Конспект по сенсорике в первой младшей группе Прогулка в лес

Конспект по сенсорике в первой младшей группе Прогулка в лес

МБДОУ №109 Воспитатель: Ломова Евгения Александровна

Цель:

1.Развивать познавательную активность детей в процессе занятия; 2.Развивать речь детей; 3.Развитие мелкой моторики рук.

Задачи:

1.Закрепить знание основных цветов (жёлтый, зеленый, красный, синий), называть цвета. 2.Закрепить понятия « большой», «маленький»; 3.Воспитывать у детей радостное настроение 4.Воспитывать у детей желание помочь.

Оборудование: кукла; одежда для куклы; деревца (веточки от дерева), ёлочка; шишки, грибочки; 2 корзинки; игрушки: белочка, ёжик; прищепки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришла в гости кукла Даша. Она приглашает нас в лес на прогулку. Пойдем с ней? Дети: да, пойдем. Воспитатель: А на улице тепло или холодно? Дети: холодно. Воспитатель: Давайте поможем Даше одеться и отправимся с вами. (дети помогают одевать куклу на прогулку : штаны, кофту, шапку, сапожки, варежки, шубку, шарф, варежки)

Ребята, посмотрите, какие тут деревья. Ребята , слышите кто-то плачет. Подходят ближе к дереву. Смотрят сидит белочка.

Воспитатель: Ребята, белочка говорит , что маленькие бельчата прыгали по веточкам и рассыпали грибочки которые она повесила. Она просит нас помочь ей собрать их в корзинки. Давайте поможем белочке. А каким цветом грибочки? Дети: желтые, зеленые, синие, красные. Дидактическая игра: «Собери грибочки» (дети собирают грибочки: в синею корзину- синие грибочки, в красную – красные, в желтую- желтые, в зеленую –зеленые) Воспитатель: Белочка, говорит вам спасибо ребята. Пойдемте дальше. Смотрите, а под ёлочкой кто спит? Дети: Ёжик. Воспитатель: а что у него на спинке? Дети: Колючки. Воспитатель: А колючек много или мало? Дети: Много. Пальчиковая игра: « Маленький ёжик» Маленький еж, До чего же ты хорош. Далеко ли ты живешь? Дидактическая игра: « Колючки для ёжика» (Дети прищепками прицепляют колючки, на заготовки проговаривая цвет прищепки и заготовки) Воспитатель: Теперь нам пора возвращаться в садик. Ребята, вам понравилось гулять по лесу? Дети: да Воспитатель: Кого мы встретили в лесу? Дети: Белочку и ёжика. Воспитатель: Спасибо тебе Даша, что ты нас пригласила на прогулку, нам очень понравилось. До свидания, Даша приходи к нам ещё в гости. Дети: прощаются с куклой.

Используемая литература:

Гербова В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ,2011.

Демина Е.С. Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: Учебно-методическое пособие М.: ТЦ Сфера,2006. (Ранний возраст)

Ефанова З. А. Познание предметного мира: комплексные занятия. Первая младшая группа / авт. – сост. З.А. Ефанова. – Волгоград: Учитель, 2013.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348864-konspekt-po-sensorike-v-pervoj-mladshej-grupp