- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 23 февраля
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства.
День защитника Отечества
Сценарий праздника (по мотивам русской народной сказки «Василиса Прекрасная») в подготовительной к школе группе.
Подготовила воспитатель: Курилова Г.Г.
Цели праздника:
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства.
Оборудование: сундук из картона, дерево — дуб из ватмана, бумага для комочком, письмо, воздушные шары,
Предварительная работа: тематические беседы об армии, о солдатах с участием пап и дедушек, которые служили в армии; просмотр презентаций на военную тематику; разучивание стихотворений; чтение русской народной сказки, 2 команды: мальчики с папами и девочки с папами.
(Под музыку из песни «Наша армия» в исполнении группы «Непоседы» в зал разными перестроениями выходят дети)
1 ребёнок: Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
2 ребёнок: Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
3ребенок: Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
4 ребенок: Спешит весна, конец зиме,
И папы наши в сборе все.
Сегодня день особенный,
Он раз в году у пап,
Поэтому при галстуках,
В гостях у нас сидят.
5 ребенок: Наши мальчики любят мечтать:
Хотят поскорее мужчинами стать.
Водить корабли, самолеты, машины,
И строить дома, как большие мужчины.
6 ребенок: Когда вырасту большой -
Буду я матросом,
Буду лазить по канатам,
И ходить по тросам.
7 ребенок: Вы послушайте мальчишки,
Как частушки запеваются,
Намотайте на усишки,
Что нам запрещается.
Частушки.
1 ребенок: Дима по двору гулял,
В сумку шишки собирал.
За углом он эти шишки
Смело в девочек кидал.
2 ребенок: Ваня Аню провожал,
Ей портфель он свой отдал.
Сам с огромным наслажденьем.
Он пирожное жевал.
3 ребенок: Андрей маме подсобил,
Ей обед он доварил,
Чтобы мама не забыла,
Кинул в суп кусочек мыла.
4 ребенок: Кирюша Даше помогал,
Ей игрушки собирал -
Куклам Барби между делом
Все косички оторвал.
Ведущая: Да уж, хороши поучения,
Справедливы запрещения.
Ведущий: Мы рады видеть вас в этот февральский день у нас в гостях. И надеемся, что вы не будете скучать на нашем празднике. Февраль — суровый месяц зимы, в который мы отмечаем праздник всех мужчин, защитников Отечества; праздник мужества, смелости, рыцарского благородства. Все эти качества мы стараемся воспитывать в наших мальчиках.
Стук в дверь (передают письмо)
Ведущий: Что же это такое?
Дети: Письмо.
Ведущий: Что же здесь написано? (открывают конверт и читают)
Беда! Беда! Беда!
Василиса Прекрасная попала в беду. Злой Кощей Бессмертный похитил её и спрятал в своём царстве. Ребята, помогите, пожалуйста. (Доброжелатели)
Ведущий: Как же нам спасти Василису Прекрасную?
Ответы детей: идти в царство, замуровать Кощея, найти смерть Кощея.
Ведущий: Правильно. Пройдя разные препятствия, мы попадём в сказку и найдём смерть Кощея Бессмертного. Вместе с папами мы отправляемся на поиски.
1 препятствие. Задание для пап. «Состязание в смекалке»
1. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (лавка)
2. Главное оружие соловья — разбойника. (свист)
3. В поле не воин. (один)
4. Царское головное отличие. (корона)
5. Разбойничья цифра. (сорок)
6. Богатырская цифра. (три)
7. Змей по батюшке. (Горыныч)
8. Нечистая дюжина. (тринадцать)
9. Тара для чудес. (решето)
Каждая команда отвечает поочерёдно и за правильный ответ получает жетон.
2 препятствие. «Силушка русская»
Папы (ребёнок сидит на спине) отжимаются от пола 30 секунд. Каждая команда ведёт подсчет количества отжиманий игроками другой команды.
3 препятствие. «Воздушный бой» (бой в парах). Папы к левой ноге завязывают
воздушный шар. Правой ногой папы должны раздавить и лопнуть воздушный шар. Побеждает та команда, чьи шары остались целые.
4 препятствие: «Минное поле». Напротив каждой команды на расстоянии 2м ставится корзина. У каждого участника в руке маленький мяч. По сигналу первый участник бросает мяч в корзину и убегает в конец колонны. Побеждает команда, у которой больше всех попаданий в корзину.
Ведущий: Преодолевая разные препятствия мы дошли в сказочный мир. И папы, и дети доказали, что они самые сильные, смелые, ловкие, выносливые.
А теперь под весёлую музыку отправляемся спасать Василису Прекрасную. (марш под любую музыку).
Ведущий: Скажите, какое дерево перед нами.
Дети: Дуб.
Ведущий: А что висит на этом дубе?
Ответы детей: Сундук, хрустальный ларец.
Ведущий: А что может быть в этом сундуке?
Ответы детей.
Ведущий: Правильно. В этом сундуке находится утка, в утке — яйцо, в яйце — игла, а на конце иглы — смерть Кощея Бессмертного.
А как нам достать сундук? Как он висит высоко!
Ответы детей: может подняться на дуб, может кидать камнями.
Ведущий: Мы сделаем из бумаги много комочком и будем кидать вверх, чтобы упал сундук.
(кидают бумажные комки, сундук падает, из сундука выкатывается яйцо, из яйца ведущий достаёт иглу)
Ведущий: На конце этой иглы находится смерть Кощея. А теперь эту иглу сломаем, чтобы все злые чары разрушились. (звучит музыка)
Входит Василиса Прекрасная
Вас. Прек.: Здравствуйте, ребята и взрослые! Большое спасибо, что освободили меня и всю сказочную стану от злых чар Кощея Бессмертного. Низкий вам поклон. Примите от меня угощения.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник.
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Здоровье, счастье, смелость.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348252-scenarij-prazdnika-23-fevralja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.