- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка-инсценировка «Пузосан»
390
0
Сказочка «СКЕЛЕТОН – ПУЗОСАН» отряда ПУЗОСАН
(автор сказки М.А.Крутова)
(поем под минусовую фонограмму « Пластилиновая ворона»)
Одну простую сказку, а может и не сказку.
А может, не простую, хотим вам рассказать.
Её никто не знает, а может быть и знает
Вам сказочку про санки мы будем сочинять!
АВТОР: Было это так давно, что не помнит уж никто!
Во деревне на горе жили старички однЕ.
Как-то, зимнею порою, снегу намело – ВО! Не-е-е, - ВО! (или ОГО!)
Его не чистил там никто!
Бабка(скрючившись)деду говорит:
- «У меня живот болит! Надо к доктору идти,
Но по снегу не пройти!»
ДЕД: - «Что ж мне делать ,старику? Как бабку-то спасти свою?!»
АВТОР:Кое- как из дому вышел,
Покричал с горы – не слышат!
(Кричит, руки слож.рупором, огорчается)
ДЕД: Замело пути дорожки, дом в снегу, аж по окошки!
Врач живёт там, под горой…. Что же делать…ой-ой-ой!
АВТОР: И придумал вдруг дедуля (хлопает себя по лбу и имитирует действия):
ДЕД: «А, если доску оторву я? Ляжет на неё бабуля – пОд гору слетит как пуля!»
АВТОР: Доску взял и для себя: - «Всё же мы одна семья!»………
(Дед и Бабка прижимают доски к животу и убегают со сцены)
АВТОР: С той поры, вниз головой, пузом на доске одной,
Стал народ с горы кататься и на скорость состязаться!
Пузосан – он лишь для смелых, экстремальных и умелых!
(ТАНЕЦ) + КРИЧАЛКА
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347440-skazka-inscenirovka-puzosan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация и проведение классного часа»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.