, параллельно проецируются на экран фото молодых лет.
Ветеранам вручаются цветы.
Журналист(в зале). Вопросы ветеранам:
Сколько лет вы проработали в нашей школе?
Сколько у вас за это время было выпусков?
Можете ли назвать кого-либо из выпускников, которые стали хорошими людьми, известными специалистами?
Ведущий 2: Ах, сколько грусти в слове «ветеран»!
Но сколько здесь почёта и тепла!
Ведь лишь трудом почёт людской был дан,
И в школе лучшие прошли года.
«За добрый труд и честь высокую», -
Ведь так у нас в народе говорят,
И не стесняйтесь, нет, по праздникам
Заслуженных вы надевать наград.
Ведущий 1: Заслуги всех вас очень украшают,
Торжественность особо придают.
Пусть видят все, какие вы сегодня!
Пусть знают все - наград зря не дают!
Ведущий 2:Вы отдавали школе много лет
Душевных сил, сердечного тепла…
Оставили в сердцах питомцев след,
Который не сотрётся никогда!
Ведущий 1: Дорогие наши ветераны! Низкий вам поклон. Мы восхищаемся вами. Спасибо, что вы сегодня с нами. Здоровья вам, здоровья крепкого! А энергии и душевной щедрости вам не занимать.
Ведущий 2: В передаче «Час поздравлений» для вас - музыкальный подарок.
ТАНЕЦ «ФЛАМЕНКО».
Заставка. Экстренный выпуск новостей
Ведущий 1: Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас. Мысль красивая, но, пожалуй, не на все случаи верная – например, дорогу учителя человек выбирает сам. Выбирает, твёрдо зная, что без детей его жизнь будет легче, но не счастливее.
Ведущий 2: Современный педагогический коллектив продолжает традиции своих старших коллег. Среди ___ учителей нашей школы - ___ – специалисты высшей категории.
Ведущий 1: ___ учителей награждены знаком «Отличник народного просвещения».
Ведущий 2: Среди учителей нашей школы есть заслуженные учителя и работники народного образования – _______________________________
_________________________________________________________________
Ведущий 1: ___ учителей нашей школы имеют звание «Ветеран труда»: _________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 2: ___ учителей являются выпускниками нашей школы. Просим подняться на сцену тех, кто уходил из школы под звуки школьного вальса и, спустя годы, снова перешагнул порог школы, но уже в качестве учителя (перечисляет учителей – бывших выпускников школы): ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выступление учителей-выпускников школы:
Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть.
Я уходила… но не насовсем.
И знала, что опять сюда вернусь.
Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть
Здесь воздух: и родной, и так любим…
Себе я обрела достойный путь,
О чем мы очень редко говорим.
Я рада этим детским голосам
И рада я сиянью детских глаз.
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю - это не в последний раз!
У нас ещё так много впереди
Открытий, и свершений, и побед!
Порой шепнёт усталость: «Уходи!»,
Но сердце знает правильный ответ.
Ты здравствуй, школа, много-много лет,
Пусть бьются беспокойные сердца!
Тебе желаю света и побед!
А я с тобой останусь до конца.
Звучит ПЕСНЯ в исполнении ансамбля учителей.
Ведущий 1:Славна наша школа также учительскими династиями и семейными союзами: Тюрины Аркадий Антонович и Галина Александровна, Ляпунцова Елена Александровна и _________________________, Каледины Иван Иванович и Антонина Александровна, Поповы ________________________.
Ведущий 2:Все наши педагоги увлечены своей работой, они любят детей, развивают их творческие способности. Каждый педагог владеет всем арсеналом новейшей методики, умеет донести волшебную красоту своего предмета до ребячьих сердец.
Ведущий 1: Дорогие наши учителя! Удачи вам! Пусть ваши планы и хорошие мечты сбываются, пусть ваши ученики будут самыми добрыми, самыми внимательными, самыми любознательными!
Ведущий 2: В эфире «Час поздравления»: для вас – музыкальный подарок.
ТАНЕЦ «ЦЫГАНСКИЙ ТАНЕЦ».
Заставка.
Ведущий 1: Внимание! В эфире - экстренный выпуск новостей! Мы получили поздравительную телеграмму из города…
Нас поздравляет _______________________. (Зачитывается поздравление.)
Зачитываются и другие поздравительные открытки и сообщения.
Ведущий 1: (Имя), скажи-ка, а ты знаешь, сколько директоров было в школе за все 100 лет её существования?
Ведущий 2: Конечно. За всю историю школы их было ____. Вот их имена:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
А последние 9 лет школу возглавляет Парамонова Дина Сергеевна.
Заставка. Экстренный выпуск новостей.
Ведущий 1: Вы все, конечно, понимаете, как важно иметь в школе руководителя, который смог бы организовать и направить всю деятельность коллектива педагогов и учащихся, ведь именно от него зависит, насколько ярко и творчески будет работать коллектив.
Ведущий 2: Под руководством настоящего директора – Парамоновой Дины Сергеевны - школа заметно преобразилась: произведён капитальный ремонт здания, кабинет информатики оснащён современной мультимедийной техникой, по-домашнему тепло и уютно в классных комнатах, в кабинеты приобретены интерактивные доски, в столовую поставлено новейшее оборудование.
Ведущий 1: Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда -
Человек, на котором держится школа.
Ведущий 2: Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает тепло человек, -
Человек, на котором держится школа!
Ведущий 1: Мы благодарим нашу дорогую Дину Сергеевну за самоотверженный труд на благо школы. Желаем ей здоровья, счастья, удачи и всего самого наилучшего! И приглашаем её к микрофону.
Предоставляется слово директору школы.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ – Парамоновой Е.С.
Ведущий 2: Уважаемый наш директор, дорогая Дина Сергеевна! В эфире телепередачи «Час поздравлений» для Вас – музыкальный подарок!
ТАНЕЦ «ТАНГО»
Заставка.
Ведущий 1: На канале «Юбилей ТиВи» сегодня только самое интересное, только юбилейно-сладкое. О нашей школе можно сказать, что у неё есть завидное прошлое, хорошее настоящее и прекрасное будущее. И нашу программу продолжает передача «Выпускник: вчера, сегодня, завтра».
Ведущий 2: Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера.
Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живется сейчас?
Ведущий 1: Я уверена, что каждый сидящий в этом зале с удовольствием вспоминает свои школьные годы. Вспоминает любимые предметы и тех учителей, которые помогли осилить дорогу знаний.
Ведущий 2: У всех выпускников судьбы сложились по-разному. Выбраны разные пути. Зададим им вопросы, пусть они сами расскажут нам. Пусть будут ответы краткие, но ёмкие.
Журналист (вопросы к гостям):
Кем и где вы работали после окончания школы?
Скажите, а Ваши учителя были какими?
А за какой партой Вы сидели?
Что было самым вкусным в школьном буфете?
Шутили ли Вы над своими учителями, одноклассниками?
Вызывали ли Вас к директору? А родителей?
А наказывали ли Вас в школе и дома?
Куда исчезали из Вашего дневника двойки?
Как часто Вы показывали свой дневник родителям?
Давали ли Вы списывать своим одноклассникам? А они Вам?
По каким причинам Вы пропускали уроки?
Ваш школьный дневник всегда был в портфеле? Как часто Вы «забывали» его дома?
Хотели ли Вы быть старостой класса?
Ведущий 1: Мы благодарим всех бывших выпускников нашей школы за то, что откликнулись на наше приглашение приехать на торжество. Здоровья вам! Успехов в дальнейшей работе!
Ведущий 2: Среди наших выпускников есть врачи, руководящие работники, юристы, предприниматели, работники правоохранительных органов. Мы, конечно, не можем перечислить имена всех, мы просто предоставим им слово.
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется выпускнику ____________________________________, _____ года выпуска.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКА.
Ведущий 2: За 100 лет школа выпустила тысячи учеников. Сегодня многие из них они присутствуют в нашем зале. Мы просим представиться выпускников _____ года выпуска. (Бывшие выпускники встают, представляются.)
Журналист (вопросы):
Ваш любимый школьный урок?
Что лежало в Вашей школьной сумке, кроме тетрадей и учебников?
Как Вы проводили свое свободное время?
Заставка. Экстренный выпуск новостей (О выпускниках).
Ведущий 1: Большинство выпускников школы закончили учебные заведения, получили профессии и сегодня трудятся в различных отраслях народного хозяйства. В зале находятся инженеры, медицинские работники, юристы, связисты, педагоги, экономисты, бухгалтеры. А давайте-ка лучше проверим. Проверим?
Ведущий 2: Сейчас мы все дружно поприветствуем многочисленную армию наших выпускников школы, вернувшихся трудиться в свой родной город Моршанск! Спасибо за ваш труд!
Ведущий 1: Давайте поприветствуем в зале учителей, воспитателей, помощников воспитателей!
Ведущий 2: Поддержим аплодисментами и посмотрим на работников торговли, предпринимателей, бизнесменов, продавцов, товароведов, менеджеров!
Ведущий 1: Приветствуем сотрудников правоохранительных органов, юристов, адвокатов!
Ведущий 2: Мы рады видеть в зале медицинских работников, врачей, медсестер! Покажитесь, пожалуйста!
Ведущий 1: Уже спешат показаться всем работники общественного питания!
Ведущий 2: Мы приветствуем сейчас операторов ЭВМ, компьютерщиков, программистов!
Ведущий 1: Профессий на земле бесчисленное множество, и если мы будем перечислять все - не хватит времени и сил. Просто попросим встать всех, кто носит почетное звание «Выпускник школы №2». Аплодисменты им!
Ведущий 2: Приятно видеть столько неравнодушных и энергичных людей! И особенно приятно, что все они – выпускники нашей школы! В передаче «Час поздравлений» нашего телеканала «Школа ТиВи» для вас, дорогие выпускники, танец в исполнении учащихся школы!
ТАНЕЦ «СТИЛЯГИ».
Заставка. Экстренный выпуск новостей.
Ведущий 1: Сегодня на нашем празднике присутствуют почётные гости:
Знаменитые, важные люди, -
Всё у них под контролем всегда.
Нашу школу они очень любят,
Отдают ей немало труда,
Хоть загружены сложной работой,
И покоя не знает никто.
Ведущий 2: Но о нас проявляют заботу
Каждый день, не смотря ни на что:
Все дела неотложные бросив,
Вместе с нами они в этот час.
Дорогие почётные гости,
От души мы приветствуем вас!
Ведущий 1: На нашем празднике присутствуют:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(перечисляет представителей Моршанской городской администрации, Комитета образования и др.)
Ведущий 2: Мы рады приветствовать на нашем празднике директоров школ г. Моршанска, педагогов, родителей, выпускников, учащихся, - всех, кто пришёл сегодня разделить с нами радость, отметить вековой юбилей школы и дать старт новому столетию в её истории. Мы уверены, что вы тоже рады присоединиться к поздравлениям.
Ведущий 1: Слово предоставляется ___________________________________
Слово предоставляется ______________________________________________
Слово предоставляется ______________________________________________
Ведущий 2: В «Час поздравлений» школа для своих гостей приготовила музыкальный подарок.
РОМАНС «МОХНАТЫЙ ШМЕЛЬ» («ЗА ЦЫГАНСКОЙ ЗВЕЗДОЙ»), муз. А. Петрова, ст. Р. Киплинга. Исп. Шитикова Кристина и танцевальный коллектив.
Фоновая музыка. Выходят ученики 1-го класса.
Учащиеся 1 класса:
Наша школа сегодня… Какая она?
В ней постоянный педагогический коллектив –
Вместе. …значит, терпеливая!
Здесь много улыбающихся лиц –
Вместе. …значит, счастливая!
Здесь всегда рады своим выпускникам –
Вместе. …значит, гостеприимная!
Здесь готовы помочь каждому ученику –
Вместе. …значит, добрая!
Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков –
Вместе. …значит, любимая!
Вот такая она, наша школа!
Ведущий 1: В этот вечер все мы вместе –
Как единая семья…
Чем-то ближе, интересней
Дети и учителя.
Ведущий 2: Каждый ждал с надеждой встречи
Нежным взглядом близких глаз…
Что за чудо этот вечер –
Словно музыка для нас!
ПЕСНЯ «МУЗЫКА НАС СВЯЗАЛА» (из реп. гр. «Мираж»).Исполняет вокальный ансамбль 9-го класса.
Заставка. Под торжественную музыку в зал вносят торт со свечами.
Ведущий 1: Наступает торжественная минута… По одной из трогательных, добрых традиций мы задуем свечи на этом замечательном юбилейном торте.
Ведущий 2: Для этого на сцену приглашается администрация школы №2: директор Парамонова Дина Сергеевна и заместители директора – Люманова Марина Владимировна, Цибизова Инна Николаевна и Пронина Екатерина Александровна!
Ведущий 1: Дуем на счет «ДВА». Внимание… один.. два!!!
Ведущий 2: С днём рождения, школа №2!
Заставка.
Ведущий 1: Школа, школа, твоя юность бесконечна
Даже пусть тебе уж сотня лет.
Школа, ты была всегда и будешь вечно!
И великой тайны в этом нет.
Ведущий 2: Продолжение следует –
Мы снова в пути…
Юбилей - лишь мгновение!
Сколько их впереди!..
Ведущий 1: И пусть тебя в твой день рожденья, школа,
Стократ восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб с каждым поколеньемвпредь
Тебе волшебно молодеть!
Ведущий 2: Оставайся всегда такой же юной и задорной!.. Живи, школа!..
Вместе: С днём рожденья, дорогая школа!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «АИСТ НА КРЫШЕ». Исполняет хор. (Начинают петь солисты, постепенно к ним выходит весь состав хора и все участники праздничного концерта с шарами в руках.)
Ведущий 1: Вот и подошёл к концу наш праздник. Нашей школе - 100 лет. Сегодня в честь этой знаменательной даты учащиеся 10-х и 11-х классов запустят в небо сто шаров!
Ведущий 2: На этом мы прощаемся с вами. Всем спасибо за внимание, поздравления и подарки. Всего вам доброго!
Учащиеся выходят из зала, выстраиваются на крыльце школы и выпускают шары.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347133-scenarij-prazdnika-shkole-moej--100
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фортепианная техника»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы управления персоналом»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.