- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гостях у куклы Кати «Конспект занятия»
«День рождение куклы Кати»
Ход игры:
Организационный момент:
В: Ребята , посмотрите, Почтальон Печкин Сегодня в наш детский сад принес приглашение. Посмотрим что в нем? (ответ)
В: читает письмо.
Кукла Катя приглашает нас на День Рождение. Пойдем мы к ней в гости?(да)
Развитие сюжета:
-А как нужно вести себя в гостях?(Ответ)
-А на чем смогли бы мы к ней доехать? (ответ) Значит мы с вами поедем на автобусе, так как Катя не так далеко живет.
- А если мы идем на День Рождение, мы наверно должны что-то ей купить ?(Подарок)
-А где мы сможем купить подарок? (ответ)
-Если мы поедем на автобусе, кого нам нужно ?(Шофера)Кто будет Шофером?
_А кто продает Билеты (Кондуктор) Кто желает Быть кондуктором?
- А кто будет продавцом?
- А остальные будут гостями. Занимаем свои места.
-Так как магазин не далеко от детского сада, то мы сначала свами пойдем покупать подарок.
- А сейчас отправляемся в путь.
Рассаживаемся на места. Кондуктор раздает билетики, водитель садится вперед за руль.
-Молодцы, вот мы и приехали. Заходим. (Шофер остается для просмотра состояния автобуса в дальнейший путь)
-Здравствуй Катя! Мы приехали поздравить тебя С Днем Рождения! Спасибо за приглашение
Дарим подарки и читаем стихи.
Катя приглашает за стол.
-Ребята, а как нужно вести себя в гостях (ответы)
-А что нужно пожелать перед обедом (Приятного аппетита).
Дети: кладут в тарелки необходимые для них угощения.
- Ребята, давайте я вам налью чаю. Аккуратнее. так как чайник горячий.
Дети угощаются воображаемыми сладостями.
-после того как нас Катя угостила, что нужно сказать Кате?
Дети благодарят Катю за угощения, за приглашение.
Дети садятся в автобус и отправляются в детский сад.
Итог: Ребята:
-Понравилось вам игра?
- А что именно больше всего вам понравилось?
-А куда мы ходили?
Гости вели себя культурно. Продавец, кондуктор и шофер были приветливыми.Молодцы!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347885--v-gostjah-u-kukly-kati-konspekt-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Методика преподавания информатики»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.