- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыка в храме
I
Тема урока: "Музыка в храме"
Класс 4 б
Цели:
Способствовать освоению учащимися образцов духовной православной музыки и музыкального фольклора, в которых находят отражение факты истории страны, отношение человека к своей семье, родному краю и его природе.
Способствовать развитию интереса учащихся к музыке народной и духовной через творческое самовыражение детей в различных видах музыкальной деятельности.
Воспитывать внимательное и доброе отношение к духовному наследию своего народа.
Оборудование: фортепиано, синтезатор, магнитофон, проигрыватель, телевизор, видеомагнитофон, аудио- и видеокассеты, диск, музыкальный центр, икона св. великомученика Георгия Победоносца, пасхальное яйцо с образом Донской иконы Божьей Матери, платок (принесенный из Иерусалима 150 лет назад), плакат с темой урока, фотографии казачьей семьи, гравюра В.Г.Прокопенко "Проводы казаков на службу", текст гимна России, текст казачьей исторической песни "Грянули чада Тихого Дона", нотный текст напева Воскресенского монастыря "Богородица Дева радуйся", Мироносицкого "Достойно есть", "Отче наш", "Земле русская" киевскогсираспева, "Святый Боже"-болгарский распев, вазы с цветами.
Литература:
Алеев В.В., Науменко Т.И., Кичак Т.Н., Программы для образовательных учреждений "Музыка" классы 1- 4, 5-8., 2003 г.
Даль В.,Толковый словарь русского языка
Кашмина И.В. Основы русской православной культуры: учебное пособие для учащихся среднего и старшего школьного возраста.
Кашмина И.В. Русская духовная музыка, пособие для студентовмуз.-пед.-училищ и вузов: в 2 кн.
Келдыш Ю., Левашова О.,История русской музыки, вып. 1, с древнейших времен до середины 19 века
Музыкальная энциклопедия.
Музыкальный энциклопедический словарь
Науменко Т.И., Алеев В.В.,Учебник для общеобразовательных учебных заведений "Музыка", 8 класс,
Очерки по истории церковного пения
Программы общеобразовательных учреждений "Музыка" 1-8 классы, под руководством Д.Б.Кабалевского, 2004 г.
Рапацкая Л.А.,История русской музыки, учебник для вузов.
Яременко Е.О., Программно-методические материалы "Музыка", Начальная школа, 2001 г.
Эпиграф к уроку: «О России петь - что стремиться в храм»
План урока:
Организационный момент.
Вход детей в кабинет музыки под стихиру "Земле русская" киевского распева
Вступительное слово учителя
Исполнение первого и второго куплета гимна России, муз. А.Александрова, сл.С.Михалкова
Анализ поэтического текста первого и второго куплета гимна России, муз. А.Александрова, сл.С.Михалкова
Разучивание первого и второго куплета гимна России, муз. А.Александрова, сл.С.Михалкова
Исполнение гимна России, муз. А.Александрова, сл.С.Михалкова
Просмотр фрагмента фильма "Под благодатным покровом" о разрушении храма Христа Спасителя под звучание казачьей песни- плача "Ой Рассея, мать Рассея" -
Исполнение гимна Всевеликого Войска Донского "Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон"
Показ гравюры В.Г.Прокопенко "Проводы казаков на службу", анализ ее содержания
Исполнение духовного песнопения "Отче наш"
Слушание "Отче наш" в исполнении Надежды Бабкиной и ансамбля "Русская песня"
Исполнение духовного песнопения Мироносицкого "Достойно есть" и болгарского распева "Святый Боже" учащимися
Разучивание болгарского распева "Святый Боже"
Просмотр фрагмента фильма о духовных песнопениях, исполняемых в храме академическим хором
Просмотр видеохроники о восстановлении храма Христа Спасителя
Итог урока
Выход под звучание стихиры "Земле русская" киевского распева
Ход урока:
Организационный момент.
Построение детей, у входа в кабинет музыки
II. Вход детей в кабинет музыки под стихиру "Земле русская" киевского распева
Под звучание стихиры "Земле русская" киевского распева в исполнении Бабкиной и ансамбля "Русская песня" дети входят в класс
Вступительное слово учителя.
Здравствуйте дорогие ребята! Мы продолжаем разговор по теме первого полугодия "Музыка моего народа". Тема сегодняшнего урока " Музыка в храме ".
Храм - это дом Нога и музыка, которая звучит в храме, является речью, обращенной к Богу. Русский человек всегда был верующим, а Россия всегда была православной страной и таковою является и сейчас, поэтому российский считает Россию священной державой, которую хранит Господь. Послушайте как об этом поется в самой главной песне нашего отечества - гимне России, которая является символом нашего
Исполнение первого и второго куплета гимна России, муз. А.Александрова, сл. С.Михалкова государства
Исполнение учителем первого и второгокуплета гимна России
Анализ поэтического текста первого и второго куплета гимна России, муз. А.Александрова, сл.С.Михалкова
Вы обратили внимание на строки первого куплета: Россия священная наша держава. Священная она потому что своими корнями уходит в Святую Русь, а Русь стала святой благодаря людям, которые в своем сердце взрастили семя добра, любви к ближнему. И так как их было немало в Святой Руси, их называли сонмом святых. В своих молитвах они просили Господа
хранить землю Русскую от врагов видимых и невидимых и поэтому в гимне есть строки "Хранимая Богом родная земля..."
Разучивание первого и второго куплета гимна России, муз. А.Александрова, сл.С.Михалкова
Обратить внимание на призывную интонацию первой фразы, на торжественный характер мелодии, на пунктирный ритм
Исполнение гимна России, муз. А.Александрова, сл.С.Михалкова
А сейчас мы с вами исполним первый, второй куплет и припев все вместе, а третий куплет будут запевать дети, которые его знают и припев после третьего куплета поем опять все вместе.
Просмотр фрагмента фильма "Под благодатным покровом" о разрушении храма Христа Спасителя под звучание казачьей песни - плача "Ой Рассея, мать Рассея"
Слова "Хранимая Богом родная земля..." появились в гимне России в то время, когда вы были рождены, то есть недавно, в начале 90-х годов. Но сто лет назад этих слов не было, " так как произошла революция. Православие было запрещено новой властью, повсюду разрушались храмы. Был разрушен и главный храм России, который был построен в честь победы русского народа над Наполеоном - Храм Христа Спасителя в Москве. Сейчас мы увидим как происходило разрушение этой национальной святыни в фрагменте фильма "Под благодатным покровом". Смотреть мы будем под звучание казачьей песни-плача "Ой Рассея, мать Рассея".
Исполнение гимна Всевеликого Войска Донского "Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон"
И на нашей с вами Донской земле есть храм равнозначный Храму Христа Спасителя в Москве. Он был воздвигнут в честь победы казачьего оружия над Наполеоном. Находится он в станице Еланской. Его престол был освящен в честь святителя Николая Чудотворца. И наша земля до революции называлась областью Всевеликого Войска Донского, и символом ее был гимн "Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон", который мы разучили с вами в прошлом году к столетию М.А. Шолохова Давайте его исполним.
Показ гравюры В.Г. Прокопенко "Проводы казаков на службу", анализ ее содержания.
Наши прадеды - казаки Верхнего Дона были людьми верующими и всякое дело они начинали с Божьего благословения, которое давалось родителями. Обратите внимание на гравюру В.Г.Прокопенко "Проводы казаков на службу". На первом плане гравюры мы видим казачью семью, провожающую на службу двух молодых казаков. Видим отца и мать, дающих свое родительское благословение. У казаков всегда считалось, что "Родительское благословение, со дна моря достанет". Рядом с отцом и матерью находятся казачата, которые держат под уздцы боевых коней, боевое снаряжение казаков. На втором плане изображен храм, в котором казаки отслужили молебен, перед тем как отправиться в путь дорожку. Ведь в те времена в каждой семье знали молитвы и обязательно ходили в церковь. И сейчас вам бабушки и родители об этой молитве обязательно рассказывали. Назовите её. Дети называют "Отче наш".
Исполнение духовного песнопения "Отче наш"
Сейчас в исполнении Жукова Виталика мы послушаем с вами духовное песнопение "Отче наш".
Слушание "Отче наш" в исполнении Надежды Бабкиной и ансамбля "Русская песня"
Вы обратили внимание, что это песнопение исполняется на церковнославянском языке. На таком языке человек Святой Руси разговаривал с Господом и в храме. Послушайте, как исполняется это песнопение в храме.
Исполнение духовного песнопения Мироносицкого "Достойно есть" и болгарского распева "Святый Боже" учащимися
В России также почитали Богоматерь. Русский народ почитал Богоматерь каксвою Покровительницу. В Ее образе воплотились и мысль о материнстве, и чистота женской души, тонкой, чуткой, всепонимающей.
Сейчас мы услышим с вами в исполнении Рассказовой Дарьи духовное песнопение
Разучивание болгарского распева "Святый Боже"
Просмотр фрагмента фильма о духовных песнопениях, исполняемых в храме академическим хор
Просмотр видеохроники о восстановлении храма Христа Спасителя
Итог урока
Выход под звучание стихиры "Земле русская" киевского распева.
Дети под звучание стихиры "Земле русская" киевского распева выходят из класса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34809-muzyka-v-hrame
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.