- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Полные и краткие прилагательные
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Полные и краткие прилагательные
(Тема урока)
ФИО (полностью) | Антонян Елена Евгеньевна | |
Место работы | Г.Екатеринбург, МАОУ гимназия 120 | |
Должность | учитель | |
Предмет | Русский язык | |
Класс | 5 | |
Тема и номер урока в теме | Полные и краткие прилагательные; 1 урок из 2 | |
Базовый учебник | Русский язык 5 класс под редакцией М.М.Разумовской, Москва «Дрофа», 2015 |
Цель урока: дать представление о полной и краткой форме прилагательного, о грамматических особенностях кратких прилагательных, синтаксической роли полных и кратких прилагательных.
9. Задачи:
- обучающие: научить различать полные и краткие прилагательные,
определять их роль в предложении, правильно ставить ударение
в кратких формах;
-развивающие: развитие речевых, творческих способностей обучающихся
на материале урока;
-воспитательные: формировать интерес к грамотному использованию устной и
письменной речи.
Тип урока изучение нового материала
Формы работы учащихся фронтальная, индивидуальная
Необходимое техническое оборудование: компьютер, экран
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Приложение к плану-конспекту урока
Полные и краткие прилагательные
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Интерактивный текст "Стихи" 1 к теме "Имя прилагательное" (N 139257) | Интерактивный текст | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79cea10c-0a01-00ee-0168-989eac249c53/%5BRUS5_005%5D_%5BIM_142%5D.swf | |
2 | Электронное задание «Образуйте краткую форму» Вар.2(№7566) | Электронное задание | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a3996f0-0a01-0355-0163-7d45dbf6e12a/?from=410e0051-235f-466b-b305-1844a886147b&interface=pupil&class=48&subject=8 | |
3 | Интерактивный текст "Краткие прилагательные в предложении" (N 7257) | Интерактивное задание | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a395fd7-0a01-0355-0013-78ecdead967e/%5BRUS6_100%5D_%5BIM_311%5D.swf |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348305-plan-konspekt-uroka-polnye-i-kratkie-prilagat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.